颜(yán)元的教(jiào)育思想思维(wéi)导图，颜元的(de)教育(yù)思(sī)想主张(zhāng)是(shì)颜元的教育思想(xiǎng)：培养(yǎng)目标(biāo)：“实(shí)德实才之士”：颜元认为(wèi)人才是治国安(ān)民的根本，而(ér)人才主要依(yī)靠学校(xiào)教育来培养的(de)。

　　关于颜(yán)元的教育(yù)思想思维导图，颜(yán)元的教育思(sī)想主张(zhāng)以及(jí)颜元的教育(yù)思想思维(wéi)导(dǎo)图(tú)，颜元的教育思想对现代教育的(de)启示，颜元(yuán)的教育思想主张(zhāng)，颜元的教(jiào)育思(sī)想(xiǎng)简(ji特利迦奥特曼的脚底痒怎么办，奥特曼的脚怕痒吗ǎn)答题，颜元的(de)教育思想背诵口诀等问题，小编将为你整理以下知识：

颜元的教育(yù)思想思维导图，颜元的教育思想(xiǎng)主张

　　颜元的教育思想：1、培养目(mù)标(biāo)：“实德实才之(zhī)士(shì)”：颜元(yuán)认为人(rén)才(cái)是治国(guó)安民的根(gēn)本(běn)，而人才主(zhǔ)要依靠学(xué)校教育(yù)来培养。

　　学校(xiào)教育的(de)培养目标是“实德实(shí)才之士”，即(jí)品德高尚(shàng)、有真才实学的(de)经(jīng)世致用人才。

　　“实德实才(cái)之(zhī)士”有两种，一种是“上(shàng)下粗精皆尽(jǐn)力求全”的通才，另一种是“终(zhōng)身止精一艺”的专(zhuān)门人才。

　　2、教(jiào)育(yù)内(nèi)容：“实学”：把(bǎ)以“六艺”为中(zhōng)心(xīn)的“三(sān)事”、“六府(fǔ)”、“三(sān)物”作为教育内容，这就是颜元所谓(wèi)的(de)“实学”。

　　同时，颜元(yuán)基于他“富国强兵(bīng)”的政治理(lǐ)想(xiǎng)，还(hái)提出教(jiào)育(yù)要“兵农合一(yī)”“文武兼备”。

　　3、教学(xué)方法(fǎ)：“习行”：“习性”，即学习与实(shí)践相结合。

　　第一(yī)特利迦奥特曼的脚底痒怎么办，奥特曼的脚怕痒吗，教学要联系实际，观察、练习，“躬行而(ér)实践之”。

　　第二，反对静坐读书、闭门(mén)读书和(hé)空谈理(lǐ)义，因为其(qí)脱离实(shí)际，不(bù)能解(jiě)决实际问题还影响(xiǎng)健康。

　　第三，并非排斥通(tōng)过读(dú)讲来(lái)学习知识(shí)，而是主张读书、讲学、习行相结(jié)合(hé)。

　　第四(sì)，人(rén)获(huò)得知(zhī)识的目(mù)的(de)在于(yú)“实行”和“实用”。

　　4、“六斋(zhāi)”教学：颜(yán)元(yuán)在自己规划(huà)的漳南(nán)书院中，陈设六(liù)斋，并规(guī)定了各(gè)斋具体教育(yù)内容，实(shí)行“分(fēn)斋教学”。

　　漳(zhāng)南书院的六斋分别(bié)为文事(shì)斋、武备(bèi)斋(zhāi)、经史(shǐ)斋、艺能斋、理学(xué)斋和帖括斋。

　　之所(suǒ)以(yǐ)暂设“理学斋”和“帖括(kuò)斋(zhāi)”，是为了适应当时的实际，等(děng特利迦奥特曼的脚底痒怎么办，奥特曼的脚怕痒吗)时机(jī)到了则(zé)关闭(bì)这两斋。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 特利迦奥特曼的脚底痒怎么办，奥特曼的脚怕痒吗