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盱眙的邮编号码是多少啊 线差法是什么意思,啥叫线差法

  线差法是什(shén)么意(yì)思,啥(shá)叫线差法是(shì)就是通过(guò)比较高校实(shí)际(jì)录(lù)取(qǔ)线与省控(kòng)一本线或二本线之差(chà),来排(pái)除(chú)考试难度对录取线的影(yǐng)响的(de)。

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线差法是什么意思,啥叫线差法

  就是通过比较高校实际录取线(xiàn)与省控一本线或二(èr)本线之(zhī)差,来排除考试难度(dù)对录取(qǔ)线的影响。

  但是这种方法在考试(shì)难度(dù)变(biàn)动太大(dà)的情(qíng)况下(xià)还是会(huì)有较大(dà)误(wù)差,所以只建议在(zài)正式出成绩之前用来参(cān)考(kǎo),正式出成(chéng)绩后还是(shì)位次法比(bǐ)较稳妥(tuǒ)。

什么(me)是线(xiàn)差法填报志愿(yuàn) 如何用线差法报志(zhì)愿

   在(zài)高考填(tián)报志愿前,很多学生(shēng)都想(xiǎng)知(zhī)道什么是线差法填报志(zhì)愿(yuàn),如何(hé)用线差法(fǎ)报志愿,下面(miàn)我为(wèi)大(dà)家整理了(le)相关内容(róng),以供参考,一(yī)起来看看!

  

什(shén)么是(shì)线差法填报志愿

   用线(xiàn)差法填(tián)报志愿(yuàn),考生不仅要(yào)清楚目(mù)标院校往年录取平均(jūn)线差,也(yě)要(yào)清楚投档(dà盱眙的邮编号码是多少啊ng)线差、最高(gāo)线(xiàn)差、最低线差。

   平行志愿下院校投档线差与录取最(zuì)低线差(chà)基(jī)本(běn)相同,所以我(wǒ)们将投(tóu)档线差(或(huò)最低线(xiàn)差)与平均线差、最高线差结合使用,既有测算考生拟报院校(xiào)能不能投档,也有测(cè)算进档考生(shēng)能不(bù)能按(àn)所报专业录取的优势。

   由(yóu)于每年报考人数多(duō)少、高考试题难易程度都在变(biàn)化,而且(qiě)每年招生政策、计划招生(shēng)人数(shù)都有(yǒu)新的调整。

   所以考生填报高考志愿时,不能(néng)仅仅参考和(hé)使用某一年的(de)投档录取数据(jù),而(ér)是要(yào)至少参考近2-3年院校投档录(lù)取数据(jù)。

   同时也(yě)不能只参考院校往年(nián)录(lù)取平均线差,而(ér)是要将投档线差及录取最高(gāo)线差、最低线差结合参考(kǎo)。

  学会(huì)对这些数据的灵活运用,才能在不同(tóng)招(zhāo)生(shēng)年度都具(jù)握(wò)祥盯有不(bù)同(tóng)的应对策(cè)略,从而段和选择出考生(shēng)心仪的院校和满(mǎn)意的专业。

线差法是什么意思(sī)

   线差(chà)法的“线(xiàn)”是指的批次(cì)录取控制(zhì)分数线,也叫省(shěng)控线。

  例如一(yī)本线,二本线等等(děng)。

  线差(chà)法就是(shì)比较(jiào)考生线差(chà)与院校线差来(lái)填报志愿(yuàn)的方法。

  其中,考生线(xiàn)差是高考(kǎo)成绩与(yǔ)省控线的(de)差值,院校线差就是录取平均分与(yǔ)省控线(xiàn)之(zhī)间的差值。

  为避免偶然性,专家建议(yì)中采(cǎi)用院校近几年(nián)的平均线差(chà)(即线差均值(zhí))代盱眙的邮编号码是多少啊替某一年的院校线差来比较。

   盱眙的邮编号码是多少啊考生的线差超(chāo)过(guò)院校的(de)线差(chà)均值(zhí),则录取的几率(lǜ)就比较大。

  线差法适合(hé)各个层次的考生,不管是重点批次,还是普通批次(cì)都可以用线(xiàn)差法报考。

高考(kǎo)录取线差计算方法

   某年(nián)录取线(xiàn)差(chà)=当年平均录取(qǔ)分数-当年相应批次控制分数(shù)线

   下面(miàn)以某重点大学在北京招生情况为例,计算(suàn)录取线差如下:

   例(lì):某重(zhòng)点(diǎn)大学(理工类)在宴汪北(běi)京近6年录取情况简单线差法分析示(shì)例:

   平均录(lù)取线差(chà)=(62+70+69+69+64+58)/6=65

   很(hěn)显然,根据往年(nián)的情况(kuàng)来看,报(bào)考(kǎo)此大学平均需(xū)要65分的(de)线差,最高的年(nián)份(fèn)需要70分的(de)线(xiàn)差。

  为保险起见,报考(kǎo)该(gāi)校还必须根据录取(qǔ)分数区间大小、录取人数在(zài)各分数段分布(bù)情况留(liú)出足够的保险空间,建(jiàn)议考生至少要(yào)留10分以(yǐ)上的余地(即:高考分数值+65+10)。

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