颜元的教育思(sī)想思维导图，颜元的教育(yù)思想主张是颜元的教育思想：培养目标：“实德(dé)实才之士(shì)”：颜元(yuán)认(rèn)为人才是(shì)治国安民(mín)的根本(běn)，而人才(cái)主要依(yī)靠学校教育(yù)来培养的。

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颜元的教育(yù)思想思维(wéi)导图(tú)，颜(yán)元的(de)教育(yù)思想(xiǎng)主张(zhāng)

　　颜元的教育思想：1、培养目标：“实德实(shí)才之(zhī)士”：颜元认(rèn)为(wèi)人才是治国安民的根本，而人才主要依靠学校教育(yù)来(lái)培养。

　　学(xué)校教育的培养目标是“实(shí)德实才之士”，即(jí)品德高(gāo)尚(shàng)、有真才实学(xué)的经世致(zhì)用人才。

　　“实(shí)德(dé)实才之士”有两种，一种(zhǒng)是“上下粗精皆尽力求全”的通才，另一种是“终身止精一艺”的专门人(rén)才。

　　2、教育(yù)内容：“实学”：把以“六(liù)艺”为中心的“三事”、“六府”、“三物”作为教育内容，这就是颜元所谓的“实学(xué)”。

　　同时(shí)，颜元基(jī)于他“富(fù)国强兵”的政治理想，还提出教育要(yào)“兵(bīng)农合一”“文武兼(jiān)备(bèi)”。

　　3、教学方法：“习行”：“习性”，即学习与(yǔ)实践相结合(hé)。

　　第一(yī)，教(jiào)学(xué)要联系实际(jì)，观察(chá)、练习(xí)，“躬行(xíng)而实(shí)践之”。

　　第二，反对(duì)静坐(zuò)读书、闭门(mén)读书和空谈(tán)理(lǐ)义，因为(wèi)其脱离(lí)实(shí)际，不能解决(jué)实际(jì)问题还影(yǐng)响健康。

　怎敢误佳人的前一句是什么意思，两袖清风怎敢误佳人下一句怎么接　第三(sān)，并非(fēi)排斥(chì)通过读讲来学(xué)习(xí)知识，而(ér)是主张读(dú)书、讲学、习(xí)行相结合。

　　第四(sì)，人获得知识的目的在于“实行(xíng)”和“实(shí)用”。

　　4、“六斋”教学：颜元在自(zì)己规划的(de)漳南书(shū)院(yuàn)中，陈(chén)设六斋，并规定了各斋具体教育内容，实行“分斋教(jiào)学”。怎敢误佳人的前一句是什么意思，两袖清风怎敢误佳人下一句怎么接

　　漳南书(shū)院的(de)六斋分别为文事斋、武备斋、经史斋、艺能斋、理学(xué)斋(zhāi)和帖括(kuò)斋(zhāi)。

　　之(zhī)所(suǒ)以暂设“理学(xué)斋”和“帖括斋”，是(shì)为了适应当时的(de)实际，等(děng)时机到了则关(guān)闭这两斋。

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