小学修(xiū)改符号的画法ppt，小(xiǎo)学修改符号的画法及参考资料(liào)是改正号：表(biǎo)明需(xū)要改正错(cuò)误，把错(cuò)误(wù)之处圈起(qǐ)来，再用(yòng)引线引到(dào)空白处改正的。

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小(xiǎo)学修改符(fú)号的(de)画法(fǎ)ppt，小学修(xiū)改符号的画法及(jí)参考(kǎo)资料(liào)

　　2.删除号(hào)：表(biǎo)示删(shān)除掉。

　　文字少时加圈，文字(zì)多(duō)时可加框(kuāng)打(dǎ)叉。

　　3.增(zēng)补(bǔ)号：表明增(zēng)补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可用线(xiàn)画清增补的范围。

　　4.对(duì)调(diào)号(hào)：表明调整或颠倒的(de)字句位置，三曲(qū)线(xiàn)的中间部分不(bù)调整。

　　1.改(gǎi)正号(hào)：表明(míng)需要改正错误(wù)，把(bǎ)错误之处圈起来(lái)，再用(yòng)引线(xiàn)引到空白处改(gǎi)正。

　　2.删除号：表示删(shān)除(chú)掉(diào)。

　　文(wén)字(zì)少时加圈，文(wén)字多时(shí)可加框(kuāng)打(dǎ)叉(chā)。

　　3.增补号：表明增补。

　　文(wén)字少(shǎo)时(shí)加圈，文字多时(shí)可用线画(huà)清增补的范围。

　　4.对(duì)调号：表明(míng)调整或(huò)颠倒的字句位置，三曲线的中间部分不调整。

　　5.转移号：表明词语位置的转移，将(jiāng)要转移(yí)的部分(fēn)圈起来，并画出引线指向转(zhuǎn)移(yí)部位。

　　6.接(jiē)排(pái句读之不知是什么句式类型，句读之不知是什么句式的意思)号(hào)：表明两行文字之间应接(jiē)排，不需另起(qǐ)一行。

　　7.另起号：表明要(yào)另起一段(duàn)。

　　需要另起一(yī)段(duàn)的地(dì)方，用引线向左延伸到起段的位置。

　　8.移位号：表明移位(wèi)的方向(xiàng)。

　　用箭头或(huò)凸曲(qū)线表示，使用箭(jiàn)头，是表示(shì)移至箭头前(qián)直线位置;使用(yòng)凸曲线，是表示把符号(hào)内的文字移至(zhì)开(kāi)口处两短直(zhí)线(xiàn)的位置。

　　9.排齐号：表明应排(pái)列整齐。

　　在行(xí句读之不知是什么句式类型，句读之不知是什么句式的意思ng)列中不齐的字句上下或(huò)左右画(huà)出直(zhí)线。

　　10.保留号(hào)：表明(míng)改错或(huò)删(shān)错后(hòu)需保留(liú)原(yuán)状。

　　在改错或删错处的上方或(huò)下方画(huà)出(chū)三角符号，并在原删除符号上画两条短线。

　　11.加空号：表明在字与字或行与行之间加空。

　　符号画在字与字(zì)之间的上方(fāng)，行(xíng)与行(xíng)之间的左右处。

　　12.减空号：表(biǎo)明字与(yǔ)字，行(xíng)与行之间减空。

　　符号使用方法同上(shàng)。

　　13.空字号：表明空一字(zì)距;表明(míng)空1/2字距;表明空1/3字(zì)距;表明空1/4字距。

　　14.角(jiǎo)码号(hào)：用以改正(zhèng)上下(xià)角码的(de)位(wèi)置。

　　15.分(fēn)开号：用以分开外文字(zì)母。

小学(xué)修改符号的用法及画法(fǎ)

　　小学修改符号的用法及画(huà)法详细(xì)介绍如下：

　　一、小学修改符(fú)号的用法

　　1、删除号：用来(lái)删除句子或者文章中，不必要的多余的词(cí)语和句子。

　　替边号，替换句子或者(zhě)文章中表达不正确的形容词或者主体。

　　2、补充(chōng)号：补边称充句子或者文章中(zhōng)缺失的主语或(huò)者内(nèi)容。

　　对(duì)调号对调句子或文章中错乱的语序。

　　调遣(qiǎn)号用法跟(gēn)对(duì)调号一样(yàng)，但是调换(huàn)的位置比对调号(hào)要(yào)灵活。

　　3、句号：表示陈(chén)述句末(mò)尾的停顿或语气舒缓的祈(qí)使句棚数森感(gǎn)叹(tàn)句末尾的(de)停顿。

　　例(lì)春(chūn)天的百花送来(lái)了浓(nóng)香，请(qǐng)你再说一遍，谁不知道(dào)这件事是他做的呢。

　　4、叹号：表示感叹句末尾(wěi)的停顿(dùn)及语气强烈(liè)的祈(qí)使句反问句末(mò)尾(wěi)的停顿。

　　这是多么(me)平静的(de)一片原野，世界上哪有(yǒu)不包含矛盾的事物。

　　5、分号：表示复句中(zhōng)并列分句之间的(de)停顿，有分清分(fēn)句层次的(de)作用。

　　凡是复句中(zhōng)用逗号不能很清楚地(dì)表示层次的(de)地方就用分号。

　　他身材很(hěn)高大(dà)，青(qīng)白脸色，皱(zhòu)纹间夹(jiā)些伤(shāng)痕，下巴上有一把乱蓬蓬(péng)的花(huā)白(bái)的胡子。

　　二(èr)、小学修(xiū)改符(fú)号的(de)画法

　　1、改正号：表明需要(yào)改正错误，把错误之(zhī)处圈起来毕态，再用引线(xiàn)引到空白(bái)处(chù)改正。

　　删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可加框打叉(chā)。

　　增(zēng)补号：表明增补。

　　文(wén)字少时(shí)加圈，文字多(duō)时可(kě)用线(xiàn)画清增补的范(fàn)围。

　　对调号：表明调整或(huò)颠倒的字句位(wèi)置，三曲线的中间部分不调(diào)整。

　　2、转(zhuǎn)移号(hào)：表明(míng)词语位置(zhì)的转移，将要(yào)链(liàn)亩转移的(de)部分(fēn)圈起来(lái)，并画出引线指向转(zhuǎn)移部位。

　　接排号：表明(míng)两行(xíng)文字之间应接排(pái)，不需另(lìng)起(qǐ)一行。

　　另起(qǐ)号：表明要另起一段。

　　需要另起一段的地方，用引线向左延伸到起段的位置。

　　3、移位号：表明移位的方向。

　　用箭头或凸曲线(xiàn)表示，使(shǐ)用箭头，是表示移至箭头前直线位置;使用凸曲(qū)线，是表示把符(fú)号内的(de)文字移(yí)至开口处两(liǎng)短直(zhí)句读之不知是什么句式类型，句读之不知是什么句式的意思线(xiàn)的位置。

　　排(pái)齐号：表明应排(pái)列整齐，在(zài)行列(liè)中不(bù)齐的字句上下或左(zuǒ)右(yòu)画出直线。

　　4、保留(liú)号：表明改(gǎi)错或删错(cuò)后需保留原(yuán)状。

　　在改错或(huò)删错(cuò)处的上方或下方画出三角符号，并在(zài)原(yuán)删除符号上(shàng)画两条短线。

　　加空号：表明在字与字或行与行(xíng)之(zhī)间加空。

　　符号画在字与字之间的上方，行(xíng)与行之间的左右处(chù)。

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