重修的(de)是不(bù)是更(gèng)好(hǎo)过？是重修(xiū)于好，于在这里作(zuò)介词的。关于重修的是不是更(gèng)好(hǎo)过以及重(zhòng)修的是不是更好过，重修(xiū)什么之好，重修和(hé)洽什么意(yì)思，重修是(shì)怎(zěn)么样(yàng)，重修好过么等问题，农商网将为你收拾以下的日子常识(shí)：

重(zhòng)修是和(hé)重生一同上(shàng)课吗

　　是的，重修是和重生一同上课的(de)。

　　大学重修是(shì)和重生一同上课，期末需求跟重生一同考试(shì)。大学考试某一(yī)门课未经过(一般是必(bì)修)，

　　下一(yī)个学年从(cóng)头上这门课(kè)，并从头考试称(chēng)为重(zhòng)修。大多数高校都采纳这样(yàng)的(de)战略：当一位同学在期末考(kǎo)试中有多科(kē)不及格(gé)，

　　鄙人一学期开学第一(yī)周给(gěi)予(yǔ)补(bǔ)考(kǎo)机遇;若该同学在补考期间把不及格的科(kē)目补考及格(g一文钱等于多少人民币，一贯钱相当于现在多少钱é)则不需求(qiú)重(zhòng)修。

重修的(de)是不是更(gèng)好过

　　是重(zhòng)修于好，于在这(zhè)里作(zuò)介词。

　　重修于好也可称为重修旧好、重(zhòng)归于好。

　　重修旧好是一个汉语成(chéng)语，指(zhǐ)康复旧情，重归于好，康复以往的友谊，在句中作谓语。

　　出自周克芹《许茂(mào)和他的女儿们》第五章：秀云(yún)不肯改嫁到耳鼓山(shān)去，这便是(shì)一个最好的重修旧(jiù)好的机遇(yù)。

　　于，汉(hàn)语一级通用标准汉字，此字始见于(yú)商(shāng)代甲骨文，字形、字义联系不明。

　　于(yú)作介词，古代(dài)通於。

　　现代的于多用来介绍(shào)动作的时一文钱等于多少人民币，一贯钱相当于现在多少钱刻、地址(zhǐ)、人物等，表明在、从、到(dào)、对、给、向等义(yì)。

　　于用(yòng)在(zài)被迫句中(zhōng)，引出自动者，用在(zài)形(xíng)容(róng)词后(hòu)，引(yǐn)出比较的目标。

大学(xué)生挂(guà)科重修好过(guò)吗？

　　好过的。

　　大学(xué)生都清楚，大(dà)学挂科了(le)，需求补考，补考没过就需求重修。一文钱等于多少人民币，一贯钱相当于现在多少钱>

　　在结业前的最(zuì)终(zhōng)一学(xué)期有5门重修课，最终成(chéng)功准时结业。

　　能够给你一些经历：1.提早(zǎo)和教师交流承认：必定要让教师知道(dào)有(yǒu)你这号人(rén)在他(tā)那里(lǐ)重修，如果有(yǒu)重(zhòng)修(xiū)群，必(bì)定(dìng)要加进去，然后和教(jiào)师阐明(míng)自己(jǐ)为什么(me)会重修，而(ér)且表明自己(jǐ)必(bì)定要经过重修(xiū)的决计(jì)。

　　2.提早(zǎo)和教师问候重(zhòng)修(xiū)的成(chéng)果构成：有的(de)课(kè)程是没有平常成(chéng)果的(de)，我(wǒ)们平常都很(hěn)忙，平常成果不给的话就不去上课了吧，多(duō)花(huā)时(shí)刻在图(tú)书馆自己揣摩，一般搞到重修的课程(chéng)，自学(xué)反而更简单(dān)经(jīng)过（亲(qīn)身(shēn)经历）。

　　3.学不(bù)明白：这个时分能够(gòu)看看我(wǒ)国大学生慕(mù)课，会对你的课(kè)程有很大协助的。

　　4.回绝和不重(zhòng)修(xiū)的人步调(diào)一(yī)致：他人没有重修课，到(dào)了大四根本就只有结业设(shè)计和(hé)选修课了(le)，你(nǐ)注定是要比他人多尽(jǐn)力一些的，这个时(shí)分(fēn)应该对自己(jǐ)担(dān)任了。

　　5.放下心理压力：不要觉得重修就低人(rén)一等，到了结业(yè)的时(shí)分，只(zhǐ)需拿到结(jié)业(yè)证的都是好(hǎo)孩子！

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