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正常人的智商一(yī)般(bān)是(shì)多少怎么测试(shì)智商，正常人的智商(shāng)一般是多少算正(zhèng)常

　　正常智商(shāng)范(fàn)围是70~130，平均(jūn)值(zhí)为(wèi)100。

　　这个(gè)智商在130以上切成两半的鸡蛋可以放微波炉吗，微波炉热鸡蛋如何不炸表示智力非常(cháng)优秀，120-129为优秀，110-119为(wèi)聪明，90-109为中等，80-89为中(zhōng)下，70-79为临界状态(tài)

正(zhèng)常人的(de)智商(shāng)大(dà)概(gài)是多少 如何测试自己的智商

　　 相(xiāng)信大家对(duì)于智商都是十分好奇的(de)，很(hěn)多人对(duì)于智商(shāng)是多(duō)少(shǎo)都不怎(zěn)么了(le)解。

　　正常人的智商大概(gài)是多少呢(ne)?下面我为各位(wèi)介绍一下正常人(rén)智商的数值，顺便教大家几(jǐ)个测试(shì)自己(jǐ)智商的方法。

正常人的(de)智商大概是多少?

　　 1、一般人(rén)的智(zhì)商(shāng)在90-110之间(jiān),高于110的人智商相对较高(gāo),低于90的(de)人智(zhì)商相(xiāng)对较低。

　　 智商是一种表示人的智力(lì)高低(dī)的(de)数量(liàng)指标。

　　它是德国心(xīn)理学家施特(tè)恩在(zài)1912年提出的。

　　智(zhì)商是智力商数的简(jiǎn)称，智(zhì)商(shāng)用英文(wén)IQ表示。

　　智商(shāng)是智(zhì)力年龄被生理年龄相除而得出(chū)的商数。

　　智商的计算公式(shì)如(rú)下(xià)：IQ=MA÷C.A×100,智商表示人(rén)的聪(cōng)明程度。

　　 2、智力年龄友孝只(zhǐ)能表(biǎo)示智力的(de)绝(jué)对高低，不能表示不同生理年龄(líng)不同(tóng)儿童的智力高(gāo)低(dī)。

　　例如：甲儿童生(shēng)理(lǐ)年龄5岁，智力年龄6岁，而(ér)乙儿童年龄10岁，其智力年龄11岁，两个(gè)儿童(tóng)的智力年龄都比自己的(de)生理年龄大了1岁，这就很难(nán)比较他(tā)们两个人(rén)的智力的(de)高(gāo)低。

　　采用智商(shāng)就能相对(duì)比较(jiào)出他们智力水平的高低。

如何(hé)测试(shì)自己(jǐ)的智商?

　　 1、对比法：智(zhì)商，智商，在不能确定准(zhǔn)备的数字(zì)的情况下，我们(men)只能来一个(gè)对比(bǐ)式的，大概式的智商概念就可(kě)以(yǐ)了。

　　这(zhè)个时候，你要和(hé)你旁边的人进(jìn)行对比了(le)，例如，同时拿到一个关于数(shù)学的题，你要(yào)比(bǐ)他快速(sù)地解答出来，那么你的智商就比他(tā)高。

　　 2、测试题：现(xiàn)在(zài)网上有好些关于测智商(shāng)的题(tí)，你可以去做(zuò)一下(xià)，在有限的(de切成两半的鸡蛋可以放微波炉吗，微波炉热鸡蛋如何不炸)时间内把它所有的题目做完，做(zuò)后(hòu)做的过程(chéng)中(zhōng)，可能不知道正(zhèng)确与否，然后等你(nǐ)做完了(le)后(hòu)，系统就会给(gěi)你(nǐ)一个最终的成绩(jì)，这个成(chéng)绩(jì)汪者就是你测试(shì)题后得出来的(de)你的智(zhì)商的(de)数值。

　　 3、韦(wéi)氏智力测试：接下来的(de)几个就是比(bǐ)较出(chū)名的智商的测试过程了，先(xiān)讲一下韦(wéi)氏的，这个(gè)大家会在网上(shàng)查(chá)找到。

　　这个测试包含有言(yán)语测试和操作(zuò)困告薯测(cè)验两大类。

　　言语会涉(shè)及，例如知(zhī)识，领(lǐng)悟，自(zì)述，相似图，数字广度(dù)和词汇等。

　　而操作测(cè)验(yàn)则含有，数字符号(hào)，填(tián)图，木块图，图(tú)片(piàn)排列和(hé)图(tú)片拼凑等(děng)。

　　这个的(de)测(cè)试法大(dà)家也可以在网上的资源里找到。

　　这里，因为不能多，所以不(b切成两半的鸡蛋可以放微波炉吗，微波炉热鸡蛋如何不炸ù)便写出来(lái)。

　　 以上就是我总结(jié)的关于智商的问题(tí)，顺便介绍了几(jǐ)个可以测试自(zì)己(jǐ)智商的(de)方法(fǎ)，虽然(rán)可(kě)能结(jié)果(guǒ)有些出入，但是大概的数(shù)值(zhí)应该(gāi)是差(chà)不多的。

　　希望我(wǒ)总结的内容对(duì)各位有帮助。

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