陈(chén)述(shù)句是什么意(yì)思举(jǔ)个例子(zi)说(shuō)明，陈述句是什么(me)意思？语文是陈述句：述说(shuō)一(yī)件事情的句(jù)子（区别于(yú)“疑(yí)问(wèn)句、祈使句(jù)、感叹句”），如：“这是一(yī)部(bù)词典(diǎn)的。

　　关(guān)于陈述句是什(shén)么意思(sī)举个(gè)例子说明，陈述句是(shì)什么(me)意思？语(yǔ)文以及陈(chén)述(shù)句是什么意思举(jǔ)个例子说明，陈述句是什么(me)意思(sī)啊 怎么改，陈述句是什么(me)意思？语(yǔ)文，陈(chén)述句是(shì)什么意(yì)思 举个例子，转述句(jù)是什么意(yì)思？等(děng)问题(tí)，小编将为你(nǐ)整(zhěng)理以下知(zhī)识：

陈述句(jù)是什么(me)意思举个例(lì)子说明，陈述(shù)句是什么意(yì)思？语(yǔ)文

　　”“今年(nián)年(nián)成很(hěn)好。

　　”在书面上(shàng)，陈述(shù)句后(hòu)面用句(jù)号。

　　陈述句是用来描述一个事实，日(rì)常生活(huó)中使用的大部分句(jù)子都是陈述句。

　　在陈述句中动词在(zài)第旖旎是什么意思解释，风光旖旎是什么意思解释二位(wèi)。

　　第一位可(kě)以是(shì)主语，也(yě)可以是状语，还可以是宾(bīn)语。

　　而不管句(jù)子怎(zěn)么(me)变，动词（或者助动词）总是在第二位。

　　主语的位置(zhì)则总是在动词(cí)的两边(biān)，要么在第一位，要么在第三位。

　　当出现助(zhù)动词(cí)或情态动词时，助动(dòng)词或情态(tài)动(dòng)词在(zài)第二位，行为动词在最后一(yī)位。

　　陈述(shù)句分为(wèi)肯定句和否定(dìng)句（全(quán)否定(dìng)和(hé)半否定）

　　一(yī)、肯定句(jù)：

　　肯定句例(lì)句：儿子是我一(yī)生(shēng)的牵(qiān)挂。

　　二(èr)、否定句：

　　1、一般否定(dìng)句

　　即含有“不、没(méi)有、完(wán)全不是，完全不”等否定意(yì)思的词的句子。

　　2、双重(zhòng)否定句

　　含有两个否定词的句(jù)子，例如：含有“没有.....不......”“,非.....不可......”等(děng)词语的(de)句子。

　　如：每(měi)天下午，我非(fēi)做作业不可。

　　双重否(fǒu)定句(jù)表示肯(kěn)定。

什么是陈述句?举例说明!

　　陈述(shù)句是(shì)指陈述(shù)一个事(shì)实或者说(shuō)话人的看法的句型。

　　旅耐漏陈述(shù)句又分为肯定的陈述(shù)句和否定(dìng)的陈(chén)述句，简称为肯定句和否定句(jù)。

　　陈述句(jù)例(lì)句(jù)有(yǒu)：

　　1、这(zhè)幅画是我们班蔡颖画的。

　　2、不(bù)好好学习，自旖旎是什么意思解释，风光旖旎是什么意思解释然不(bù)能(néng)取得好成绩。

　　3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不(bù)问。

　　4、那奔驰的(de)列车正是(shì)我们祖国奋勇前进(jìn)的象征(zhēng)。

　　5、功课(kè)没(méi)做(zuò)完，不能去看电影(yǐng)。

　　6、犯了错误但不敢向老师、同(tóng)学承认，这不是一个少先队员应有的态度(dù)。

　　7、拆烂我们不(bù)能因为学习(xí)任务重(zhòng)而不参(cān)加体育活动(dòng)。

　　8、没有革(gé)命先(xiān)辈的流血牺牲，就没有我们今(jīn)天的幸(xìng)福生活(huó)。

　　9、小(xiǎo)玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的(de)结果。

　　10、我(wǒ)们不能被困难吓(xià)倒。

　　11、这就是伟(wěi)大的(de)奇观。

　　12、大(dà)家都亩悔(huǐ)是(shì)朋友，这样做(zuò)真(zhēn)不应该(gāi)。

　　13、父母含(hán)辛茹苦(kǔ)地把我们养大(dà)，我们不(bù)应该让他们失望。

　　14、春天来了，花儿开了，小鸟唧唧(jī)喳喳叫着。

　　15、这比山(shān)高比海深的情谊(yì)，我们不会忘记。

　　16、他(tā)呀(ya)！都老头子了，不用订这些东西了(le)。

　　17、美丽的(de)草原让人陶醉。

　　陈述句是什么意(yì)思举个例子说明，陈述(shù)句是(shì)什(shén)么意思？语文是陈述句(jù)：述说一件事情(qíng)的句子（区别于(yú)“疑(yí)问(wèn)句、祈使句、感叹句(jù)”），如：“这是一(yī)部词典的。

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陈(chén)述句是什么意思举个例子说明，陈述句是什么意思(sī)？语(yǔ)文

　　”“今年年成很好。

　　”在书(shū)面上(shàng)，陈述句后面用句号(hào)。

　　陈述句是用来描述一个(gè)事实，日常(cháng)生活(huó)中使用的大部分句子都是陈述(shù)句。

　　在陈述句中动词(cí)在第二位。

　　第(dì)一位可以是主语(yǔ)，也可以是(shì)状(zhuàng)语(yǔ)，还可以(yǐ)是宾语。

　　而不管(guǎn)句子怎么变，动(dòng)词（或(huò)者助动(dòng)词）总是在第二位。

　　主语的位置则总是(shì)在动词的两(liǎng)边(biān)，要么在第一(yī)位，要么(me)在第三位。

　　当出现助动词或情态(tài)动词时(shí)，助(zhù)动词(cí)或情态动词(cí)在第二位，行为动词在(zài)最后一位。

　　陈述句分(fēn)为(wèi)肯定句和否定句（全否定和半(bàn)否定）

　　一、肯定句：

　　肯定(dìng)句(jù)例句：儿子(zi)是(shì)我一生(shēng)的牵(qiān)挂(guà)。

　　二、否定句(jù)：

　　1、一般否定(dìng)句

　　即含有“不、没有、完全不(bù)是，完全(quán)不”等否(fǒu)定意思的词的(de)句子。

　　2、双(shuāng)重(zhòng)否定句(jù)

　　含有两个否定词的(de)句子，例如：含有“没有.....不......”“,非(fēi).....不可......”等词语的句子(zi)。

　　如：每天下午，我非做作业(yè)不可。

　　双(shuāng)重否定(dìng)句(jù)表(biǎo)示肯定。

什么是陈述句(jù)?举例说明!

　　陈述句是指陈述一个事实或者说话人的看(kàn)法的(de)句型(xíng)。

　　旅(lǚ)耐漏陈(chén)述句又分(fēn)为肯定的陈述句和否定的陈述句，简称为(wèi)肯定(dìng)句和否定句。

　　陈述句例句有(yǒu)：

　　1、这幅画是我(wǒ)们班蔡颖(yǐng)画的。

　　2、不好(hǎo)好学习，自然不能取(qǔ)得好成(chéng)绩(jì)。

　　3、对(duì)少数同学(xué)不守纪律的现象，我们(men)不(bù)能不闻(wén)不问。

　　4、那奔(bēn)驰的列车正(zhèng)是我们祖(zǔ)国奋(fèn)勇前进的象征。

　　5、功课没做完，不能去看电(diàn)影。

　　6、犯了错误但不(bù)敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态(tài)度(dù)。

　　7、拆(chāi)烂我们不能因为(wèi)学(xué)习任(rèn)务重(zhòng)而不(bù)参加(jiā)体育活动。

　　8、没有革命先辈的流血牺牲，就没(méi)有我们(men)今天的幸福(fú)生活。

　　9、小玲取得(dé)的优异成绩(jì)正是她勤(qín)奋学习的(de)结(jié)果。

　　10、我们不能(néng)被困难吓倒(dào)。

　　11、这就是伟(wěi)大(dà)的奇观。

　　12、大家都亩悔(huǐ)是朋友，这样做真不应该。

　　13、父(fù)母含辛茹苦地把我们养大(dà)，我们不应该让他们失望。

　　14、春(chūn)天来了(le)，花儿开了(le)，小(xiǎo)鸟唧唧喳喳叫着。

　　15、这比山高比(bǐ)海深的情谊(yì)，我们不会(huì)忘(wàng)记。

　　16、他(tā)呀！都老头(tóu)子了，不用订这些(xiē)东西了(le)。

　　17、美丽的(de)草原让人陶醉。

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