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一立方米等于多少立方毫米怎么算，一立方米等于多少立方毫米分米文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

　　文章(zhāng)结尾的作用都有(yǒu)什么呢，文章结尾(wěi)的(de)作用(yòng)一般是什么(me)是(shì)在现代(dài)文阅读(dú)当中经(jīng)常(cháng)一立方米等于多少立方毫米怎么算，一立方米等于多少立方毫米分米会出现如文章结尾在结构(gòu)上或在内容上有什么(me)作用(yòng)的(de)问题，以下就是小编给大家总结(jié)的(de)答(dá)题要点结构(gòu)上：总结上文，收束(shù)全(quán)文(wén)首尾呼应，使文(wén)章结构(gòu)完整3、照应(yīng)题目(mù)、照(zhào)应(yīng)开头、前文内(nèi)容上：画(huà)龙点睛、点(diǎn)明事件的意义，点明中心.2在现代文阅读当(dāng)中经常会出现如文章(zhāng)结尾在结(jié)构上或(huò)在内容(róng)上有什么(me)作用(yòng)的问题，以下就是小编给大家总(zǒng)结的答题(tí)要点结构上：总结上文，收束全文首(shǒu)尾呼应，使文章结(jié)构完整3、照应题(tí)目、照应开头、前文内容(róng)上：画龙点睛、点明事件的意义，点明中心(xīn).深化文章中心，抒发作者什么(me)感悟或者情感(gǎn)3、写出(chū)了人物怎样的品质、精神或性格的。

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文(wén)章结尾(wěi)的作用都有什(shén)么(me)呢，文章(zhāng)结尾(wěi)的作用(yòng)一般是什么

　　在现代文(wén)阅读(dú)当中(zhōng)经常会出现(xiàn)如文章结尾在结构上(shàng)或在内容(róng)上(shàng)有什么作用(yòng)的(de)问(wèn)题(tí)，以(yǐ)下就(jiù)是小编给大家总结的(de)答题要点(diǎn)结构上：1、总结上文，收(shōu)束全文2、首尾(wěi)呼应，使文章结构完整3、照应(yīng)题目、照应开(kāi)头、前文内容上：1、画龙(lóng)点睛、点明事件的(de)意义，点明中心(xīn).2

　　在现代(dài)文阅(yuè)读(dú)当(dāng)中经常会出现(xiàn)如文章结尾在结构上或在内(nèi)容上有什么作用的问题，以下就是小编给大(dà)家总结的(de)答题要点

　　结构上：1、总结上文(wén)，收束全文

　　2、首尾(wěi)呼应，使文章结构完整3、照应题(tí)目、照应开头(tóu)、前文内(nèi)容上(shàng)：1、画龙(lóng)点(diǎn)睛、点明事件的意(yì)义，点(diǎn)明(míng)中心.2、深化文章中(zhōng)心(xīn)，抒发作者什么感悟或者情感3、写出了人物怎样(yàng)的(de)品质、精神(shén)或性(xìng)格(gé)。

　　4、言有尽而意(yì)无穷(qióng)，留(liú)下(xià)想象的空间，增强感染力5、加深读者的(de)印象，引(yǐn)起读者的注意、思考(kǎo)

　　使用诗句来作为结尾：

　　1：可以(yǐ)使文(wén)章看起来优美而(ér)富有(yǒu)含义 2：可以让诗句中的(de)意境(jìng)和(hé)本书要(yào)表达的感(gǎn)情(qíng)相渗透，易于表达

　　注意：一定要结合具体文章和(hé)人物(wù)进行分析

文章结尾的作用有哪些

一、文(wén)章结尾的作用

　　结构(gòu)上：

　　 1、总结上文。

　　 2、首尾呼应，使(shǐ)文(wén)章结构完整(zhěng)。

　　 3、照(zhào)应题目、照应(yīng)开头、前文(wén)。

　　内容上：

　　 1、画龙点睛、点(diǎn)明事件的意(yì)义(yì)，点(diǎn)明中心

　　 2、深化文(wén)章中心，抒发作(zuò)者什么感悟或者情感

　　 3、写出了人物怎样(yàng)的品(pǐn)质(zhì)、精神或性格。

　　 4、言有尽而(ér)意无穷，留下想象的(de)空间，增强感(gǎn)染力(lì)。

　　 5、引起读者的注意(yì)、思考。

二、议论文开(kāi)头结尾的作(zuò)唯晌(shǎng)用(yòng)

　　议论(lùn)文开头(tóu)结尾的作用(yòng)

　　 1,议论(lùn)文开头(tóu)的作(zuò)用(yòng)

　　 A,开(kāi)头通过写。

　　。

　　得事例,提出中心论点(引出中心(xīn)论题(tí))

　　 B,开(kāi)头通过引用名言,提(tí)出中心论点,(引(yǐn)出中心论(lùn)题)

　　 C,开头通过引用名人趣事(或。

　　。

　　奇(qí)闻趣事)提出中心论点或(huò)引出中(zhōng)心(xīn)论题。

　　也起到吸引读者(zhě)往下读的(de)作用,增强(qiáng)了论述的趣味性。

　　 2,议论文结尾的作(zuò)用

　　 A,总结全文,点明(míng)中心(xīn)论点(diǎn)

　　 B,补充论述,使论证完备严谨(jǐn),避(bì)免片面性。

　　 C,照应(yīng)开头或题(tí)目,强(qiáng)化中心(xīn)论点

　　 D,强调中心论点,激(jī)励(lì)号召人(rén)人们。

　　。

三(sān)、文(wén)章结(jié)尾的基(jī)本要求(qiú)

　　 1、结(jié)尾要顺应(yīng)文章(zhān一立方米等于多少立方毫米怎么算，一立方米等于多少立方毫米分米g)内容(róng)的冲山袜(wà)发展(zhǎn)

　　文章是反映客观事物的,客观事(shì)物是千变万(wàn)化的,反映千变(biàn)万化的客观事物的(de)文章形式也是多种多样的。

　　以小学生(shēng)作文为例(lì),有(yǒu)记(jì)叙文、说明(míng)文、应用文、议论文等文体类型。

　　记叙文又可以(yǐ)大致地分成记人(rén)的、叙事(shì)的(de)、写景的、状(zhuàng)物的(de)种种类别,因此,文章(zhāng)不能用同一形式结尾。

　　至于(yú)应该采用什(shén)么(me)方式,我们认为,要顺应文章内容(róng)散(sàn)激的发展,不(bù)能为结尾而结(jié)尾。

　　有些同学在阅读别人文章时,觉得有些文章的(de)结尾很有特色,非常喜欢,也想学一(yī)学,这种(zhǒng)愿(yuàn)望(wàng)很(hěn)好(hǎo),但是还(hái)要(yào)注意,你(nǐ)写一篇(piān)文章用哪(nǎ)种方式结(jié)尾,要(yào)根据文章(zhāng)内容的(de)发展来确定(dìng)。

　　在(zài)我们学习过(guò)的(de)文章(zhāng)中,结尾(wěi)的方法是(shì)多种多样的,有的是事情写完了(le),文章也就自然结尾了,不需(xū)要再去(qù)说什(shén)么多余的话;有的是文章快写完(wán)了,作者考虑到(dào)在结尾的时候有必(bì)要对(duì)全文(wén)进行一下总结,写上几句概括性的话来收束全(quán)篇;有(yǒu)的人在(zài)文章结尾时恰到好处地通过某种途(tú)径(jìng)把(bǎ)文(wén)章的(de)中心点明;也有的(de)人爱在文(wén)章的结尾处说(shuō)几句耐(nài)人寻味的话,既能做到水(shuǐ)到渠成,又给我们留下想像的(de)余地;有的人写文章(zhāng)时(shí)充分(fēn)表(biǎo)达了自(zì)己的(de)感情(qíng),同时自己(jǐ)在写作过程中(zhōng)被自(zì)己(jǐ)表(biǎo)达的感情(qíng)所感染(rǎn),情(qíng)不(bù)自(zì)禁地在文章结尾(wěi)时抒(shū)起情(qíng)来;也有的人(rén)写到文章结尾处,回(huí)应前文,和文章的标题或者一立方米等于多少立方毫米怎么算，一立方米等于多少立方毫米分米文(wén)章的开头联(lián)系起来(lái)考(kǎo)虑,使人(rén)感到首尾圆合,浑然一体。

　　有的结尾(wěi)以(yǐ)小见大(dà),初(chū)看不起眼(yǎn),细(xì)想却很深刻;有的结(jié)尾话虽说完(wán)意(yì)却未完,使你还(hái)得好好去想(xiǎng)一想(xiǎng)……文章的结尾(wěi)多(duō)种多样,不一而(ér)足。

　　但是,不(bù)管怎样,都应做到顺应文章(zhāng)内容的发展,不能(néng)抛开前(qián)面的内容(róng)为结尾而标(biāo)新立异。

　　要知道,马尾巴只有长在马(mǎ)的(de)屁股上甩起(qǐ)来才显得精神,如(rú)果在(zài)老母鸡的屁股上安上马尾(wěi)巴,那必然是非常难(nán)看的。

　　我们(men)来看(kàn)看(kàn)小学语文(wén)教材《穷人(rén)》的结尾:

　　怎(zěn)么办(bàn)?渔夫皱起眉(méi),他的脸(liǎn)变(biàn)得严(yán)肃、忧(yōu)虑(lǜ)。

　　“嗯,是个问题!”他(tā)搔搔后脑(nǎo)勺(sháo)说,“嗯,办?得把(bǎ)他们抱(bào)来,同死人呆(dāi)在(zài)一起怎么行!哦,我们,我(wǒ)们总能熬过去的!快(kuài)去!别等他们醒来。

　　”但(dàn)桑(sāng)娜坐着一动不(bù)动。

　　 “你怎么啦?不(bù)愿意吗?你怎么啦,桑娜?”

　　 “你(nǐ)瞧,他们在这里啦。

　　”桑娜拉开(kāi)了帐子。

　　《穷人》选自俄(é)国著(zhù)名作家列(liè)夫托尔斯泰的作品,记(jì)叙(xù)的是一位渔夫和他的妻子桑娜同情(qíng)、关心一位叫西蒙的邻居,在她死(sǐ)后收养她的两个(gè)孩子的事,反(fǎn)映了沙俄(é)时代渔民的生活状况,歌(gē)颂(sòng)了他(tā)们美好的(de)心灵(líng)和高尚的道德品(pǐn)质(zhì)。

　　文章的结尾处集中反映了(le)渔夫的心灵和(hé)道(dào)德品(pǐn)质,似乎在桑娜身上没有(yǒu)多用笔墨,实际(jì)上,文章的前面已经写了(le)桑娜:

　　桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把(bǎ)他(tā)们(men)抱回家。

　　她的心跳得厉害。

　　她自己(jǐ)也不知道为什(shén)么要这样做,但是她(tā)觉得非这(zhè)样做不可。

　　 “……为什么把他们(men)抱过来啊(a)?……他会揍我的!那也活该,我自(zì)作自受(shòu)”……“嗯,伊揍我(wǒ)一顿也(yě)好!”

　　不难看出,文章结尾时(shí)桑(sāng)娜(nà)的心(xīn)里特(tè)别宁静,作者(zhě)为什么不在桑娜身上多花笔墨,因为,已经没有必要(yào);文章的中(zhōng)心意思已经得到了(le)充分表现。

　　假如说,作者此时再对渔(yú)夫夫妇大加(jiā)一番赞(zàn)颂(sòng),就会使人(rén)感到多(duō)余。

　　 2、结尾要有(yǒu)助(zhù)于读(dú)者理解全文

　　一(yī)篇文章应该是(shì)一个整(zhěng)体。

　　至于我们说的开头,结(jié)尾……都(dōu)是在(zài)这个整体(tǐ)之中的,之(zhī)所以要分(fēn)开(kāi)来(lái)说,是因为为(wèi)了叙述(shù)的方(fāng)便。

　　文章的结尾在内容上(shàng)、结构上要收束全篇,对全篇要(yào)有(yǒu)定局、总括、回应、深化的作用。

　　一般写人(rén)的文章,结尾要落实到人的思想品(pǐn)质和性格(gé)特(tè)征上来(lái);一般写事的文(wén)章,结(jié)尾(wěi)要落实(shí)到事(shì)情的(de)意义和作(zuò)用上来。

　　不管什么情况,读者从标(biāo)题(tí)到文章结束看过一遍之后,应(yīng)该有一种(zhǒng)整体感,应该使(shǐ)人感到,文章(zhāng)的结尾和文章的标题、文章的开头以及文章的(de)中间部分,是密切相联系的(de),都与这篇(piān)文章(zhāng)的(de)中心密不可分。

　　在全篇(piān)文章中(zhōng),文章结尾是(shì)不可缺少的。

　　如果某(mǒu)篇文章的结尾使(shǐ)人读(dú)过之后感(gǎn)到是多余的,或者感到它与前(qián)面的(de)部分不和谐,不统一,破坏(huài)了文章的完整性,那(nà)就不是好的结尾了。

　　小学语文教材《田(tián)寡妇看(kàn)瓜(guā)》的(de)结尾值(zhí)得(dé)我们学习:

　　田寡妇也无心再(zài)去看她的南瓜了。

　　赵(zhào)树(shù)理的《田(tián)寡妇(fù)看瓜(guā)》反映的(de)是中国(guó)共产党领导的土地(dì)改(gǎi)革(gé)使中国农村发(fā)生了(le)翻(fān)天覆(fù)地(dì)的变化。

　　土改前,南坡(pō)庄只有半亩园(yuán)地的田寡妇年年都种南瓜,年年都要(yào)去看瓜(guā),因为(wèi)村里的穷(qióng)人无(wú)土地,无法生活,只得偷(tōu)瓜充饥(jī)。

　　地主势力大,无(wú)人敢偷;最(zuì)怕人偷(tōu)的是田寡妇家的瓜,因此田(tián)寡妇只好(hǎo)天天去(qù)看(kàn)瓜。

　　土改后,穷人分得了土地(dì),家家种了瓜,可(kě)田寡妇(fù)还是抱着老黄(huáng)历(lì)天(tiān)天(tiān)去(qù)看瓜,孩(hái)子劝阻她也(yě)不信,以后(hòu)生病没有去看瓜(guā),园(yuán)中也无事,三五天,上十天不去,也无事(shì),她(tā)就打算不再看瓜了;收获的一天(tiān)见秋生家拉了一车瓜,弄清了原委(wěi),就“无心(xīn)再去看她的(de)南瓜了。

　　”这(zhè)样(yàng)的结尾(wěi)和文章的标(biāo)题、文章(zhāng)的(de)前后内容一起构成了(le)一(yī)篇结构紧凑、内容完(wán)整(zhěng)、和(hé)谐统一的艺(yì)术整体,使作者所要表达的主题得到(dào)充分表(biǎo)达(dá)。

　　这样的结尾对(duì)于全篇内(nèi)容和结构的(de)完整都起到了总括的作用。

　　 3、文章结(jié)尾要(yào)充实有力

　　阿托尔斯泰说过,好(hǎo)的结尾“就是当读者(zhě)把作品读完(wán)之后,有使他(tā)翻开第(dì)一页来重(zhòng)新去读它(tā)的力量”。

　　中国(guó)古(gǔ)代的作家也要(yào)求写(xiě)诗、作文(wén)要做到(dào)“凤(fèng)头、猪(zhū)肚(dù)、豹尾”,结尾要充实有力。

　　不管用哪(nǎ)种方法结(jié)尾,要想使文章充实有(yǒu)力,篇幅不宜过长,语言应该精炼,内容要紧(jǐn)扣中心。

　　我们先看小学(xué)语文教(jiào)材《抢险》的结(jié)尾:

　　黎明的时候,决口(kǒu)终于合龙(lóng)了(le)。

　　人们都兴高采烈地欢呼起(qǐ)来。

　　《抢险》的结尾短短的(de)一段只有24个字,说了两层意思:一层是决口(kǒu)合(hé)龙了,另一层是(shì)人们欢呼,显得充实有(yǒu)力。

　　山洪爆(bào)发(fā),河(hé)堤(dī)决口,险情(qíng)发生,大家同心协力,堵堤(dī)排险,挑(tiāo)灯夜战,终于在黎明使决(jué)口合龙,兴高(gāo)采烈地(dì)欢呼起来。

　　这样不(bù)仅结尾自然(rán),同时(shí)又(yòu)紧扣(kòu)中(zhōng)心(xīn)。