郑强老师引发了(le)不(bù)小的争议。

郑强老师(shī)目前(qián)担任太原(yuán)理工大学(xué)的党(dǎng)委书记，职位已经不小。

他多年前已经(jīng)是教育界的名人，所到(dào)之处，人流涌动，他就代表着人气(qì)。

同时，由于郑(zhèng)强老师为人直(zhí)爽，说(shuō)话一针见血，不想拐(guǎi)弯抹角，他的每次(cì)发言大都会引发一定的热议。

前不久，郑强(qiáng)老师受(shòu)邀去青岛大学演讲，庆祝青岛(dǎo)大学建校百年施为什么读yi什么意思，施怎么读啊。

这(zhè)是件好事，学校邀请郑强去演讲，必然也是看中(zhōng)了郑强在教(jiào)育界(jiè)举足轻重的(de)地位(wèi)以及(jí)颇高的人气。

青岛大(dà)学的(de)百年校(xiào)庆，举办得相当(dāng)隆重，受(shòu)邀的(de)不(bù)仅有(yǒu)郑强，还有青岛的官员(yuán)、代表(biǎo)校友(yǒu)、社会各界人士等(děng)。

郑强在演讲(jiǎng)中，恰好炮轰了(le)受(shòu)邀而来的官员，使得此次演讲颇具争(zhēng)议性。

郑(zhèng)强在演讲(jiǎng)的过程中(zhōng)，有些青岛的官员离席(xí)了，整个演讲席的前(qián)排空(kōng)出了(le)不少位置。

郑强慧眼(yǎn)如炬，大(dà)概看出了(le)这种情(qíng)况(kuàng)。

他在(zài)台上直接炮轰离席的(de)官员(yuán)领导：“不要以为(wèi)是你(nǐ)们给大学面(miàn)子(zi)，邀请你们来，是(shì)大(dà)学(xué)给(gěi)你们面子。”

郑强认为(wèi)他们身上存在官(guān)僚(liáo)主义，来听演(yǎn)讲，就是走(zǒu)个过场(chǎng)。

郑强老师的(de)话(huà)，有人支持，有人反对。

支持(chí)者认(rèn)为，郑强老师说的对。

教育最重要，领导(dǎo)都(dōu)来听(tīng)演讲了，应(yīng)该给学生树立好榜样，认为(wèi)听演讲(jiǎng)。

刚开场不(bù)久离席，是(shì)对他(tā)人(rén)的不尊(zūn)重。

郑强(qiáng)老(lǎo)师公开批评(píng)这(zhè)些人，是知识(shí)分子的风骨。

反对者则认为，领导过去就是出席开幕(mù)式而(ér)已，又不是(shì)听你演(yǎn)讲(jiǎng)的。

领导时(shí)间(jiān)很重要，哪有(yǒu)时(shí)间听你(nǐ)讲话，郑强还是感觉自己(jǐ)被怠慢了，面(miàn)子(zi)上过不去罢了，哪(nǎ)里是为百姓发(fā)声(shēng)。

施为什么读yi什么意思，施怎么读啊 decoding="async" src="https://mmbiz.heiliaofuli.com/wp-content/uploads/2023/06/39f090097f8856b.jpeg?imageMogr2/thumbnail/!2160x1836r%7CimageMogr2/gravity/Center/crop/2160x1836/format/webp/quality/80" data-height="918" data-ratio="0.85" data-type="jpeg" data-w="1080" data-width="1080">

公(gōng)说公有理，婆说婆(pó)有(yǒu)理，各方各执一词，互不相让(ràng)。

郑(zhèng)强(qiáng)老师批(pī)评离(lí)场现场，是(shì)在乎面子(zi)？

中途离场的(de)领导，到底(dǐ)对或者不对呢(ne)？

具体(tǐ)问(wèn)题，具(jù)体(tǐ)分析，不可一概而论。

领导一(yī)般行(xíng)程忙，事多(duō)，如果(guǒ)真有急事(shì)，中(zhōng)途离场(chǎng)，也(yě)情有可原。

但如果领导们是(shì)对演(yǎn)讲内容不感冒，不想坐在台下听演讲(jiǎng)内容，所以溜之(zhī)大吉，那就无法令(lìng)人赞同(tóng)了。

毕竟领导还(hái)是要做好学生(shēng)的(de)表(biǎo)率和带(dài)头作用，如果领(lǐng)导一言不合都提前走，那年(nián)轻的学子(zi)，相对来说更加(jiā)心浮气躁，哪还有心(xīn)思听(tīng)下去呢。

做任何事(shì)，都需要耐(nài)心和(hé)恒心(xīn)。

年轻(qīng)学(xué)子如果养成随(suí)性(xìng)而为的习惯，那(nà)做(zuò)任何事都可(kě)能是(shì)一时热度，难成气候。

郑强(qiáng)老师(shī)太(tài)直率。

如果(guǒ)换成其(qí)他的演(yǎn)讲者，看(kàn)到有人中途离席，必(bì)然当作没有(yǒu)任何(hé)事发生(shēng)，若无其事地继续提(tí)前准备好(hǎo)的演(yǎn)讲内容。

但(dàn)郑强(qiáng)偏不，他要将(jiāng)这(zhè)种他看来不(bù)好的(de)现(xiàn)象(xiàng)说出(chū)来，加以批评。

无论他批(pī)评的对(duì)与(yǔ)错，这种敢(gǎn)于说出自我想(xiǎng)法的老师，值(zhí)得(dé)肯定。

大学，非(fēi)有(yǒu)大楼之谓(wèi)也，有大师之谓也。大学真(zhēn)正的目的(de)，是培(péi)养学(xué)生，是教书育人(rén)，是产(chǎn)生更多的(de)大师。

郑强(qiáng)对官僚主义的批(pī)评，是否有(yǒu)助于大学的进步，学生的(de)培养，仁者见仁(rén)，智者见智。

个人看来，高校中有(yǒu)郑(zhèng)强如此坦(tǎn)率(lǜ)和直爽之人，能发自内心(xīn)，不怕得罪人(rén)地说(shuō)出心中想(xiǎng)法(fǎ)，对高校是(shì)件好事。对很多事情意见均一(yī)致的(de)高校，大抵是没有太大的(de)创新力的。

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