古(gǔ)诗山衔(xián)落(luò)日浸寒漪，山衔(xián)落日浸(jìn)寒漪(yī)的(de)诗意是(shì)什(shén)么是“山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪”的意(yì)思是(shì)青山衔着(zhe)彤红的(de)落日，一(yī)起把影子倒(dào)映在水中，闪动着粼粼波光(guāng)的。

　　关(guān)于古(gǔ)诗山衔(xián)落(luò)日(rì)浸寒漪，山衔落日浸(jìn)寒漪的诗意是什(shén)么以及古诗(shī)山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪，山衔落日浸寒漪这(zhè)句(jù)话的(de)意思，山衔落日浸寒(hán)漪的诗意是什(shén)么，山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪的上一句怎么读，山衔落日浸寒漪的下一(yī)句等问题(tí)，小编将为你(nǐ)整理以(yǐ)下知识(shí)：

古诗(shī)山衔落日(rì)浸寒漪，山(shān)衔(xián)落日浸寒漪的诗意是什(shén)么

　　这句诗出自宋代(dài)诗人雷(léi)震的《村晚》。

　　草满池(chí)塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

　　牧(mù)童归去横牛背，短笛(dí)无(wú)腔信口吹(chuī)。

　　注释(shì)

　　1.陂(bēi)（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔：口里含着(zhe)。

　　本文(wén)指落日西沉，半挂在山腰(yāo)，像被山咬住了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪(yī)（yī）：水上(shàng)波(bō)纹。

　　5.横牛背(bèi)：横坐在牛背上。

　　6.腔：曲调(diào)。

　　7.信(xìn)口：随口。

　　8.归(guī)去：回去(qù)。

　　9.池塘：堤岸。

　　翻译

　　绿草长满(mǎn)了(le)池(chí)塘，池塘里(lǐ)的水呢，几(jǐ)乎溢出了塘岸。

　　远远的(de)青山，衔着彤(tóng)红的落日，一起把影子倒映在(zài)水中(zhōng)，闪动着粼粼波光(guāng)。

　　那(nà)小牧童横骑在牛(niú)背上，缓缓地(dì)把家还；

　　拿着一(yī)支(zhī)短笛，随(suí)口(kǒu)吹着，也(yě)没有固定(dìng)的声腔。

　　《村晚》是一(yī)首描(miáo)写农村晚景的诗(shī)。

　　写景文字集中(zhōng)在一(yī)、二两句，写的是山村晚(wǎn)景。

　　诗人把(bǎ)池(chí)塘、山(shān)、落日三(sān)者有机地融合(hé)起(qǐ)来，描(miáo)绘了一幅非常幽雅美(měi)丽的图画,为后两句(jù)写牧童出(chū)场布置了背景。

　　瞧,"草满(mǎn)池塘水满陂"，两个"满"字，写出仲夏时令的(de)景(jǐng)物特点，写(xiě)出了景色的生机一片(piàn)；

　　"山衔落日浸寒(hán)漪"，一个(gè)"衔"，写日落西山，拟人(rén)味很浓，一个"浸"，写山和落日倒映在水中的形象，生动(dòng)形象。

　　"横"字表明(míng)牧童(tóng)不是规矩地(dì)骑，而是(shì)随意横坐在牛背上，表现了(le)牧童的调皮可爱，天真活(huó)泼(pō)，淳(chún)朴无邪(xié)。

　　这些景物，色彩和谐，基调清新，有(yǒu)了(le)这样的环境，那(nà)牧(mù)童自然就(jiù)是悠(yōu)哉悠哉、其乐融融的了(le)。

　　同时，也表现出了(le)牧童无忧无虑，悠闲(xián)自在的(de)情致(zhì)。

山衔落日(rì)浸寒(hán)漪是什么意思

　　这我会！这(zhè)一(yī)句诗的意思(sī)是：山衔住落日淹(yān)没了水(shuǐ)波。

　　这一(yī)句(jù)诗出自于哪里(lǐ)呢？————宋代·雷震《村晚》

　　这首诗完(wán)整的原文是这(zhè)样(yàng)的：

　　草满池塘(táng)水满陂(bēi)，山衔(xián)落日(rì)浸寒漪。

　　牧童归去(qù)横(héng)牛背，短笛无腔信口吹(chuī)。

　　我给大家把翻(fān)译也放出来了，便于大(dà)家(jiā)理解这首(shǒu)诗：

　　在一个长(zhǎng)满水草的池塘里，池水(shuǐ)灌(guàn)得(dé)满满的，山衔住落日(rì)淹没了水波。

　　放牛的(de)孩(hái)子横(héng)坐在牛背(bèi)上，随(suí)意(yì)地用短笛(dí)吹奏着不成调的乐曲。

　　这里有一些我觉得比较重(zhòng)要的词(cí)汇，单独解释(shì)给大家看(kàn)：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口里含着。

　　本文(wén)指(zhǐ)落日西沉(chén)，半(bàn)挂在山(shān)腰(yāo)，像被山咬(yǎo)住(zhù)了(le)。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水(shuǐ)上波纹(wén)。

　　横牛背：横坐在牛背上。

　　腔：曲调。

　　信(xìn)口(kǒu)：随(suí)口。

　　归去：回(huí)去。

　　创作(zuò)背景：

　　这首诗应当是作于(yú)作者(zhě)晚年(nián)隐居(jū)，游览(lǎn)农(nóng)家之时（很可能为宋度(dù)宗年胡唯间）。

　　既然说到这了，我们就一起(qǐ)来欣(xīn)赏评析一下(xià)这(zhè)篇文章：

　　宋(sòng)诗与唐诗中的(de)不少(shǎo)写景之作，都(dōu)是诗中有画。

　　但(dàn)唐(táng)人诗中之画，多为妙手天成；宋(sòng)人却更多是有(yǒu)意(yì)为之(zhī)。

　　尤其(qí)是(shì)南宋末(mò)年(nián)，一些作(zuò)家(jiā)常以七绝的形式，进行(xíng)这(zhè)方面的(de)艺术实(shí)践。

　　使(shǐ)你感到(dào)这些诗本就是题在画(huà)上的(de)。

　　此诗(shī)是其(qí)中的较(jiào)有成就者。

　　这是一(yī)首描写农村(cūn)晚景的诗。

　　诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情(qíng)趣的农村晚景图：在四周长满青草的池塘里，池(chí)中的水(shuǐ)灌得满满的，太阳正要落山，红红的火球好像被(bèi)山(shān)吃掉一样（是落山(shān)后(hòu)），倒映在冰凉的池(chí)水波(bō)纹中。

　　放牛(niú)回家的找对象硬性条件是什么意思，硬性条件是啥意思孩子(zi)横(héng)坐(zuò)在(zài)牛背，他(tā)拿(ná)着短笛(dí)随意(yì)的(de)吹(chuī)奏。

　　诗人即景而写，构成了一幅饶(ráo)有生活情趣的(de)农村晚景图。

　　诗前两句写(xiě)背景。

　　首句“草满池(chí)塘(táng)”是说节令已在春(chūn)末，池塘里的青草已经长满，借鉴谢灵运(yùn)《登池上(shàng)楼》名句“池塘(táng)生春草”，但以(yǐ)“满”字易“生”字(zì)，显出(chū)节令(lìng)的不同。

　　“水满陂”，是(shì)说(shuō)正逢(féng)找对象硬性条件是什么意思，硬性条件是啥意思多雨季节，因此水涨(zhǎng)得很高。

　　次(cì)句写远山(shān)落(luò)日。

　　用一个“衔”字，形(xíng)象地现(xiàn)出落日挂在山头上的情况，与杜甫“四更山吐月”的“吐(tǔ)”字同(tóng)见炼(liàn)字之(zhī)工。

　　又用一个(gè)“浸”字，写落(luò)日(rì)青山倒映水(shuǐ)中(zhōng)，与(yǔ)王(wáng)安石“北(běi)山输绿涨(zhǎng)横陂”句情景非(fēi)常相(xiāng)似。

　　诗围绕池塘型(xíng)做亮为中心(xīn)，以池塘中(zhōng)的绿草(cǎo)与澄净(jìng)的池(chí)水(shuǐ)，带出青(qīng)山与落日，中间(jiān)以(yǐ)一(yī)“浸”字作维系，使池塘(táng)显得很(hěn)热闹，色彩也十分(fēn)绚丽(lì)。

　　后两句表现(xiàn)了乡(xiāng)野黄昏晚(wǎn)景的(de)可爱，村童牛背(bèi)吹(chuī)笛，悠然自得(dé)，纯朴无邪而快(kuài)乐(lè)。

　　诗人带(dài)着一种(zhǒng)欣赏的目光去看牧(mù)童、写(xiě)村晚，他十分满足于这(zhè)样一种自然风光优美(měi)、卜(bo)宽人们生活自(zì)由自在的环境，故写牧童，让其"横牛(niú)背"，吹笛，则是“无腔信口”，是诗人厌倦(juàn)了尘世的喧嚣，看破了"红尘滚滚(gǔn)"呢，还是他天性好(hǎo)静、好无拘无束呢？总(zǒng)之，这首(shǒu)诗描绘的确实是一幅悠然(rán)超凡、世外桃(táo)源(yuán)般(bān)的画面，无论是色彩的搭配，还是背景与主角的布局，都非常协调，而画中之景、画(huà)外之声，又给人一种恬静悠远的美(měi)好感觉。

　　诗摄(shè)取的画(huà)面不大(dà)，写(xiě)景则集(jí)中在池塘上，写(xiě)人则集中在牧童上，又都紧(jǐn)紧围绕着“村晚”二字落(luò)笔，把人(rén)引入了江南优美的田(tián)园之中(zhōng)，使人对悠然恬静的乡村生活充满(mǎn)着向往。

　　在此之(zhī)前，张(zhāng)舜民《村居》诗有“夕(xī)阳牛(niú)背无(wú)人卧，带得寒鸦(yā)两两归”句，与这首诗比(bǐ)，画面中少了(le)个天真烂(làn)漫的牧童，代之以牛背(bèi)的乌鸦，以(yǐ)显出村晚的萧(xiāo)瑟。

　　同样的农村景色，因诗人(rén)的心(xīn)情不同(tóng)，摄取的画面便不同，一是充满情趣(qù)，一(yī)是惆怅落寞，因此诗家(jiā)有“一切景语皆情语”的说法。

　　最后，关于作者(zhě)雷(léi)震，相信大家都很不(bù)是熟悉(xī)了，这里呢(ne)我就介(jiè)绍一下吧：

　　雷震，宋朝，生平(píng)不详。

　　或以为眉(méi)州(zhōu)(今四川眉(méi)山)人，宋宁宗嘉(jiā)定年间进(jìn)士。

　　又说(shuō)是(shì)南昌(今属(shǔ)江西)人，宋(sòng)度宗咸淳元(yuán)年(1265)进士。

　　其(qí)诗见(jiàn)《宋诗纪事》卷(juǎn)七(qī)十四。

　　古诗山衔落日浸(jìn)寒漪(yī)，山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪(yī)的诗意是(shì)什么是“山衔(xián)落日浸寒(hán)漪”的意思是青山衔(xián)着彤红的落(luò)日，一起把影子倒映在水中(zhōng)，闪动着(zhe)粼粼(lín)波光的(de)。

　　关于古诗山衔落日浸寒(hán)漪，山衔落日浸寒(hán)漪的诗意是(shì)什么(me)以及(jí)古诗山衔落日浸寒漪，山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪这句话的(de)意思，山衔落日浸寒漪的诗意是什么，山衔落日浸(jìn)寒漪的上一(yī)句(jù)怎么读，山衔(xián)落(luò)日浸寒漪的(de)下一句等问题(tí)，小编将为你整(zhěng)理以下知识(shí)：

古诗山衔(xián)落日浸(jìn)寒漪，山衔落日浸寒漪的诗意是什么

　　这句诗出自宋代诗人(rén)雷震的《村晚》。

　　草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

　　牧童归去(qù)横(héng)牛背，短(duǎn)笛无(wú)腔(qiāng)信(xìn)口(kǒu)吹。

　　注释(shì)

　　1.陂（bēi）：池塘的(de)岸。

　　2.衔：口里含着(zhe)。

　　本文指落日西(xī)沉，半挂(guà)在山腰，像被山(shān)咬(yǎo)住了。

　　3.浸：淹没(méi)。

　　4.寒漪（yī）：水上(shàng)波纹。

　　5.横牛背：横(héng)坐在牛(niú)背(bèi)上。

　　6.腔：曲(qū)调。

　　7.信(xìn)口：随口(kǒu)。

　　8.归(guī)去：回去(qù)。

　　9.池塘(táng)：堤岸。

　　翻(fān)译

　　绿草长满了池塘，池塘里的水呢，几乎溢(yì)出了塘岸(àn)。

　　远远的青山，衔着(zhe)彤红的落日(rì)，一起把影子倒映在(zài)水中，闪动着(zhe)粼粼(lín)波光(guāng)。

　　那小(xiǎo)牧童(tóng)横骑在(zài)牛背上，缓缓地把家还；

　　拿(ná)着一支短笛(dí)，随(suí)口吹着，也没有(yǒu)固定的声腔。

　　《村晚》是一首描写农村晚(wǎn)景的诗(shī)。

　　写景文字集中在一、二两(liǎng)句，写(xiě)的是(shì)山村晚景。

　　诗人把(bǎ)池(chí)塘、山(shān)、落日三者有机地(dì)融合起来，描绘(huì)了一(yī)幅非(fēi)常幽雅美(měi)丽的图画,为后两句写牧(mù)童出场布(bù)置了背(bèi)景。

　　瞧,"草满池塘水满陂"，两个"满"字，写出仲夏时(shí)令的景(jǐng)物特点，写出了(le)景色的(de)生机一片；

　　"山衔(xián)落日浸寒(hán)漪"，一个"衔"，写日落西山，拟(nǐ)人味很浓，一个(gè)"浸"，写山(shān)和落日(rì)倒映在水中的形象，生动形象。

　　"横(héng)"字表明牧童不是(shì)规矩地骑，而是(shì)随意(yì)横坐在牛背上，表(biǎo)现了牧童的调皮可爱(ài)，天(tiān)真(zhēn)活(huó)泼(pō)，淳朴无(wú)邪。

　　这些(xiē)景物，色彩和谐，基调清新，有了(le)这(zhè)样(yàng)的(de)环(huán)境，那(nà)牧童自然就是(shì)悠(yōu)哉(zāi)悠哉、其乐融融的了。

　　同时，也(yě)表现出了牧童无忧(yōu)无虑，悠闲(xián)自在的情(qíng)致。

山衔落日浸寒漪(yī)是什么意(yì)思

　　这我会！这一句诗的意思是：山(shān)衔住落日(rì)淹没了水波(bō)。

　　这一(yī)句诗出自于哪里(lǐ)呢？————宋代·雷震《村晚》

　　这首诗(shī)完整的原(yuán)文是(shì)这样(yàng)的(de)：

　　草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

　　牧童归去(qù)横牛背(bèi)，短笛无腔信口吹。

　　我给(gěi)大家把(bǎ)翻(fān)译也(yě)放出来了，便于(yú)大家(jiā)理(lǐ)解(jiě)这首(shǒu)诗：

　　在(zài)一(yī)个长满水草的池塘里，池水灌(guàn)得满满的，山衔住落日(rì)淹(yān)没了水波。

　　放牛(niú)的孩子横坐在牛(niú)背上，随意地用短笛吹奏(zòu)着不成调的乐曲(qū)。

　　这里有一些我觉得比较重要的词汇，单(dān)独解释给大家看：

　　陂(bēi)（bēi）：池塘。

　　衔：口里(lǐ)含着(zhe)。

　　本文指落日西(xī)沉，半挂(guà)在(zài)山腰，像被山(shān)咬住(zhù)了。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水上波(bō)纹(wén)。

　　横(héng)牛背(bèi)：横坐在牛(niú)背上(shàng)。

　　腔：曲调。

　　信口：随口(kǒu)。

　　归去(qù)：回去。

　　创作背(bèi)景：

　　这首诗应(yīng)当(dāng)是作(zuò)于作者晚(wǎn)年隐居，游览农家之(zhī)时（很可能为宋度宗年胡唯间）。

　　既然说到这了，我(wǒ)们就一起来(lái)欣(xīn)赏(shǎng)评析一下(xià)这(zhè)篇文(wén)章：

　　宋诗与唐诗中的不少(shǎo)写景之作(zuò)，都是(shì)诗中(zhōng)有画。

　　但唐人(rén)诗中之画，多为妙手天成；宋人却更多是有意(yì)为之。

　　尤其(qí)是南宋末年，一些(xiē)作家(jiā)常以七(qī)绝的形式，进行(xíng)这方面(miàn)的艺术(shù)实践。

　　使你感(gǎn)到这些诗本就是题在画上的。

　　此诗是(shì)其中的较有(yǒu)成就者。

　　这是一(yī)首描写农村晚景的诗(shī)。

　　诗人即景(jǐng)而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景(jǐng)图：在四周长满青(qīng)草(cǎo)的(de)池(chí)塘里，池中(zhōng)的水(shuǐ)灌得(dé)满(mǎn)满的，太阳(yáng)正要落山，红红的火球好像被山吃掉(diào)一样(yàng)（是落山后），倒(dào)映在冰凉(liáng)的池水波纹中。

　　放(fàng)牛(niú)回(huí)家(jiā)的孩子横坐在牛背，他(tā)拿着短笛随意的吹奏。

　　诗人(rén)即景而(ér)写，构(gòu)成了一幅饶(ráo)有生活情(qíng)趣的农村晚景图。

　　诗前两句(jù)写(xiě)背景。

　　首句“草(cǎo)满(mǎn)池塘”是(shì)说节令(lìng)已在春末，池塘里的青草已(yǐ)经长满，借鉴谢灵运《登池(chí)上楼》名句“池(chí)塘生(shēng)春草”，但以“满”字易“生(shēng)”字，显出节令的不(bù)同。

　　“水满陂”，是(shì)说正逢多雨季节，因(yīn)此水涨得(dé)很(hěn)高。

　　次句(jù)写远山落日(rì)。

　　用一个“衔”字，形象(xiàng)地现出落日挂在山头上的情况(kuàng)，与杜甫“四更山吐月”的“吐”字(zì)同见炼(liàn)字之工。

　　又(yòu)用一个(gè)“浸”字，写落(luò)日青山倒映水中，与王安石(shí)“北山(shān)输绿涨横陂”句情景非常相似。

　　诗围绕(rào)池塘(táng)型做亮为(wèi)中(zhōng)心(xīn)，以池塘(táng)中的绿草与澄净的池水，带出青山与落日，中(zhōng)间以一“浸”字(zì)作维系，使池塘显得很热闹，色彩也十(shí)分(fēn)绚丽。

　　后两(liǎng)句(jù)表现了(le)乡(xiāng)野(yě)黄昏晚景的可爱，村童牛背(bèi)吹笛，悠然自得，纯(chún)朴(pǔ)无邪而快乐。

　　诗人带着一种欣赏的目(mù)光去看牧(mù)童、写村(cūn)晚，他(tā)十分满(mǎn)足于这(zhè)样(yàng)一种自然(rán)风(fēng)光(guāng)优美、卜宽人(rén)们生活自由自在的环境，故写(xiě)牧童，让其(qí)"横牛(niú)背"，吹笛，则是“无(wú)腔信口(kǒu)”，是诗(shī)人厌倦(juàn)了尘世的喧嚣(xiāo)，看(kàn)破了"红尘滚滚(gǔn)"呢，还是他(tā)天性好静、好(hǎo)无(wú)拘无束呢？总之，这首诗描绘的确实是(shì)一幅(fú)悠然超凡、世外桃(táo)源般的画面，无论是色彩的搭配(pèi)，还是背(bèi)景与主角(jiǎo)的(de)布局，都非常协(xié)调(diào)，而画(huà)中之(zhī)景、画外之声(shēng)，又给(gěi)人一种恬静悠远(yuǎn)的美好感(gǎn)觉。

　　诗摄(shè)取的画面不大，写景则集中(zhōng)在池塘上，写人则集中在牧童上，又都紧(jǐn)紧围绕着(zhe)“村(cūn)晚(wǎn)”二字落笔，把人引(yǐn)入了江南优(yōu)美(měi)的田园之中，使人(rén)对(duì)悠然恬静(jìng)的乡村生活充(chōng)满着向往。

　　在此(cǐ)之前，张舜(shùn)民《村(cūn)居(jū)》诗有“夕阳牛背无人卧，带得寒鸦两两(liǎng)归”句，与这首诗比，画面中少了(le)个天(tiān)真烂漫的(de)牧童，代(dài)之以牛背的乌鸦(yā)，以(yǐ)显出(chū)村晚的萧瑟(sè)。

　　同(tóng)样的农村景色，因诗人(rén)的心情不同，摄(shè)取的画面便不同(tóng)，一是充满情(qíng)趣，一(yī)是惆怅落(luò)寞，因(yīn)此诗家有“一切景语皆情语”的说法(fǎ)。

　　最后(hòu)，关于作(zuò)者雷震，相信大(dà)家都很(hěn)不是(shì)熟悉了，这里(lǐ)呢(ne)我(wǒ)就介绍一下吧：

　　雷(léi)震(zhèn)，宋朝，生平不(bù)详。

　　或以为眉州(今(jīn)四(sì)川(chuān)眉山)人，宋宁(níng)宗嘉(jiā)定年间进士。

　　又说是南(nán)昌(今(jīn)属江西(xī))人，宋度宗(zōng)咸淳元年(nián)(1265)进(jìn)士。

　　其诗见《宋诗纪事》卷七(qī)十四。

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