吉(jí)林科技职业(yè)技术学院(yuàn)官网，吉林(lín)科技职(zhí)业技(jì)术(shù)学院地址在(zài)哪里是吉(jí)林科(kē)技(jì)职业技术学院，是(shì)经(jīng)吉(jí)林省(shěng)人民政(zhèng)府(fǔ)批准、教育部备(bèi)案，具有(yǒu)独立颁发国家(jiā)高等教育(yù)学(xué)历证书(shū)资(zī)格，纳入全国统一(yī)招生计划(huà)的全日制民办普(pǔ)通高等职业技术院校的。

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吉林科(kē)技职(zhí)业技(jì)术(shù)学院官网，吉林科(kē)技职(zhí)业技术学院地址(zhǐ)在哪里

　　学院始建于1998年(nián)，2010年6月25日更名为吉林科(kē)技职业技术(shù)学院位于吉林长(zhǎng)春，坐落在二(èr)道经济开(kāi)发区，毗邻净月潭国家(jiā)森林公园和莲(lián)花山生态旅游度假区。

　　校园规(guī)划占地面积(jī)41万平方米，建筑(zhù)面(miàn)积(jī)19万平方米，教学(xué)仪器设(shè)备总值3700万元，图书(shū)馆藏书10万册(cè)。

　　学院下设四(sì)个分院一个部，开设(shè)国家统招(zhāo)专(zhuān)业(yè)29个(gè)，继续教育专业4个。

　　吉林科技职(zhí)业技术学(xué)院办学(xué)条件(jiàn)

　　办学条件

　　教学仪器设备总值3700万元(yuán)，图书馆藏书(shū)10万册。

　　拥有行政楼(lóu)、教学(xué)楼、实验楼、学术(shù)报告厅、多功能会(huì)议室、阶(jiē)梯教室、多媒体教(jiào)室、汽车机(jī)电实训中心(xīn)、各(gè)专业实训(xùn)室、电子图(tú)书阅览室、大型计算机教(jiào)室、学(xué)生公寓(yù)、体(tǐ)育场(chǎng)、大(dà)学生文化活(huó)动中(zhōng)心(xīn)、学生餐厅、超市、浴池、银(yín)行(xíng)ATM机。

　　校园建筑理(lǐ)念先进，校风校貌和偶数有负数吗数，偶数有负数吗偶数组成的集合描述法(hé)谐清(qīng)新，环境卫(wèi)生整(zhěng)洁(jié)优(yōu)雅，是莘莘(shēn)学子理(lǐ)想的学(xué)习、生(shēng)活乐园。

　　学(xué)院(yuàn)设(shè)有五院(yuàn)一(yī)部(bù)，汽车应用学(xué)院、制(zhì)造工(gōng)程(chéng)学院、医护教育管理学院、继续教育学院、国(guó)际交流学院(yuàn)、公共基础部。

　　学院坚(jiān)持贯彻科学发展观(guān)和“以人为本(běn)”的治学(xué)思(sī)想，坚(jiān)持“立德修身 科(kē)技(jì)报国(guó)”的办学理念，秉承(chéng)“厚德博学，尚能笃行”的校训，积极贯彻(chè)“基础理论够用，实践技(jì)能(néng)过硬，特色培(péi)养(yǎng)突(tū)出，素质(zhì)教育为重”的教改思路，不断(duàn)创新教(jiào)学模(mó)式(shì)，提高人才培养质量。

　　吉林科技职业(yè)技(jì)术偶数有负数吗数，偶数有负数吗偶数组成的集合描述法学院

　　聘(pìn)请国家和省属重点院(yuàn)校(xiào)的教授和国内知名企业(yè)的高级技术总监(jiān)、高级工程师进入学院指导我院(yuàn)制定(dìng)人才培养计划，由学科带头人和“订单”企业(yè)人力资(zī)源总监共同组成创新教学(xué)改革领(lǐng)导(dǎo)小组，针对(duì)所设专业，实施阶段(duàn)目标(biāo)教学和量化管(guǎn)理，建立了全程(chéng)教学质量监控体系。

　　学院特别重视开展实践教学，强化培(péi)养学生的(de)实践能力和(hé)职业精神。

　　学院(yuàn)实践教学科(kē)研(yán)中心(xīn)

　　吉林(lín)科技职业(yè)技(jì)术学(xué)院研究机构(gòu)

　　学校有一个(gè)实践教(jiào)学科研(yán)中(zhōng)心——长春(chūn)市康嘉科技(jì)有限(xiàn)公(gōng)司，而且还有汽车机电实训(xùn)中心(xīn)、各专业实训室以及多(duō)个(gè)专业实验室。

　　吉林科(kē)技(jì)职业技术学院(yuàn)学术交流(liú)

　　2010年(nián)11月22日，韩国(guó)灵山大(dà)学国际交流处李景粲处长一行3人来我院考察交流。

　　2011年(nián)3月17日，韩国加耶大(dà)学(xué)来我院参观交流

　　2011年4月1日(rì)下午，韩(hán)国庆南(nán)情(qíng)报大学崔(cuī)成(chéng)卿一行(xíng)三(sān)人到我院(yuàn)参(cān)观访问，王忠(zhōng)诚院长向(xiàng)韩国庆南情报大学(xué)介绍了我(wǒ)院(yuàn)的基(jī)本情况。

　　我院与吉林(lín)大(dà)学、东北师范(fàn)大学、长(zhǎng)春理(lǐ)工大学等(děng)多(duō)所大学建立了良好的合作关系(xì)，并(bìng)为本科毕业生(shēng)考研、继(jì)续深造等(děng)选择提供强有力的(de)支持。

　　学校地(dì)址：长春(chūn)市二道经济开发区长吉南线７７７７号

　　学(xué)校(xiào)性质(zhì)：公办,私立

吉(jí)林科技(jì)职业(yè)技术学院地址在哪里，哪个城市，哪个(gè)区？

　　 根(gēn)据公开信息显示， 吉林 科技职业技术学院地址在(zài) 吉林省长春市二道(dào)区长吉(jí)南线7777号。

　　 学校简(jiǎn)介(jiè)

　　 吉林(lín)科技职业技术学院是经吉林省人(rén)民政府批准(zhǔn)、教育部备案，具有独立颁发国家高等教育学历 证书 资格，纳入全(quán)国统一招生(shēng)计划的全(quán)日制民(mín)办普通高等(děng)职(zhí)业技术(shù)院校。

　　学院位于素(sù)有"汽车城"、" 电(diàn)影 城"、"科技文化城"、"大学(xué)之城"、"森(sēn)林城"、"雕塑(sù)城"美誉之称的(de)吉林省省会长春(chūn)市内(nèi)，校园坐落在二(èr)道经济开发区(qū)，禅橡喊(hǎn)毗邻东北旅游胜地净月(yuè)潭国家森林公园和莲花山(shān)生(shēng)态(tài)旅(lǚ)游度假区。

　　 学院(yuàn)下设四个分院一个(gè)部室，分别是汽车(chē)应用分院、制造工程分(fēn)院(yuàn)、管 理工 程分院、继续(xù)教育分(fēn)院、公共基础部，开设国家统招专业28个，继续教(jiào)育(yù)专业(yè)20余个。

　　其中，汽车检测与(yǔ)维修技术专业、汽车营销与服(fú)务专业、数控专(zhuān)业、模具设(shè)计与(yǔ)制造专业(yè)、城市轨道(dào)交(jiāo)通运营管理专(zhuān)业、会计电(diàn)算化专业、旅游(yóu)管(guǎn)理专业、道路与桥梁(liáng)工程(chéng)专业、建(jiàn)筑工程技术专业、社区(qū)康(kāng)复专业为(wèi)十(shí)大热门(mén)专(zhuān)业， 专业设(shè)置 逐步实现与(yǔ)市场对接(jiē)。

　　 学院拥(yōng)有教学仪(yí)器(qì)设备总(zǒng)值3700万元，如卖图(tú) 书 馆藏书10万册。

　　拥有行政(zhèng)楼、教学楼、实验(yàn)楼(lóu)、学术报(bào)告厅、多功(gōng)能会议室(shì)、阶梯教室、多媒体教室、汽车机电实训中心、各专业(yè)实训室、电子图(tú)书阅览室、大(dà)型 计算机(jī) 教(jiào)室、学(xué)生公寓、 体育(yù) 场、 大学(xué)生 文化活动中心、学(xué)生餐厅、超市、浴池、银行ATM机(jī)。

　　校园建筑(zhù)理念先进(jìn)，校风校貌和谐清新，环境卫生(shēng)整洁(jié)优雅，是莘莘学子(zi)理想(xiǎng)的(de) 学习 、生活(huó)乐(lè)园。

　　学院注重教书(shū)育人、管理育人、服(fú)务育人、环境育人和(hé)学生(shēng)的(de)全面(miàn)发展。

　　历经多年的发展积淀(diàn)，形成了(le)符(fú)合青(qīng)年特点、紧跟时代(dài)发展、具有(yǒu)职教(jiào)魅力的(de)校(xiào)园文化。

　　学习创新型(xíng)、兴趣特(tè)长型、公益(yì)服务型和文体活动(dòng)型等(děng)学(xué)生组(zǔ)织(zhī)活跃(yuè)而广泛。

　　文(wén)学社、记者站、青(qīng)年(nián) 志愿 者(zhě)协会、 创业 者(zhě)协会、国旗(qí)护卫(wèi)队、书法爱好者(zhě)协会(huì)、英(yīng)语协贺(hè)野(yě)会、大学生合唱团(tuán)、大学(xué)生舞蹈 艺术(shù) 团(tuán)、篮球队、足球队、乒乓球队等30余(yú)个学生 社团 组织经常(cháng)开展活动，“自强不(bù)息”、“追(zhuī)求卓越(yuè)”、“超越(yuè)自我”已(yǐ)经成为广大学生不断进取(qǔ)的目标和动力。

　　丰(fēng)富多(duō)彩的校园文化活动(dòng)，活跃的学生课余生(shēng)活(huó)，良好的教风、学风和(hé)校(xiào)风(fēng)，为学生的 成(chéng)长 成才创造了(le)有利条(tiáo)件。

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