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　　垂听与聆(líng)听，倾听的(de)区别：一(yī)、侧(cè)重点(diǎn)不同：1、“聆听”侧重于“聆”，即“听”的意思(sī)，强调的是(shì)用心思考(kǎo)仔细(xì)地细(xì)听。

　　如聆听先(xiān)生的(de)教(jiào)诲(h沅有芷兮澧有兰什么意思怎么读，沅有芷兮澧有兰 什么意思uì)。

　　2、“倾听(tīng)”侧重于“倾”，即“身子向前用尽(jǐn)（力量）细心地听取”，含有尊重的意(yì)思(sī)，如(rú)倾听民意。

　　二、使用对(duì)象不同：1、“聆听”一(yī)般多用于教诲、报(bào)告、演讲、讲学、朗诵、故事等有关人的(de)活动，也可(kě)用于具(jù)体的(de)事物，如(rú)风(fēng)声、雨声、歌(gē)声(shēng)等。

　　2、“倾听”一般多用(yòng)于上对下的(de)“听”，如“民情(qíng)”、“意见”、“心声”、“呼声”等(děng)。

　　三、情感色(sè)彩(cǎi)不同：1、“倾听”表示中性的感(gǎn)情色彩(cǎi)，就是凭借听觉器官接受言(yán)语信息，进而通过思维(wéi)活动达到认知、理解的全过程。

　　一般(bān)指上级对(duì)下级，如“民情(qíng)”、“意(yì)见(jiàn)”、“心声”、“呼(hū)声”等，因此一般表示上(shàng)级听取下级(jí)的意见、报告(gào)等。

　　2、“聆(l沅有芷兮澧有兰什么意思怎么读，沅有芷兮澧有兰 什么意思íng)听”带有尊敬(jìng)的色(sè)彩，一般多用于教诲、报告、演讲、讲(jiǎng)学、朗诵、故(gù)事等有关人的活动(dòng)，也可(kě)用于(yú)具体的事物，如风(fēng)声、雨声、歌声等。

聆听和倾听有什么(me)区别？

　　区别如下：

　　1、聆听：

　　汉扬(yáng)雄《法(fǎ)言．五百》:"聆听前世，清(qīng)视在下，鉴莫近于斯矣。

　　"

　　后多用于书(shū)面语，常(cháng)指仔(zǎi)细注意地听(tīng)。

　　2、倾听：

　　转过耳朵(duǒ)恭恭敬敬听别(bié)人讲话(huà)。

　　或者(zhě)是(shì)认真(zhēn)听猛渗别人的话。

　　聆听更像是上级对下级的训话，而倾听(tīng)是一种与人的尊(zūn)重。

扩展(zhǎn)资料

　　一，倾听要点：

　　克服自我禅岩中心(xīn)：不(bù)要总(zǒng)是谈论(lùn)自己

　　克服自以为是：不(bù)要总想占(zhàn)主导地位

　　尊重对方：不要打断对话(huà)，要让对方把(bǎ)话说完。

　　不能(néng)去(qù)深(shēn)究(jiū)那些不重要或不相关的细(xì)节而打断话。

　　不要(yào)激动：不要匆忙下(xià)结论，不要急于(yú)评价对方的观点，不要(yào)急(jí)切(qiè)地表达(dá)建(jiàn)议，不要因为(wèi)与对方不同的(de)见(jiàn)解而产生激枝袭脊烈的争执。

　　要仔细地听(tīng)对方说(shuō)些(xiē)什么，不要(yào)把(bǎ)精力放在思考怎样反驳对方？

参考资料百度百(bǎi)科(kē)-倾听

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