校园暴力的主(zhǔ)要表现是什么(me)意思(sī)，校园(yuán)暴力表现在哪几个方(fāng)面是校园(yuán)欺凌不一定在校园(yuán)内(nèi)发生，放(fàng)学(xué)后(hòu)同学(xué)间的欺负行(xíng)为(wèi)也算在内的。

　　关(guān)于校园暴(bào)力(lì)的主要表现是什(shén)么意思，校(xiào)园暴力表现在哪几个方面以及校(xiào)园暴(bào)力的主要表现(xiàn)是什么意(yì)思(sī)，校(xiào)园暴力的主(zhǔ)要表现是什么，校(xiào)园暴力表现(xiàn)在哪几个方面，校(xiào)园暴(bào)力具体表现，校园暴力(lì)的五种行为等问(wèn)题，小(xiǎo)编将为你(nǐ)整理以下知(zhī)识(shí)：

校园暴力的主要表现是什么意思，校(xiào)园暴力(lì)表(biǎo)现(xiàn)在哪(nǎ)几个方面(miàn)

　　其(qí)主要(yào)表现(xiàn)是身体强壮的(de)学(xué)生欺负弱小的学生，令(lìng)其(qí)在(zài)心灵(líng)及(jí)肉体上感到痛苦。

　　校园欺凌通常都(dōu)是重复发生，而不是(shì)单(dān)一(yī)的偶发(fā)事件。

　　有时是一(yī)人欺负一人；

　　有时集体欺负一人。

　　通常(cháng)欺凌者不觉得自己(jǐ)有错，而且受害(hài)者怕事，默默(mò)承受而不敢(gǎn)反抗(kàng)和(hé)告发欺(qī)凌者(zhě)。

　　因此，恶性循环导致受(shòu)害者的(de)身心深受煎熬(áo)。

　　校园欺凌的形式：

　　1、肢体欺凌

　　推(tuī)撞、拳打脚(jiǎo)踢，扇打以(yǐ)及抢夺财物等，是容易(yì)察觉欺(qī)凌形式。

　　2、言(yán)语欺凌

　　当众嘲笑、辱骂以(yǐ)及替(tì)别人(rén)取侮辱性绰号(hào)等，是(shì)不容易察(chá)觉的欺凌形式。

　　3、社交欺凌

　　孤(gū)立(lì)、杯葛(gé)以及令(lìng)其身边(biān)没有(yǒu)朋友等，是不容易察觉的欺凌形式。

　　4、网络欺(qī)凌

　　在网(wǎng)络发表对受害者不利(lì)的网络言论、曝光(guāng)隐(yǐn)私(sī)以及对受害者的照片进行恶搞等，是(shì)容易(yì)察觉欺凌形式。

　　扩展资料：

　　相关治(zhì)理方(fāng)案：

　　1、北(běi)京(jīng)解(jiě)决(jué)校(xiào)园欺凌

　　2018年7月5日北京为解(jiě)决校园(yuán)欺(qī)凌，教育部首先发布北京市中小学欺凌治理方案公(gōng)布：发生(shēng)校园欺凌须限时上报(bào)。

　　在(zài)教育部等部(bù)门发布的《加强中(zhōng)小(xiǎo)学生欺凌综合治理(lǐ)方案》中要(yào)求，学校(xiào)在(zài)启(qǐ)动调查处理程序10日(rì)内(nèi)须完成调查，而(ér)在(zài)此次(cì)北(běi)京市各区公布的实施(shī)方案(àn)中，除了(le)对调查(chá)时(shí)间(jiān)有要求外，对于(yú)事(shì)件的及(jí)时上报也做出了严格的时间要求。

　　2、10分钟内须向上(shàng)级部门口(kǒu)头(tóu)汇(huì)报(bào)

　　例如北京(jīng)市东(dōng)城区(qū)在(zài)实施方案中(zhōng)明确(què)提出，如发生欺凌事件，各校要在10分钟内(nèi)向上(shàng)级单位进(jìn)行口头汇报(bào)，2小时内(nèi)递交详(xiáng)细(xì)文(wén)字材料并随时汇报工作进展。

　　3、情(qíng)节(jié)严重学(xué)校直(zhí)接与司法部门(mén)对接

　　与东(dōng)城区类似，海淀区除了要求30分钟内口(kǒu)头(tóu)上报区(qū)教(jiào)委外，对(duì)于情节较为严重的，还要求(qiú)学(xué)校要与属地派出所、司法(fǎ)等部(bù)门(mén)进行对接(jiē)。

校园(yuán)暴(bào)力的表现有(yǒu)哪(nǎ)些

　　校园(yuán)暴力的表现具体如下(xià)：

　　1、叫受(shòu)害(hài)者侮辱(rǔ)性绰号；指(zhǐ)责受害(hài)者无用。

　　粗言秽语(yǔ)、喝骂；

　　2、对(duì)受害者的重复的物理攻击，身体或物件。

　　拳打脚踢、掌-掴(guāi)拍打、推撞(zhuàng)绊倒、拉扯头发；

　　3、干涉(shè)受害(hài)者(zhě)的(de)个(gè)人财(cái)产、教科书、衣(yī)裳(shang)等(děng)，损坏，冲没或(huò)通过他们(men)嘲笑(xiào)受害者；

　　4、欺凌(líng)者(zhě)明显地比受害(hài)者强，而欺凌是在受害(hài)者未能保护自(zì)己的情况下发(fā)生；

　　5、传漏租(zū)播(bō)关(guān)于(yú)受害者的消(xiāo)极谣言(yán)和闲话；

　　6、恐(kǒng)吓、威迫受(shòu)害者做他或她不想要做(zuò)的散搜纳(nà)，威胁受害者跟随命令(lìng)；

　　7、让受害者遭遇麻(má)烦(fán)，或令(lìng)受(shòu)害者招致(zhì)处分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评论受害(hài)者的体(tǐ)貌、性取向、宗教(jiào)、种族(zú)、收入水平、国籍、家人(rén)或其他；

　　9、孤立(lì)、排挤受害者；

　　10、敲诈：强索金钱或物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌，即在网志或(huò)论(lùn)坛上(shàng)发表(biǎo)具有人(rén)身攻击(jī)成份的言论(lùn)。

　　【法律依据】：

　　《中华人民共和国民法典》第一千二(èr)百(bǎi)条(tiáo)

　　限制民事行(xíng)为能力人(rén)在学校(xiào)或者其他教(jiào)育(yù)机构学(xué)习、生活(huó)期间(jiān)受到人身损害，学校或者其(qí)他教育机构未尽到教育、管理职责(zé)的，应当承担(dān)侵权责任。

　　第一千二(èr)百零一条

　　无民事行为(wèi)能力人或(huò)者限制民事行为(wèi)能力人在幼(yòu)儿园、学校(xiào)或(huò)者其他(tā)教(jiào)育(yù)机构学习、生活期间(jiān)，罗锅上山是什么意思，罗锅上山样子图片罗锅上山是什么意思，罗锅上山样子图片n>受到(dào)幼儿园(yuán)、学校(xiào)或者其他教育机构以(yǐ)外的第三人人身(shēn)损(sǔn)害的，由第三人承(chéng)担(dān)侵权责任；幼儿(ér)园、学校或者其他教(jiào)育机构未尽到管理(lǐ)职(zhí)责的，承担相应的补充责任(rèn)。

　　幼儿(ér)园、学(xué)校(xiào)或(huò)者其(qí)他教育机构(gòu)承担补(bǔ)充责任(rèn)后，可(kě)以(yǐ)向第(dì)三人追偿(cháng)。

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