朝花夕拾藤野先生好(hǎo)词好段(duàn)，朝花(huā)夕拾藤(téng)野先生好(hǎo)词(cí)好句好段摘抄大全是《藤野先(xiān)生》回忆了在日本东北大学的留学生活，表达了深切(qiè)的怀念(niàn)之情的。

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朝花夕拾藤(téng)野先生好词好段，朝花夕拾藤(téng)野先生好词好句好段摘抄大全

　　接下来分享朝花夕拾藤野先生好(hǎo)词好句摘抄和赏析(xī)。

　　牙牙学语、狼狈而逃、抱头(tóu)鼠窜、穷追(zhuī)猛(měng)打、无(wú)拘无(wú)束(shù)

　　忍俊不禁、愣头愣脑、游玩嬉戏、千山万岭、呆(dāi)头呆脑

　　千姿百态、山石(shí)壮胆、山净水(shuǐ)秀(xiù)、山高树茂、巍然(rán)矗立

　　舞刀(dāo)弄棍、瓮中捉鳖、胸有(yǒu)成竹、千(qiān)山一碧、不动声色

　　奇山(shān)秀水、清逸奇丽、寸草不(bù)生、装(zhuāng)疯卖傻、矫揉(róu)造作

　　1.大概是(shì)物以希为贵罢。

　当兵后微信会受影响吗，当兵的不能玩微信吗　赏析：与句末语气的罢合用，以诙谐(xié)的(de)口气猜测在仙(xiān)台受优(yōu)待的(de)原因，带有弱国国民的辛酸。

　　2.东京也无(wú)非(fēi)是这样。

　　赏析：表达了作者对清国留学生(shēng)在东京造成(chéng)恶(è)浊气(qì)氛(fēn)的强烈厌恶。

　　3.他的(de)对于(yú)我的热(rè)心的希望，不倦的教诲，小(xiǎo)而言之(zhī)，是为(wèi)中(zhōng)国，就是希望中国有新的医学(xué);大而言之，是为(wèi)学术，就是希望新的医学传到中(zhōng)国去(qù)。

　　他(tā)的(de)性格，在我的眼(yǎn)里(lǐ)和心里是伟大的。

　　赏(shǎng)析：深切(qiè)地表(biǎo)达了(le)对藤野先生的怀念和(hé)感激。

　　4.似(shì)乎正要说出抑扬顿挫的话来。

　　赏析(xī)：表明事(shì)实(shí)并未出(chū)现，不过(guò)是作者想象中的情景，而鼓舞的力量(liàng)是巨大的(de)。

　　这就强烈的表现了作(zuò)者对藤野先(xiān)生的怀念。

　　5.因为状况也无聊，说起来也无非(fēi)使他失望，便连信也怕(pà)敢写了(le)。

　　赏析(xī)：这里透露(lù)了(le)作者对(duì)辛亥革命后(hòu)中国依(yī)然(rán)是半殖民(mín)地半(bàn)封(fēng)建(jiàn)社会的现状的失望(wàng)和不满，从而也觉(jué)得无法报答藤(téng)野先(xiān)生对自己对中国人民的(de)关心和期(qī)望，含蓄的笔调(diào)更加强了文(wén)章思(sī)想(xiǎng)的深度。

朝花夕拾藤野先生好词(cí)好句摘抄(chāo)

　　朝花夕拾藤野(yě)先生好词(cí)好句摘抄，内(nèi)容旦银猛(měng)如下：

　　好词：

　　1、物(wù)以希为贵：事物因稀少而觉得珍贵。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无(wú)非：不外(wài)，没别的(de)。

　　3、何(hé)尝：用在肯(kěn)定(dìng)形式前表示否定(dìng)，有(yǒu)未尝、哪里、并(bìng)不(bù)是的意思。

　　4、诘(jí)责：诘问谴责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤额(é)：冷得(dé)颤抖的样子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏(lòu)。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低；扬：升高；顿(dùn)：停顿(dùn)；挫：转折。

　　指声音(yīn)的高低起伏和停顿转折。

　　9、小(xiǎo)而言之：从小(xiǎo)处(chù)来说(shuō)，从细(xì)节来看。

　　10、叮嘱：叮(dīng)咛，再三嘱咐。

　　好句(jù)：

　　1、我(wǒ)先是住在(zài)监(jiān)狱旁(páng)边一(yī)个(gè)客店(diàn)里的(de)，初冬搏(bó)伏已经颇(pǒ)冷，蚊子却还多，后来用被盖了全身，用(yòng)衣服包(bāo)了头(tóu)脸，只(zhǐ)留两个鼻孔出(chū)气(qì)。

　　在(zài)这(zhè)呼吸不息的(de)地方(fāng)，蚊子竟无从插嘴(zuǐ)，居然睡安稳了。

　　2、仙台是一个市镇，并不大，天(tiān)冷得利害，还没有中国(guó)的学(xué)生。

　　3、有(yǒu)一天，本级(jí)的学(xué)生会干事到我寓里来(lái)了，要借(jiè)我的讲义看。

　　我(wǒ)检出来交给他们，却只翻检了一通，并没(méi)有带走。

　　但他们一走，邮差(chà)就送当兵后微信会受影响吗，当兵的不能玩微信吗到一封很厚(hòu)的信(xìn)，拆(chāi)开(kāi)看(kàn)时(shí)，第一(yī)句(jù)是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢呼，是每(měi)看一片(piàn)都(dōu)有的，但在(zài)我，这一声却特别(bié)听得刺耳。

　　此后回到中国(guó)来，我看见(jiàn)那些闲(xián)看枪(qiāng)毙(bì)犯人的(de)人们，他们也何尝不(bù)酒醉(zuì)似的喝(hē)彩，一呜呼，无(wú)法(fǎ)可想！但(dàn)在那时那地，我的意见却变(biàn)化了。

　　5、我虽然(rán)觉得(dé)客(kè)店兼办(bàn)囚人的饭食和我不相干(gàn)，然而好意难(nán)却(què)，也只得别寻相宜的(de)住(zhù)处了(le)。

　　《藤野先(xiān)生》创作背景(jǐng)：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀着寻求(qiú)救国救民真理的理想(xiǎng)，去日本留学，在东京的弘(hóng)文(wén)学院补习(xí)日文(wén)。

　　1904年9月，转赴仙台，进(jìn)仙台医学专门学校(xiào)学(xué)医。

　　毕业于爱知县立医(yī)学校（现名古屋大(dà)学(xué)）的藤野先生，在(zài)鲁(lǔ)迅入学(xué)的两个月前，升格为(wèi)仙台(tái)医学专门学校的(de)解剖学教授。

　　鲁迅(xùn)在此认识了这位日(rì)本学者(zhě)，并(bìng)模桥(qiáo)且同他建立了深厚的师生友谊。

　　在日本军(jūn)国主(zhǔ)义影响下，当时的日(rì)本人对中国人民(mín)抱(bào)有狭(xiá)隘的民族偏(piān)见。

　　但藤野先生(shēng)并不如此(cǐ)，他对来自(zì)弱国的鲁迅(xùn)毫不歧视，倍加(jiā)爱护(hù)，并以(yǐ)自(zì)己(jǐ)的高尚(shàng)品质(zhì)给鲁迅以(yǐ)极大的(de)影响。

　　这篇散文写(xiě)于1926年10月12日，当(dāng)时作者鲁迅(xùn)正遭受北洋军阀(fá)及其(qí)御用文人的迫害，从(cóng)北京南下，来到厦门大学任(rèn)教(jiào)，作者(zhě)作(zuò)此文(wén)予(yǔ)以怀念藤野先生，此文最初发表于同年十二月出版的《莽原》半(bàn)月(yuè)刊第(dì)23期，后(hòu)收入散文集(jí)《朝花夕拾》。

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