又(yòu)一(yī)起悲剧发生，这一次悲剧，是连环(huán)悲剧，是上次(cì)悲(bēi)剧后再次发生的悲(bēi)剧。

除悲痛外，还能怎样？

如何避免类似的二次(cì)悲剧(jù)发生，是时候深入思(sī)考了！

想(xiǎng)必大家都知道了，前些(xiē)天，一个小(xiǎo)孩(hái)子，在(zài)学校里，被一个(gè)老师所(suǒ)碾压(yā)，最终失去生命。一个活蹦乱跳的孩子疏忽间淹(yān)没(méi)在了(le)尘世之(zhī)中，父母(mǔ)必然接受不了(le)这种事实。

孩(hái)子的妈(mā)妈情绪几乎(hū)崩溃，只有去学校要说法。

拉过横(héng)幅，大声哭过，严厉呵(hē)斥过(guò)肇事者(zhě)。

一个正常(cháng)的母亲，早上(shàng)出门还健康(kāng)活泼的(de)孩子(zi)，学校内意外身亡(wáng)，换(huàn)做是(shì)谁，都受不了。

在这位(wèi)妈妈做(zuò)着几乎所有母亲都(dōu)会做的(de)事时，“网络(luò)圣人”出现(xiàn)了。

他们批评这位(wèi)母(mǔ)亲(qīn)的(de)做法极端，主(zhǔ)观认定“闹下去”的(de)目的(de)就一(yī)个，为了更多的赔偿。

苍(cāng)天大地，这(zhè)种圣人怎(zěn)么(me)在网(wǎng)上(shàng)这么多，他们不食(shí)人(rén)间烟火吗？

在(zài)孩子去世后，这(zhè)些“网络圣(shèng)人(rén)”可以在家正常睡觉、吃饭吗(ma)？

在(zài)学校(xiào)发生了事故(gù)，为(wèi)什(shén)么不能去要个说法(fǎ)？

这些(xiē)人，事不关己，纵情批判，轮(lún)到自己时(shí)，比谁(shuí)哭得(dé)都(dōu)厉害。

这还不是(shì)这位年轻母亲遭(zāo)受的仅有的(de)网络(luò)语言暴力，她的(de)穿着打扮也(yě)被(bèi)“网络(luò)圣人”不停地谴责(zé)和调侃。

有人(rén)称，这是(shì)孩(hái)子妈妈吗？怎么说(shuō)话这(zhè)么冷静？

有人称，妈(mā)妈(mā)的(de)穿着打扮是用了(le)心的，化妆了。

还(hái)有人(rén)看到(dào)这位妈妈，由于长得(dé)漂亮年(nián)轻(qīng)，称她可能是做不正当行业，孩子长大后(hòu)也不是好(hǎo)人。

还有人称，这样拉横幅(fú)去学校要(yào)说法，不(bù)就是嫌赔偿(cháng)少，想(xiǎng)多要点(diǎn)钱(qián)吗(ma)？

以上这些人(rén)，没(méi)有言词(cí)可以(yǐ)形容他(tā)们(men)的阴险恶毒。

在一定程(chéng)度上，他(tā)们比(bǐ)肇事者(zhě)还要(yào)残忍(rěn)，并且他们毫无良(liáng)知。

长得漂亮，化妆，说话冷(lěng)静，都成罪过(guò)了？

哭(kū)天喊地(dì)时说的人家闹(nào)事，冷静说话时，说这不像去世孩子妈妈的表现。

还能怎么做，怎(zěn)么做在网络喷子(zi)和网(wǎng)络圣人的眼里都是(shì)错。

如(rú)今，这(zhè)位(wèi)93年如(rú)此(cǐ)年轻(qīng)的妈妈已经跳楼身亡(wáng)了(le)，正中(zhōng)他们的下怀(huái)。

孩子刚(gāng)走几天(tiān)，母亲也撒(sā)手人(rén)寰，陪孩子去了。

毫无疑问，这些网络暴力令原本心碎的(de)母亲伤透(tòu)了心(xīn)。

她寻求心灵的(de)寄(jì)托，渴望得到宽慰，期望孩子的死(sǐ)得到(dào)公正的反(fǎn)馈。但(dàn)“网络圣人”对这些人之常情(qíng)的需求冷漠处之，并且火上浇油，雪上(shàng)加霜。

这种(zhǒng)网络暴力(lì)所造成的二次伤害，已经不(bù)是第一次了。

刘学州事件才发生多久啊。

当时刘学(xué)州事(shì)件(jiàn)在(zài)网(wǎng)络上引(yǐn)起了(le)轩(xuān)然大(dà)波(bō)，他一心寻找自(zì)己的亲生(shēng)父(fù)母，但由(yóu)于种种(zhǒng)原因(yīn)，最后却和亲生父母反目成仇。

最终，一个未(wèi)成年人在网络上经受(shòu)着(zhe)腥风血雨，被那些网络道德圣人肆(sì)意(yì)诋毁谩骂。

她们(men)用(yòng)恶毒的内心去(qù)揣摩一个未成年(nián)人，把各种(zhǒng)恶(è)毒的想法(fǎ)强加在一个(gè)未成年人身上。

果然，他们得逞了，刘学州在美丽的海(hǎi)边自杀了。

等到刘(liú)学州自杀(shā)后，网络上又铺天盖地(dì)的充斥着一(yī)种论(lùn)调。

“为什么要(yào)网暴刘学州？他(tā)是(shì)多么(me)好的孩子啊，品学兼优，他多么懂事啊！”

这时(shí)候在网络上(shàng)再也找不到(dào)网络(luò)喷子的身影。

这次，这位跳楼妈妈得到(dào)的还是这样的“待遇”。

没出(chū)事前，网(wǎng)络喷子极尽阴险之意(yì)攻(gōng)击他，等(děng)到这位(wèi)妈妈已(yǐ)经(jīng)失去生命时，这些网络喷子又(yòu)集体消失的无影无踪(zōng)了(le)。

难道他(tā)们(men)说过如此恶毒，甚至于要(yào)人性命的歹毒(dú)的话后，就能(néng)这样安然无恙了？

其(qí)实，网(wǎng)络暴力只是(shì)造成他们想(xiǎng)不开的其中一个原因。

网络暴力在(zài)一定程(chéng)度上是催生该(gāi)妈(mā)妈纵(zòng)身一(yī)跃的一(yī)根稻草。

在我看来，真正(zhèng)最终使该妈妈走(zǒu)入(rù)极端的不仅是网(wǎng)暴。

当人遇(yù)到一件或多件(jiàn)认(rèn)为(wèi)不(bù)合(hé)理的(de)事情时(shí)，如何(hé)能(néng)有(yǒu)相对完善的途(tú)径，解决其所遇到的(de)问题，这才是(shì)重中之(zhī)重。

人(rén)非圣(shèng)贤，要(yào)将其行为桎梏在途径的(de)轨迹(jì)内(nèi)。

网络是把(bǎ)双刃(rèn)剑(jiàn)，想通过(guò)它解决问(wèn)题，必须能经受随(suí)时而来的暴风雨。

等(děng)诉诸网络时，人已经被推到(dào)了悬崖边(biān)缘，心灵处于极度疲倦和茫然之中。除非(fēi)内(nèi)心足够(gòu)强大(dà)，不然任何(hé)的(de)风(fēng)吹草(cǎo)动都可(kě)能令人跌入深渊。

那(nà)么，当人将遭遇公布在网络(luò)时，如何形(xíng)成保护机制，避(bì)免(miǎn)人受到无谓(wèi)的网(wǎng)络(luò)暴力，也至(zhì)关重要(yào)。

我们需要提高同理心和(hé)法律素(sù)养。没(méi)有同理心的人，任何(hé)人(rén)做任(rèn)何(hé)事，他们都(dōu)有批判的角度和(hé)方式。然而当他们遇到事时，他们跳(tiào)的比(bǐ)谁(shuí)都(dōu)高，乱的比谁都响。

幼小的孩子去了，年轻的妈妈也跟(gēn)着(zhe)去(qù)了，人世间，还(hái)有什么比(bǐ)这更(gèng)令人心伤？呜呼哀(āi)哉(zāi)！

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