音乐教(jiào)育(yù)类包括哪(nǎ)些(xiē)专业类(lèi)别(bié)，音乐教育类包括哪些专业是音乐教育类一般特(tè)指(zhǐ)音乐教育专业(yè)的(de)。

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音乐教育类包括哪些专业类别，音乐教育类包括哪些专业(yè)

　　该专业主要培养和造就适应社会主义市场经济建设和教育(yù)改革(gé)发展(zhǎn)需要(yào)的(de)具有较好音乐素养和教学能力的(de)专(zhuān)门人才。

　　开(kāi)设(shè)此(cǐ)专(zhuān)业的院校有中央音乐(lè)学院、上海音乐学院、天津音乐学院、重庆师范大学、西华师范大学、河北师范大学(xué)等。

音乐专业有哪些

　　音乐专(zhuān)业主要包括声乐、器乐、指(zhǐ)挥(huī)、录音(yīn)、作(zuò)曲、音(yīn)乐教育等六个专业，其中音乐艺(yì)考主要分为两个方向，一个(gè)是音乐教育类(lèi)，另一个就(jiù)是音(yīn)乐表演(yǎn)类。

　　1音(yīn)乐作(zuò)曲作曲的英文是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织”就是对素(sù)材进行(xíng)整合、组装、创造性(xìng)地(dì)安排与使用。

　　早期的音乐中，作品必须能够(gòu)顺(shùn)利进行演奏(zòu)才算完成全部的作(zuò)曲工作。

　　并且(qiě)，创作能(néng)够(gòu)演奏出来的音乐才能算是作曲。

　　随着音乐制作（Music production）技术(shù)的发展，某些(xiē)声部最(zuì)后即便没(méi)有实现(xiàn)演奏，或者说部分音响并(bìng)不适(shì)合真实演奏或无法(fǎ)演(yǎn)奏，也可通(tōng)过电子设备获得想要的音乐效(xiào)果。

　　所以当今看来，创作某些即便没有最后的演奏步骤的音乐也属于作曲。

　　作曲是在完成音乐内容(róng)的创(chuàng)作。

　　音(yīn)乐中所有元素都服务于音(yīn)乐内容，每个声部都是(shì)平等的。

　　任何音乐形(xíng)式（包括(kuò)单声部音乐与(yǔ)纯打击(jī)乐音(yīn)乐）至少会包(bāo)含织体、曲式、编配、速度、节拍。

　　改变(biàn)这些的已婚男人睡完你后的心态，已婚男的得到你一次之后(de)其(qí)中一个因(yīn)素就有可能改变一(yī)首(shǒu)音乐的内容，明确这些才能称为作曲。

　　和声、复调、曲式分析与管弦(xián)乐法，俗称为作曲“四大件”。

　　2、音乐(lè)教育(yù)如果你想主修音乐，并且想在(zài)毕业后找到一份稳定的(de)工作，那么音乐教(jiào)育是一个不错的选择。

　　事实上这也是大(dà)多数音乐(lè)专业毕业生(shēng)的选(xuǎn)择(zé)。

　　如(rú)果你想(xiǎng)成为一名(míng)私人乐器教师(shī)或K-12音乐(lè)教师，大(dà)多数学校都会要求你有一个学士学位，而大学教师就(jiù)需要(yào)硕士或(huò)博士学位。

　　就拿美(měi)国(guó)举例(lì)来说，学生的音(yīn)乐教育(yù)学位课(kè)程可(kě)以为自(zì)己(jǐ)在大学所在(zài)州的(de)认证做准(zhǔn)备，所以如果学生毕业于肯(kěn)塔(tǎ)基州的音(yīn)乐(lè)教育学士课程(chéng)，不一(yī)定有资格(gé)在伊利诺斯(sī)州任(rèn)教。

　　而中国的情况就各有不同，每(měi)个地(dì)区每个学校的(de)要求都不尽相同。

　　3、音乐表演在本科(kē)和研究生阶段，音乐表演课程给学生时间和资(zī)源来(lái)专(zhuān)注于演奏音(yīn)乐和(hé)磨(mó)练(liàn)他们在一种主要乐(lè)器(qì)上的(de)技能(néng)。

　　这些课程要(yào)求学生在入学前参加试镜，培(péi)训学(xué)生成为(wèi)表演家、音乐治疗师、私人(rén)乐器教师(shī)、歌剧演(yǎn)唱(chàng)家(jiā)、指挥家、教(jiào)堂管风(fēng)琴(qín)手和(hé)音乐家。

　　4、音乐制作/录音艺术电(diàn)子(zi)音乐制作(zuò)，电子音乐(lè)制(zhì)作又名MIDI制(zhì)作，是九十年代随着(zhe)电(diàn)脑(nǎo)的(de)产生(shēng)兴(xīng)起而兴起的一种(zhǒng)在(zài)电(diàn)脑上完成制(zhì)作的音乐，专(zhuān)业名称叫music techn已婚男人睡完你后的心态，已婚男的得到你一次之后ology,music engineering, computer music, digital music, sound design等(děng)。

　　当代音乐类最(zuì)实用、最热门的专业(yè)无(wú)疑非电子音乐制作莫(mò)属。

　　音乐技术/录音艺(yì)术的学(xué)生将(jiāng)学习音乐技(jì)术硕士学(xué)位所需的录音、音(yīn)乐制作、现场声音(yīn)、电子音乐、信(xìn)号(hào)处理、沉浸(jìn)式音频、AR/VR技(jì)术、音乐认知、音乐信息(xī)学等(děng)领(lǐng)域的高级技能。

　　需要学生在音乐技术的所有领域(yù)都拥有坚(jiān)实的基础，通过与音乐表演和作曲专业(yè)的学生(shēng)合作，尝试在实验性音(yīn)乐与传统(tǒng)音乐之间建(jiàn)立(lì)联系(xì)。

　　5、编(biān)曲唱作务敏锐度，以进(jìn)入竞争(zhēng)激(jī)烈的词曲创作领域。

　　学生将参加作曲相关的一对一课程，发展(zhǎn)特定(dìng)的技(jì)能(néng)和自己的风格(gé)，并(bìng)获得在不(bù)断发展(zhǎn)的音乐产业中工作所(suǒ)需要的一系列工(gōng)具和技(jì)术。

　　偏向(xiàng)于流行音(yīn)乐方面的作曲(qū)编曲，招收的很多都是在(zài)唱歌方面有(yǒu)不错基础的学生，在软件的学习上(shàng)不会太过强求，更(gèng)偏向于音乐的创造性。

　　研究(jiū)的(de)很多(duō)方(fāng)面也是现代流行音乐方面的风格(gé)、创作已婚男人睡完你后的心态，已婚男的得到你一次之后方式(shì)等。

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