工科与理科是什么意(yì)思(sī)，工科(kē)、理科是理(lǐ)科和工科的区别总的(de)来说，理(lǐ)学研究的是科学，工学研究的是技术；理(lǐ)学(xué)注重(zhòng)理论研究，工学注(zhù)重实际应(yīng)用；理学培(péi)养的(de)目标是科(kē)学家，工(gōng)学的培(péi)养目标是工程师(shī)的。

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工(gōng)科与理(lǐ)科(kē)是(shì)什(shén)么意思，工科、理科

　　总的来说，理学研究的(de)是(shì)科学，工学研(yán)究的是技(jì)术；

　　理(lǐ)学注重(zhòng)理(lǐ)论研究，工学注重实际(jì)应用；

　　理学(x长征有多长公里 红军长征一共用了几年ué)培(péi)养的目(mù)标是科学家，工学(xué)的培养目标是工程师。

　　典型(xíng)的理学专业如数学、物理学、声学、化(huà)学等；

　　典型(xíng)的工科(kē)专(zhuān)业如(rú)环境科(kē)学与工程、电子信息工程、化学工程、土木工程、轻(qīng)化(huà)工(gōng)程等(děng)。

　　工科（工程学）是指如材料(liào)科学(xué)、计算机、信息(xī)、电子、机械、电气(qì)、建筑、水(shuǐ)利、汽车、仪器等研究应用技术和工艺的学问。

　　工程学或工学(xué)即“应用(yòng)科学和(hé)技术的原理，来(lái)解决问题”。

　　工程师通过想象，判断和推理，将科学、技术(shù)、数学和实践经验(yàn)应用到设计、制造、对象(xiàng)或程序的(de)操作中。

　　在学校(xiào)中，将自然科学原理应(yīng)用至工(gōng)业、农业各个(gè)生产(chǎn)部(bù)门(mén)所形(xíng)成的诸多工程(chéng)学科(kē)也称为工科或(huò)工学。

　　工科是应用(yòng)数(shù)学(xué)、物理学、化学等基(jī)础科学的原(yuán)理，结(jié)合(hé)生产(chǎn)实(shí)践所积累的技术(shù)经验而(ér)发展起来的学科(kē)。

　　代表性(xìng)的学科有(yǒu)土建类(lèi)、水利类、材料(liào)类、电工(gōng)类、电(diàn)子信息(xī)类(lèi)、热能核能(néng)类、仪器(qì)仪表类、化(huà)工制药(yào)类等(děng)等。

　　工科的培养目标是在相(xiāng)应的工程(chéng)领域(yù)从事(shì)规划(huà)、勘探、设计、施工、原材料的选(xuǎn)择研究和管(guǎn)理等方面(miàn)工作的高级(jí)工程技术(shù)人才。

　　主要(yào)是要培养(yǎng)实际(jì)应用能力的工(gōng)作(zuò)人员。

　　以(yǐ)上所长征有多长公里 红军长征一共用了几年述主要指传统(tǒng)工(gōng)科，此(cǐ)外(wài)还(hái)有新型工科。

　　新型工科是指为(wèi)适应高技(jì)术发展的需要而在有关理科(kē)基础上发展起来(lái)的学科。

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