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高考小说标题的作用的答题(tí)模式，小(xiǎo)说标题(tí)的作用的答题模式和例题

　　小说标题的作用：情节上，点(diǎn)明(míng)中心事件或关键人、物，成(chéng)为全文的线索；

　　人(rén)物上，突出人物形(xíng)象或品质；

　　主题上，揭(jiē)示(暗示)主旨(zhǐ)；

　　表达(dá)上(shàng)，比喻象(xiàng)征的运用，形象而又有(yǒu)生(shēng)动，吸(xī)引读者(zhě)的阅读兴趣。

　　文章情节即围绕这一线索展开，使文章结(jié)构(gòu)完整严(yán)谨。

　　文章的写作线索大致可分为六大(dà)类：人、事、物、时、空(kōng)、情。

　　和题(tí)目(mù)相(xiāng)关(guān)的主要有两(liǎng)类：物、情。

　　奠(diàn)定感情基调、寄托作者情感。

　　物：以某(mǒu)物为线索。

　　情(qíng)：以谁对(duì)谁(shuí)的什么之情为线索。

　　判(pàn)定标准：标题中出现具体事物、或(huò)具体(tǐ)情感，就答这一(yī)点。

　　1、点明了本文的写(xiě)作线索。

　　2、指出线(xiàn)索是什么：以什么(me)为线(xiàn)索。

　　3、指出线索带来的(de)结(jié)构作(zuò)用：贯穿全文，使文章结构完整。

小说标题的(de)作用的答(dá)题模式(shì)是什么?

　　小说标(biāo)题作用答题格式：

　　（1）先(xiān)看(kàn)标题的表(biǎo)层义：（词语的含义，概括(kuò)内(nèi)容，点明对象）。

　　（2）再思考深层(céng)含(hán)义：（引申义(yì)、比喻义、象(xiàng)征义）；人物(wù)与(yǔ)人物的(de)关系（表明人物性格、表明作者的情感与态度）；主旨与主旨(zhǐ)的关系(xì)（点明(míng)、揭示(shì)）。

　　标题(tí)的(de)作用(yòng)的答(dá)题格式：

　　1、分析禅卜旁(páng)标题字词(cí)。

　　就是从理解(jiě)文章(zhāng)标题关键词的(de)本(běn)义，字面义入手，联系文章内容，得出标题的深层含(hán)义或(huò)作用(yòng)。

　　2、分析标题修辞。

　　也就是从理解文章(zhāng)标题的修(xiū)辞手法入手，联系(xì)文章(zhāng)的人物形象及(jí)隐含的情(qíng)感来理解(jiě)标题的含(hán)义或作(zuò)用(yòng)。

　　3、看内容主旨。

　　从文章的写作内容(róng)，作者感情(qíng)，主题思(sī)想入手(shǒu)，分析(xī)标题揭示的思想(xiǎng)内容。

　　标题的常见作用：

　　1、概括文章(zhāng)的主要内容。

　　2、作为文(wén)章线索（文章情节围绕这一线索展开(kāi)）。

　　3、作者感情(qíng)的(de)出发点。

　　4、具有(yǒu)象征意义。

　　5、语(yǔ)带双关弊(bì)枯(kū)。

　　6、是全文的“文眼(yǎn)”（提示文章中心(xīn)）。

　　7、吸引读(dú)者兴(xīng)趣。

　　表(biǎo)明(míng)写作对象；关(guān)联主要情节；贯穿全(quán)文(wén)线(xiàn)索；透露情(qíng)感主(zhǔ)旨。

　　此外还有作用：寓(yù)意(yì)含蓄，引(yǐn)人(rén)深思；制贺橡造悬念，激(jī)发(fā)读者的阅读兴趣(qù)。

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