提高(gāo)幼儿记忆(yì)力方(fāng)法？为(wèi)幼儿提供形象、鲜明、生动、富(fù)有浓厚(hòu)情绪(xù)色彩(cǎi)的方便记忆的材料的。

　　关(guān)于提高幼(yòu)儿(ér)记忆力方法以及提高(gāo)幼儿(ér)记忆(yì)力方(fāng)法(fǎ)的教案，提(tí)高幼(yòu)儿记忆力方法(fǎ)有哪些，提高幼(yòu)儿记忆力方法有哪几种，提高幼儿记忆力的方(fāng)法，幼(yòu)儿园(yuán)提高记忆力的方(fāng)法等问题(tí)，小(xiǎo)编(biān)将为你整理(lǐ)以(yǐ)下的知识答案：

记忆可以被篡改吗

　　记忆是可以(yǐ)被篡(cuàn)改的。

　　记(jì)忆是可(kě)以(yǐ)被篡改的(de)，甚至是可以被植入的，而且方(fāng)法(fǎ)还非常的简单，先跟大(dà)家说一个跟修改记忆有关的一个(gè)非(fēi)常轰动的事件。

　　1984年(nián)发生在米国马萨诸塞州(zhōu)轰动世界的阿米(mǐ)罗特X侵(qīn)案，被(bèi)害人是一(yī)个只有4岁半(bàn)的小男(nán)孩凯斯，有一(yī)天(tiān)凯斯的(de)妈妈(mā)发(fā)现(xiàn)凯(kǎi)斯(sī)最近一段时间(jiān)频(pín)繁(fán)的尿床，

　　这是一个孩子遭到侵(qīn)害(hài)之后(hòu)非常(cháng)容易出现的一(yī)种信号，凯斯的妈妈(mā)发见之后(hòu)就让凯斯的舅舅去跟凯斯谈心，而舅舅(jiù)为了让凯斯敞开心(xīn)扉，就跟凯斯讲了自己(jǐ)小(xiǎo)时候(hòu)去野外露(lù)营遭(zāo)到了(le)侵害的(de)经历。

提高幼儿记忆力方法

　　1、为幼儿提(tí)供形象、鲜明(míng)、生动、富有浓(nóng)厚情绪色(sè)彩的方便记忆的(de)材料。

　　可(kě)以回族女人为什么离婚少为(wèi)孩子(zi)提供他们感兴(xīng)趣的玩具或游戏(xì)，同时可(kě)以制作许多色彩亮丽的(de)卡片或(huò)图(tú)片，家长可在旁(páng)边配合我(wǒ)们孩子一起(qǐ)来(lái)进行这些(xiē)活动。

　　2、经常向幼儿提出具体、明(míng)确的记忆任务，并对孩子的成果给予(yǔ)评价(jià)，这样可能激发(fā)幼儿去(qù)进行有意识的(de)记忆。

　　在讲故事前，可(kě)以提出一两个问题让孩子从(cóng)听到故事中找到(dào)答(dá)案，或外出游(yóu)玩时，要让孩子记住(zhù)见(jiàn)过哪些东西，去过哪些(xiē)地方，都有哪些景物等，这样就会让孩子有(yǒu)总意(yì)识的去观(guān)察(chá)事(shì)物进(jìn)行记忆，在孩子完成任务时要给(gěi)予及时的(de)肯定和赞扬，提高幼儿记(jì)忆的积极性与主动性。

　　这样(yàng)会使幼儿(ér)更好地进(jìn)行主动(dòng)记忆。

　　3、帮助孩子理解要记忆的(de)材(cái)料(liào)，可以大大(dà)提高孩子的记忆水平和有意识记(jì)忆的能力，虽(suī)然(rán)孩(hái)子(zi)的记忆多是机械记忆，但(dàn)在理解的基(jī)础上，他们会记忆(yì)的更好(hǎo)，这样可(kě)以(yǐ)使他们记忆的更牢固，这对培养孩(hái)子的有意识记忆是非常好的(de)方(fāng)法，所以孩子(zi)在记忆东西前，父母要(yào)帮助孩(hái)子来理解(jiě)这个事物。

　　4、运用(yòng)多种(zhǒng)感(gǎn)觉(jué)器官(guān)进行记忆。

　　因(yīn)此，应指导幼儿(ér)运用多种感官参加记忆活动。

　　如(rú)让(ràng)幼儿感受春天，应尽量带孩子多看一看(kàn)、摸一摸、闻一闻、尝一尝，通(tōng)过眼、耳、手、鼻、口等多种感官从多方(回族女人为什么离婚少fāng)面获得感(gǎn)性认识(shí)。

　　实验证明：这样会使幼儿记得又快又好(hǎo)。

　　5、帮助孩子进行合理的复习，以增(zēng)强(qiáng)记忆(yì)。

　　一(yī)般来(lái)讲，让孩子复习巩固所学(xué)的(de)内(nèi)容时，应该(gāi)在(zài)孩子(zi)情(qíng)绪稳定(dìng)时，采用多种(zhǒng)有趣的方法进行。

　　如利用讲故(gù)事(shì)、念儿歌、猜谜语、表演活动(dòng)、做游戏以及比赛(sài)活动、散步与(yǔ)郊游(yóu)活动(dòng)和(hé)日常生活活动(dòng)等。

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