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  合肥工业大学是(shì)211高校(综(zōng)合(hé)排名65左右(yòu)),排名绝对在成都理工(gōng)大学(综(zōng)合排名(míng)140左右)之前,但后者在地质(zhì)方(fāng)面(miàn)有(yǒu)四(sì)个国家重(zhòng)点学科(kē),培养的地质(zhì)类人才质量和(hé)数量比合肥工(gōng)业大学的地质毕业生普遍好,业内认(rèn)可度也(yě)绝对更高(gāo);

  上(shàng)外、北外并非985高校,但有谁敢否认上(shàng)外、北(běi)外的语(yǔ)言类毕业生总体上不如浙(zhè)大、哈工大、上海交大的外语毕业生呢?教育的(de)目的是(shì)提高人的(de)综(zōng)合(hé)素质和专业素养,中(zhōng)国很多高校为求(qiú)大(dà)求全疯狂盲目扩(kuò)招专业(yè),催生了一批又一批(pī)师资配(pèi)置差(chà)、培养经验无、就业和培(péi)养质量劣(liè)的垃圾专业,这让无数(shù)懵懂学子成为学校弱势专业的试验品和小白鼠,这是(shì)高等(děng)教(jiào)育的误区,是对社(shè)会和学生(shēng)及家长十分不负责的!麻省理工学院等不(bù)少国外(wài)知名大(dà)学都能严格控(kòng)制(zhì)所设专业(yè)数目和招生数,虽然专(zhuān)业较少、学(xué)生不多,但是做(zuò)出的贡献、培养的人才质量是我(wǒ)们大家(jiā)有目共睹的(de)!只有(yǒu)学有所(suǒ)成,对社会贡献更大,回报更多才能获(huò)得更好(hǎo)的发展(zhǎn)渠道和(hé)待遇,对社(shè)会和个人这一点才是最重要的;

  如果(guǒ)无法实现教(jiào)育应有的社(shè)会推(tuī)进价(jià)值和对受教育者的价值,什么都白谈!那教育(yù)就是在浪(làng)费他人(rén)青春、就是在耗费民脂(zhī)民膏、就是在杀人!建议广(guǎng)大考生在(zài)选择学(xué)校和专业的(de)时候结合个人(rén)理想、爱好,综合考虑学校学(xué)科师资、办学历史(shǐ)、省部级和国(guó)家级重点学科设置情况、教师(shī)论(lùn)文和科研(yán)项(xiàng)目情况、毕业生(shēng)就业质量和(hé)社会声誉(yù)等综合(hé)考虑,理性(xìng)判断和选择(zé)学校及专业;

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