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  初(chū)中生学习英语一(yī)定要注(zhù)意自己的(de)学习方(fāng)法(fǎ),下面为大家总结了初中生学(xué)好英语的最有(yǒu)效方法,仅供大家参考。朗诵、背(bèi)诵英语(yǔ)佳(jiā)篇

  在(zài)清晨(chén)阅读英语,每天就朗诵一(yī)篇(piān)文章(zhāng)即(jí)可。

  这一篇(piān)文章连续朗诵至少十遍。

  但每一遍(biàn)朗诵,都(dōu)要非(fēi)常投入,就假装自己(jǐ)是美国或英国的(de)电视台主持(chí)人在主持节目和主(zhǔ)播,你不是在读英(yīng)语而是(shì)在用心声情并茂(mào)地讲故事。

  你(nǐ)会(huì)发现你一遍(biàn)比(bǐ)一遍朗(lǎng)诵的好,这(zhè)个可(kě)以快速培(péi)养你的英语语感(gǎn)。

注重时态和语态的运用

  初中(zhōng)英(yīng)语(yǔ)学习八大时(shí)态,但是重点考察五大时态(tài)---一(yī)般将来时、一(yī)般现(xiàn)在时、一(yī)般过去时、现在进行时、现在完成时。

  语(yǔ)态分为主动语态与被动语态,难(nán)点在(zài)于被(bèi)动语态(tài)的(de)学习。

  中考主要考察一般现在(zài)时、一般(bān)将(jiāng)来时(shí五月去北京穿什么衣服,五月份去北京穿什么衣服)、一(yī)般过(guò)去时和含有(yǒu)情态动词的被动语态。

  学(xué)习方(fāng)法:理(lǐ)解概念,牢记(jì)公式(shì),熟记标志,准(zhǔn)确运用(yòng)。

做(zuò)作业之(zhī)前先复习

  在初中(zhōng)英语学习(xí)中,做作(zuò)业之(zhī)前先复习也很重要。

  复习能巩固(gù)之前学过的知识,强化(huà)学习效果。

  每天上(shàng)完英语课(kè)之(zhī)后(hòu),对(duì)于(yú)老师布置的(de)作业,先(xiān)不(bù)要急着去做(zuò),而是要先将(jiāng)当天老师讲过的(de)知识点以及课本上(shàng)的内容仔细复(fù)习一遍,然后再去(qù)做作业。

  这样不仅(jǐn)能让做作业的(de)正(zhèng)确率增高(gāo),同时也(yě)达到了温故知新的效果。

课下(xià)进(jìn)行大量阅五月去北京穿什么衣服,五月份去北京穿什么衣服

  要具备一定的英(yīng)语听(tīng)、说、读、写能力(lì),首先要掌握一定的词汇量。

  快速(sù)扩大词汇(huì)量的(de)最好办法就是进行多种体裁文章的大量阅读(dú)。

  理解和速度是阅读的两(liǎng)项基本功,两者缺一不可。

  语言(yán)学家和心理学(xué)家的研究证(zhèng)明:加深理解可以加快读速(sù);反过来,读速的加快(kuài)也能加深(shēn)理解(jiě)。

  两者是相互促进(jìn)的。

怎样学好英语最有效的方(fāng)法有(yǒu)哪些?

  综述:学(xué)习英语最最重要的就是词汇(huì)量。

  1.记忆单(dān)词的方法

  学(xué)英语最关键的(de)就是(shì)单词了,毕竟(jìng)英(yīng)语词(cí)句是有多个单(dān)词(cí)组(zǔ)成的,所以要学会如(rú)何扩充自己单词量;大(dà)致可以(yǐ)通(tōng)过阅(yuè)读(dú)、生词记忆等方(fāng)式来增加新词汇量,如果出现无法(fǎ)记忆的(de)新单(dān)词或(huò)者难(nán)度较大的单词记得记录(lù)一下(xià),并不断的去五月去北京穿什么衣服,五月份去北京穿什么衣服使(shǐ)用(yòng)新(xīn)单词,这样总归比你不断的通(tōng)过(guò)脑力去记忆好很多的(de)。

  2.培养自己(jǐ)的(de)解决(jué)问题思路(lù)

  在(zài)学(xué)槐坦铅英(yīng)语的(de)过程(chéng)当中(zhōng)相信(xìn)每一个人都有遇到(dào)过难题,而(ér)这些(xiē)难题(tí)有些人则选择逃(táo)避(bì),有些人则选择直(zhí)视,所以要学会信或如何去解(jiě)决问题,养成解决(jué)问题的思(sī)维方式(shì),要(yào)想培养自己解决问题的(de)能力最好(hǎo)的方法就是不断的给自己制造一些新的(de)问题,由(yóu)简(jiǎn)入难的(de)创造。

  3.学习(xí)互动分(fēn)享(xiǎng)

  要说英(yīng)语学习(xí)的最(zuì)终目的(de)就是(shì)交流(liú),因而要(yào)想从根本上学好英语(yǔ),交流(liú)就是必不可(kě)少的,所以学(xué)要学会如(rú)何将自(zì)己学(xué)到的通过交流(liú)分享出去(qù),与(yǔ)别(bié)人多多互动交流(liú),一方面(miàn)对(duì)自己的英(yīng)语(yǔ)思(sī)维方式有好处,一方面(miàn)也(yě)可(kě)以突破自身英(yīng)语交流的心理(lǐ)障碍,时间一长(zhǎng)也容易(yì)形成肌肉记(jì)忆的。

  4.塑造良好的英(yīng)语学习环境

  需要为自(zì)己(jǐ)建立一个(gè)固定的语言学习环境(jìng)。

  在这(zhè)样一(yī)个语言学习环(huán)境中,我们会慢慢(màn)自(zì)然地(dì)学习(xí)它。

  如果一个根本不(bù)会(huì)说英(yīng)语(yǔ)的人被(bèi)扔(rēng)到国外,即(jí)使他的英语(yǔ)水平更差,当他回来的时候,他的(de)英语水平铅好也会很好。

  5.树(shù)立(lì)英语(yǔ)学习自信心

  学习中最忌(jì)讳的是钓鱼(yú)三天,晒网(wǎng)两天(tiān),所(suǒ)以(yǐ)在学习(xí)的过程中。

  我们必须学(xué)会树立学习的自信,并不(bù)断地告诉自己,我们(men)可以做到。

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