校(xiào)园暴力(lì)的主要表现是什(shén)么意思，校园(yuán)暴力表现在哪几个方(fāng)面(miàn)是校园(yuán)欺(qī)凌不(bù)一(yī)定在(zài)校园内(nèi)发生，放(fàng)学(xué)后同(tóng)学间(jiān)的欺(qī)负行(xíng)为(wèi)也算在内的(de)。

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校园暴力的主要(yào)表(biǎo)现(xiàn)是什么意思，校(xiào)园暴力表现在哪几个方面

　　其(qí)主要(yào)表现是身(shēn)体强壮的学生(shēng)欺负弱小的学生，令其(qí)在心(xīn)灵及(jí)肉体上感到(dào)痛苦。

　　校园欺凌通常都是(shì)重复发生，而不是单一的偶发事件(jiàn)。

　　有时是一人欺负一人；

　　有时集体(tǐ)欺负(fù)一人。

　　通(tōng)常欺凌(líng)者不觉得(dé)自(zì)己有(无法企及是什么意思，不可企及是什么意思yǒu)错，而且(qiě)受害(hài)者怕(pà)事(shì)，默默(mò)承受(shòu)而不敢(gǎn)反抗和(hé)告发(fā)欺凌者。

　　因此，恶性(xìng)循环导致受(shòu)害(hài)者(zhě)的(de)身心(xīn)深受煎熬(áo)。

　　校(xiào)园(yuán)欺凌的形(无法企及是什么意思，不可企及是什么意思xíng)式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞(zhuàng)、拳打脚踢，扇打以(yǐ)及抢夺财物等，是容易察觉欺凌形(xíng)式。无法企及是什么意思，不可企及是什么意思>

　　2、言(yán)语欺凌

　　当众嘲(cháo)笑、辱骂以(yǐ)及替别人取(qǔ)侮辱性绰号等，是不(bù)容易察(chá)觉(jué)的欺凌形式。

　　3、社(shè)交欺凌

　　孤立(lì)、杯葛以及令其身边没有朋友(yǒu)等，是不容(róng)易察觉的欺凌(líng)形式(shì)。

　　4、网(wǎng)络欺凌(líng)

　　在网络发表对受害者不(bù)利的网络(luò)言论、曝光隐私以及对(duì)受(shòu)害(hài)者的照(zhào)片(piàn)进(jìn)行(xíng)恶搞(gǎo)等，是容易察(chá)觉欺凌形式。

　　扩展资料：

　　相关治理方案(àn)：

　　1、北(běi)京解决校园欺凌

　　2018年7月5日北京为解决校园欺(qī)凌，教(jiào)育(yù)部首(shǒu)先发(fā)布北京市中(zhōng)小学欺(qī)凌(líng)治理方案公布：发生校园欺凌须限(xiàn)时(shí)上报(bào)。

　　在(zài)教(jiào)育部等部门(mén)发布的《加强中(zhōng)小学生欺凌综合治理方(fāng)案》中(zhōng)要求，学(xué)校(xiào)在启(qǐ)动调查处(chù)理程序10日内须完成调查，而在此次北京市(shì)各(gè)区公布的(de)实施方案(àn)中(zhōng)，除了(le)对调查时间有要求外，对于(yú)事件的及时上报也做出了严格(gé)的(de)时间要(yào)求。

　　2、10分钟内须向上(shàng)级(jí)部门口(kǒu)头汇报

　　例如(rú)北京市东城区(qū)在实施方案(àn)中明(míng)确提出，如发(fā)生欺凌事(shì)件(jiàn)，各校要在10分钟内向上(shàng)级单位进(jìn)行口头汇报(bào)，2小时内递交(jiāo)详细文字材料并随(suí)时汇报工作进展。

　　3、情节严重学校直接(jiē)与(yǔ)司法部(bù)门对接

　　与东(dōng)城区类似，海淀(diàn)区(qū)除了要(yào)求30分钟内口(kǒu)头(tóu)上报区(qū)教(jiào)委(wěi)外(wài)，对于(yú)情(qíng)节较(jiào)为(wèi)严(yán)重的，还(hái)要求学校要与属(shǔ)地派出(chū)所、司法等部(bù)门进行对接(jiē)。

校园暴力的表现有哪些

　　校园暴(bào)力的表现具体如下：

　　1、叫受(shòu)害者侮(wǔ)辱性绰号；指责受(shòu)害者无用。

　　粗言秽语、喝骂(mà)；

　　2、对受害者的重复的物(wù)理攻(gōng)击(jī)，身体或(huò)物件。

　　拳打脚踢、掌-掴拍打(dǎ)、推撞绊倒、拉(lā)扯头发；

　　3、干涉受害者(zhě)的(de)个人(rén)财产、教科书、衣(yī)裳等，损坏(huài)，冲没或通(tōng)过他(tā)们(men)嘲(cháo)笑受害者；

　　4、欺凌者明显地比受害者强，而欺凌(líng)是在受害者(zhě)未能保护(hù)自己(jǐ)的情(qíng)况下发生(shēng)；

　　5、传漏租(zū)播(bō)关(guān)于受害者(zhě)的消极谣言和闲话；

　　6、恐吓、威迫(pò)受害者做(zuò)他或她不想要做(zuò)的散搜(sōu)纳(nà)，威胁(xié)受害(hài)者(zhě)跟随命(mìng)令；

　　7、让(ràng)受害者遭遇(yù)麻烦，或令(lìng)受害者招(zhāo)致处分；

　　8、中伤、讥讽、贬(biǎn)抑评论受害(hài)者的体貌、性(xìng)取向(xiàng)、宗(zōng)教、种族、收入水(shuǐ)平(píng)、国籍、家人(rén)或(huò)其他(tā)；

　　9、孤立、排(pái)挤受害者；

　　10、敲诈：强索(suǒ)金钱或物(wù)品(pǐn)；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺(qī)凌，即在网志或论坛上发表具有人身攻击(jī)成份的言论。

　　【法律(lǜ)依据】：

　　《中华人民共和国民法典》第(dì)一千二百条

　　限(xiàn)制民(mín)事行为能力人在学校(xiào)或者其他(tā)教(jiào)育(yù)机构学习、生活期间(jiān)受到(dào)人(rén)身损害，学校(xiào)或者其他(tā)教育(yù)机构未尽到教(jiào)育、管理职(zhí)责的，应当承(chéng)担侵权责任。

　　第一千二百零一条

　　无民(mín)事行为能力人或(huò)者限制民(mín)事行为能力(lì)人在(zài)幼儿(ér)园(yuán)、学校或者(zhě)其他教育机构学习、生活期间，受到幼儿园(yuán)、学校或(huò)者其他教育机构以(yǐ)外的第(dì)三人人身(shēn)损害(hài)的，由第三(sān)人承担侵权责任(rèn)；幼儿园(yuán)、学校或(huò)者其(qí)他教育(yù)机构(gòu)未尽到(dào)管理职责的，承担相应的补(bǔ)充责(zé)任。

　　幼(yòu)儿园、学校或者其他(tā)教(jiào)育机(jī)构承担补充责(zé)任后，可以向第三人追(zhuī)偿(cháng)。

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