主谓双宾和主谓(wèi)宾(bīn)宾补的区别 例子,主(zhǔ)谓宾双宾和主谓宾宾补(bǔ)是主谓双(shuāng)宾中(zhōng)两个宾语都与主(zhǔ)语联系,是(shì)主(zhǔ)语动(dòng)作的承受(shòu)者的。
关于主谓(wèi)双宾(bīn)和主谓宾宾补的区(qū)别 例子,主谓宾双(shuāng)宾和(hé)主谓宾宾补以及主(zhǔ)谓双宾和主(zhǔ)谓宾(bīn)宾补的区别 例子,主(zhǔ)谓双宾(bīn)跟(gēn)主谓宾宾补(bǔ)的(de)区别,主谓宾双宾和主谓宾宾补,主谓(wèi)双宾和宾补的讲解,主谓双(shuāng)宾和(hé)主(zhǔ)谓(wèi)宾(bīn)补有(yǒu)什么区别等问题,小编(biān)将为你(nǐ)整理以下知识:
主谓双宾(bīn)和主谓宾宾补(bǔ)的区别(bié) 例子,主(zhǔ)谓宾双宾和主谓宾宾补(bǔ)
1、主谓(wèi)双宾中两个宾(bīn)语都与主语(yǔ)联系,是主语动作的承受者。而主谓宾宾补中的补语是用(yòng)来(lái)补充说(shuō)明(míng)宾语的。
这是从概念区分的。
2、“主谓宾补”中,如果将(jiāng)主谓去(qù)掉,宾语和补语是存在逻辑关系(xì)的,加入(rù)助动词可以构成(chéng)一个完整(zhěng)的句子(zi)。
宾语从句的语序无论主句是陈
1、主谓双宾中(zhōng)两个宾语都与主语(yǔ)联(lián)系,是主(zhǔ)语动作的承(chéng)受者。
而主(zhǔ)谓宾宾(bīn)补中(zhōng)的补语是用来补充说明宾语的。
这是从概念(niàn)区分(fēn)的。
2、“主(zhǔ)谓宾补”中,如果将主(zhǔ)谓去(qù)掉(diào),宾语和补语是(shì)存在逻辑关系的,加入助动词可以构成一个完(wán)整的(de)句子。
宾(bīn)语(yǔ)从句的(de)语序无论主句是陈述句还是疑问句,宾语(yǔ)从句(jù)都(dōu)必须使用陈述(shù)语(yǔ)序,即(jí)“主句+连(lián)词(cí)+宾语从句(主语+谓语(yǔ)+……)”句式。
根(g甜蜜惩罚类似的有哪些 推荐一下满是车的剧男女ēn)据连接词在从句中所担任(rèn)的不(bù)同成(chéng)分,可分为以下四(sì)种:
1)连接词(cí)+谓语。
连(lián)接词在从句中作主(zhǔ)语。
常(cháng)见的连接词有(yǒu): who,what,which等。
如:
Could you tell me who knows the answer,please?你(nǐ)能告诉我谁知道答案(àn)吗?
The small children don't know what is in their stockings.这些小(xiǎo)孩(hái)子不知道袜子(zi)里(lǐ)有什么东西?
2)连(lián)接词+名词+谓语。
连接词(cí)在从句中作主语的定(dìng)语。
常(cháng)见的(de)连接词(cí)有:whose,what,which,how many,how much等(děng)。
如:
He asked whose handwriting was the best in our class.他问(wèn)我们班上谁的书(shū)法(fǎ)最好。
The teacher asked us how many people there were in the room.老(lǎo)师问我(wǒ)们房间里有多(duō)少(shǎo)人。
3)连接(jiē)词(cí)+主语+谓(wèi)语。
连接词在从句中作(zuò)宾语、状语或表(biǎo)语。
常见(jiàn)的连接词有:who(m),what,which,how many,how much, when,why,how,where,if /whether(在句(jù)中不充当任何(hé)成分)等。
如(rú):
He hasn't decided if he'll go on a trip to Wuxi.他(tā)还(hái)没决定是否去无锡(xī)旅行(xíng)。
主谓双宾和主谓宾补的区别?
主谓(wèi)宾宾---两个宾语都和动词有关(guān)系,都是动词的发生对象,但两个宾语之(zhī)间无逻辑关系 ;主(zhǔ)谓宾宾补中,宾语和(hé)补语有逻辑上的主谓关系(xì),或(huò)者补(bǔ)语是修(xiū)饰宾语。
主谓双宾中两(liǎng)个宾语都与主(zhǔ)语联系(xì),是主语动作(zuò)的承受者。
而主(zhǔ)谓宾(bīn)宾补中的补语是用(yòng)来补(bǔ)充说明宾语(yǔ)的(de)。
这是从概念区分的。
主+ 谓+ 间宾+ 直(zhí)宾I made Tom a cake.= I made a cake for Tom.I bought my mother a bag.= I bought a bag for my mother.
-
主(zhǔ)+ 谓+ 宾+ 宾补(bǔ)I find English easy.I find her an ange甜蜜惩罚类似的有哪些 推荐一下满是车的剧男女l.区分这两种结构(gòu):I made John our chairman.I made John a cake.方法很(hěn)简哪仔(zǎi)猜单:在(zài)宾语后加上be动词,若能构成完整句子,则是(shì)补戚枯足语(yǔ)。
比如我们可以说John is our chairman. 所以上句(jù)中的our chairman是宾语补(bǔ)足(zú)语(yǔ)无法构成完整(zhěng)的句子,则为直接宾(bīn)语。
比如我们(men)不(bù)能说:John is a cake. 所以(yǐ)a cake 是直接宾语。<甜蜜惩罚类似的有哪些 推荐一下满是车的剧男女/p>
-
主谓双(shuāng)宾结构就是(shì)主(zhǔ)语+谓语+直接宾语+间接宾语,例如(rú):my father will buy a walkman for me,主谓宾宾补即是(shì)主语+谓(wèi)语(yǔ)+宾语+宾语补足语(yǔ)。
例如(rú):let me alone
主(zhǔ)谓双(shuāng)宾(bīn),两个宾(bīn)语之间没的联系,而(ér)主谓宾(bīn)宾补,宾(bīn)语(yǔ)和宾语补足语之间可以构成一个(gè)完(wán)整的句(jù)子,像楼上的那句(jù)。
ME和A BOOK之间没的联(lián)系(xì),the room和warm是可以构成句(jù)子“the room is warm”的。
双宾一般(bān)格式为sb. + sth.,宾语(yǔ)和宾补一般格式(shì)是sb./sth + adv/adj/非完整(zhěng)类(lèi)句子结(jié)李型(xíng)构等。
未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 甜蜜惩罚类似的有哪些 推荐一下满是车的剧男女
最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了