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集美大学自考(kǎo)和高考的区(qū)别是(shì)什么，集美大学自考和(hé)高考的区别大吗

　　集(jí)美大学自(zì)考和高考(kǎo)的(de)区别

　　高考，全(quán)称为“普通高(gāo)等(děng)学(xué)校招生全(quán)国统(tǒng)一考(kǎo)试”，基本上(shàng)是社会中(zhōng)所有人(rén)员(yuán)期(qī)待成(chéng)才的一种现实性(xìng)必备途径(jìng)，其价值意(yì)义无(wú)异于古代封建时期的科举(jǔ)取仕一(yī)般，是所有(yǒu)社会学子登上高等(děng)知识殿堂的必经途径，社会中称之为“全(quán)日制”或“普(pǔ)招(zhāo)生”。

　　而(ér)自考，通(tōng)称为“高等教(jiào)育自学考试”，从1981年正式(shì)开考以来，由(yóu)于学习(xí)方式(shì)的开放性特点，以及(jí)理论知识的(de)完备性要(yào)求(qiú)，而广受专(zhuān)科学生以(yǐ)及社会励志改变(biàn)命运(yùn)人士的欢迎(yíng)。

　　自(zì)考(kǎo)就是那一扇重新让为(wèi)你(nǐ)打开的窗(chuāng)。美不胜收的胜是什么意思三年级，引人入胜的胜是什么意思

　　01、自(zì)考是高考的重要补充(chōng)手段(duàn)

　　普通高等教育是社(shè)会正常化教育机制模式(shì)；

　　而继续(xù)教育则是(shì)社会中在职(zhí)人员追(zhuī)求上进的最(zuì)有效手(shǒu)段，自考作为(wèi)继续(xù)教育的先行者，起(qǐ)到了对于高考制度最实际的(de)补(bǔ)充作用。

　　自考人群主体基(jī)本上(shàng)面向的是大中专院校学生、高考失(shī)榜、生活不如意以及期待“知(zhī)识改变命运”的群体，对于这一(yī)类(lèi)人，自(zì)考能让其对(duì)于社会(huì)的学术(shù)追求重新回到正常轨道，让他们自身(shēn)的价值(zhí)能获得主流社(shè)会的(de)强烈肯定，符合(hé)现代化建(jiàn)设所需的价值观(guān)和知识体系(xì)。

　　02、对比高考，自(zì)考(kǎo)具开(kāi)放性(xìng)特色

　　自考生学(xué)习方式具(jù)有强烈的自(zì)育、自励价(jià)值，更有(yǒu)其(qí)开(kāi)放性模(mó)式兼容特色，受到(dào)社会中(zhōng)各类求学人(rén)士的广泛(fàn)欢迎。

　　高(gāo)考(kǎo)，尽管参考人数较多(duō)，浩浩荡荡，然而其(qí)自身群体(tǐ)多(duō)集中于18岁左右的高中(zhōng)毕业历届生(shēng)与应届生，很难照顾到其他求学人(rén)群的学习需求，而且一考定终身模(mó)式，多少年(nián)来一直(zhí)受到教育界，各(gè)界有影响人士对于其合理(lǐ)性的质疑，因此自考反(fǎn)而(ér)具备强(qiáng)烈的(de)反衬色彩，我们(men)应该(gāi)为自考(kǎo)感(gǎn)到自豪。

　　什么是自(zì)考(kǎo)本科？

　　自考本(běn)科是高等教育自学考试本(běn)科的简称(chēng)，自考本(běn)科是我国基本高(gāo)等教(jiào)育制(zhì)度(dù)之一(yī)，成绩合格后(hòu)由主考学校和高等教育自学考试委员会联(lián)合颁(bān)发大学毕(bì)业证书，国家承认学历，学信(xìn)网可查，符合(hé)条(tiáo)件者(zhě)由主考(kǎo)大学(xué)授予学士学位。

　　获得自考本科学(xué)历，根据(jù)国家教(jiào)育(yù)部1988年15号文件，享受(shòu)普通(tōng)高等教育(yù)毕(bì)业证(zhèng)书相同的法律效力(lì)。

　　很多(duō)单位(wèi)为什么不承认自(zì)考(kǎo)本科原因(yīn)：很多用(yòng)人(rén)单位(wèi)会觉得(dé)自考本(běn)科是靠(kào)自学(xué)出(chū)来(lái)的，并没有(yǒu)通过专(zhuān)业的学习，怀疑个人能力，所以不(bù)承认(rèn)。

　　自考学(xué)历(lì)找工作会被(bèi)拒绝吗其实没有肯(kěn)定的答案，有的人会因为自考本科找(zhǎo)到好工(gōng)作，也有的单位(wèi)不认可自考本科(kē)，在(zài)招聘的时候(hòu)经(jīng)常说只招(zhāo)统(tǒng)招生(shēng)。

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