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颜元的教育思(sī)想思(sī)维导(dǎo)图，颜元的教育思想主张(zhāng)

　　颜元的教育思想：1、培(péi)养目标：“实德实(shí)才之(zhī)士(shì)”：颜元认为人才是治国安民的根(gēn)本，而人才主要(yào)依靠学校(xiào)教育循序渐进是什么意思解释，女生说循序渐进是什么意思来培(péi)养。

　　学(xué)校教育的培养目标(biāo)是“实德实才(cái)之士(shì)”，即品德高(gāo)尚、有真(zhēn)才实学的经世致用人才。

　　“实德实才之士”有两种，一种(zhǒng)是“上下(xià)粗精皆尽力求全(quán)”的通(tōng)才，另(lìng)一种是(shì)“终身止精一(yī)艺”的专门人才。

　　2、教育(yù)内容：“实学”：把(bǎ)以(yǐ)“六(liù)艺”为中(zhōng)心的“三事”、“六府”、“三(sān)物”作为教育内容，这就是颜元所谓的“实学”。

　　同时，颜元基于他“富(fù)国强兵(bīng)”的政(zhèng)治理想，还提出教(jiào)育(yù)要“兵农合一”“文武兼备”。

　　3、教学方法：“习行(xíng)”：“习性”，即学(xué)习(xí)与实(shí)践相结(jié)合。

　　第(dì)一，教学要联系实际，观察、练习，“躬行而实践之”。

　　第二，反对(duì)静坐读书、闭门读书(shū)和空谈(tán)理(lǐ)义，因为其脱离实际，不能解决实际问题还影响健康。

　　第三，并非(fēi)排斥通过读讲(jiǎng)来学习(xí)知识，而是主(zhǔ)张读书、讲(jiǎng)学(xué)、习行(xíng)相结合(hé)。

　　第四，人获得知识循序渐进是什么意思解释，女生说循序渐进是什么意思(shí)的(de)目的在(zài)于“实(shí)行”和“实用”。

　　4、“六(liù)斋”教学(xué)：颜元在自己规划的漳南书院中，陈设六(liù)斋，并(bìng)规定了各(gè)斋具体(tǐ)教(jiào)育内容，实行“分斋教学”。

　　漳南书院的六斋分别为文事斋、武备斋、经史斋(zhāi)、艺能斋(zhāi)、理学(xué)斋和帖括(kuò)斋。

　　之所(suǒ)以暂(zàn)设“理学斋(zhāi)”和“帖括斋”，是为了(le)适(shì)应(yīng)当时(shí)的(de)实际，等时(shí)机到了则关闭这两斋。

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