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钢琴里面小快(kuài)板的速度是(shì)多少，钢琴中小快板是什么(me)意思

　　这要(yào)看曲子的风格 ，缓慢(màn)大概30拍左右，中(zhōng)速(sù)40-50左右。

　　 每个时(shí)代(dài)对速(sù)度的定(dìng)义... 行(xíng)板Andante,76到108拍每分钟；

　　 中板Moderato,90到110拍每分钟；

　　 小快板...学前儿童观察力的发展特(tè)点：（1）在目的性(xìng)上(shàng)，由(yóu)于神(shén)经系统还不(bù)够(gòu)发达，儿童往往会随(suí)心所欲的观察，易受无关(guān)事物和细节(jié)影响，极(jí)有可能被自己(jǐ)所喜欢的、感兴趣的物品所吸引。

　　3-4岁儿童(tóng)一般(bān)会(huì)在(zài)观察过(guò)程之(zhī)中忘掉观察(chá)任(rèn)务，4-6岁儿童观察的目的性(xìng)有所提(tí)高(gāo)。

　　（2）在持续时间(jiān)上，受儿(ér)童对观察物品喜爱程度的影响(xi忝列门墙是什么意思，有幸忝列是什么意思ǎng)，但随着年(nián)龄增(zēng)加，稍有改善；

　　在一实验(yàn)里(lǐ)，三四岁的幼(yòu)儿观察(chá)图片的(de)时间只有6分8秒，5岁增加到(dào)7分6秒，6岁可达12分3秒 。

　　（3）在系统(tǒng)性上，儿(ér)童(tóng)不善于将观察的(de)对象整体与局(jú)部(bù)间、局(jú)部与局(jú)部(bù)间(jiān)联系，只能得到所看见的(de)单一(yī)部分；

　　幼儿的观察(chá)从最初的杂乱(luàn)无章逐渐发展成为有组织、有系统的综合的知觉(jué)过(guò)程

钢琴(qín)谱上小快板,中(zhōng)速这类词具体指(zhǐ)的速度是多少

　　这要看曲子的风格 ，缓慢(màn)大概扰滑(huá)30拍左右，中速40-50左右(yòu)。

　　 每个时(shí)代对(duì)速度的定(dìng)义(yì)... 行板Andante,76到108拍每分钟； 中板Moderato,90到110拍每分钟(zhōng)； 小快板...

　　学前儿童(tóng)观察力(lì)的发展(zhǎn)特点：

　　（1）在(zài)目的性(xìng)上，由(yóu)于神经系统还不(bù)够发达，儿(ér)童往往会随心(xīn)所欲的观察，易受无(wú)关事物和细节影响，极(jí)有可能被自己所喜欢的、感兴趣的(de)物品所吸引。

　　3-4岁儿童一般会(huì)在(zài)观察(chá)过程之中忘(wàng)掉观察(chá)任务，4-6岁(suì)儿童观察的目(mù)的性有所提高。

　　（态(tài)李此2）在持续(xù)时间上，受儿童对观(guān)察(chá)忝列门墙是什么意思，有幸忝列是什么意思物(wù)品(pǐn)喜爱程度的(de)影响，但(dàn)随着年龄增加(jiā)，稍(shāo)有(yǒu)改善；在(zài)一(yī)实验里(lǐ)，三四岁的幼儿观察图片的时间只(zhǐ)有(yǒu)6分8秒，5岁(suì)增(zēng)加到(dào)7分6秒，6岁可达12分3秒 。

　　（3）在(zài)系(xì)统性上，儿童不善于(yú)将观帆迅察(chá)的对象整(zhěng)体(tǐ)与(yǔ)局部(bù)间、局部与局部间联(lián)系，只(zhǐ)能得到所看见的单一部(bù)分；幼儿(ér)的观察(chá)从最(zuì)初的杂乱无(wú)章逐(zhú)渐发展成(chéng)为有组织(zhī)、有系统的综(zōng)合的知(zhī)觉过程

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