校(xiào)园暴力的主要表现是什么意思，校园暴力表(biǎo)现在(zài)哪几个(gè)方面是校园(yuán)欺凌不一定在校(xiào)园内发生，放学(xué)后同(tóng)学间(jiān)的欺负行为也算在内的。

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校(xiào)园暴力的主要(yào)表(biǎo)现是什么(me)意思(sī)，校园暴力表现在哪几(jǐ)个(gè)方面

　　其主要表现(xiàn)是身(shēn)体(tǐ)强壮的学(xué)生欺(qī)负(fù)弱小的学生，令其在心灵及肉体(tǐ)上感(gǎn)到痛苦。

　　校园欺凌通常都是重复发生，而(ér)不是(shì)单(dān)一的(de)偶发事(shì)件。

　　有(yǒu)时是(shì)一(yī)人(rén)欺负一(yī)人(rén)；

　　有(yǒu)时集体欺负一人。

　　通常欺凌者不觉(jué)得(dé)自己有(yǒu)错，而且(qiě)受害者(zhě)怕事(shì)，默默承(chéng)受而不敢反抗(kàng)和(hé)告发欺凌者。

　　因此，恶(è)性循环导致受害(hài)者的身心深受煎(jiān)熬(áo)。

　　校园欺凌的形(xíng)式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳打脚踢(tī)，扇(shàn)打以及(jí)抢夺财物等，是(shì)容易察觉欺凌(líng)形式。

　　2、言语欺(qī)凌

　　当众嘲(cháo)笑、辱骂以及替别(bié)人(rén)取侮(wǔ)辱性(xìng)绰号等，是不容(róng)易察觉的欺凌形式。

　　3、社交欺凌

　　孤(gū)立、杯葛以及令其(qí)身边(biān)没有朋友等，是(shì)不容易(yì)察觉的欺凌形式。

　　4、网络欺凌

　　在网络发表对受(shòu)害(hài)者不利的网络言论、曝光(guāng)隐(yǐn)私(sī)以及对受害者的照片进(jìn)行恶(è)搞等，是容易察觉(jué)欺凌(líng)形式。

　　扩展(zhǎn)资料：

　　相关治理方案：

　　1、北京(jīng)解(jiě)决校园欺(qī)凌

　　2018年7月5日(rì)北京为解决校(xiào)园欺凌，教(jiào)育(yù)部首先发布北京(jīng)市中(zhōng)小学欺凌治理方案公(gōng)布：发生校(xiào)园(yuán)欺(qī)凌须限时(shí)上报。

　　在教(jiào)育部等部门发布的《加强中小学生欺凌综(zōng)合治理方案(àn)》中要求，学校在启动调查处理程(chéng)序10日内须完成调(diào)查，而(ér)在此(cǐ)次(cì)北京市各(gè)区公布的实施方案(àn)中(zhōng)，除了对调查时间有(yǒu)要(yào)求外，对(duì)于事(shì)件的及时上报也做出了(le)严(yán)格的时间要求。

　　2、10分钟内须向上级部(bù)门(mén)口头汇报

　　例如北(běi)京(jīng)市东城区在实施(shī)方案中明确提出，如发生欺凌事件(jiàn)，各校要在10分钟内向上级单位进行口(kǒu)头汇报，2小时内(nèi)递交详(xiáng)细(xì)文字材料并随(suí)时汇报工作进展。

　　3、情(qíng)节严重学校直接与司(sī)法(fǎ)部门对接(jiē)蘑菇头比较大做起来，女不怕粗短就怕蘑菇头>

　　与东城(chéng)区类(lèi)似，海(hǎi)淀区除了要求30分钟(zhōng)内口(kǒu)头(tóu)上报区教(jiào)委外(wài)，对于情节较(jiào)为(wèi)严重的(de)，还要求学校要与属地派(pài)出所、司法等(děng)部(bù)门进行对接。

校园暴力的表现有哪些

　　校园(yuán)暴(bào)力的表现具体如(rú)下：

　　1、叫受害者侮辱性(xìng)绰号(hào)；指责(zé)受害者(zhě)无(wú)用(yòng)。

　　粗言(yán)秽(huì)语、喝(hē)骂；

　　2、对受害者的重复的(de)物理攻击，身(shēn)体(tǐ)或物件。

　　拳打脚踢、掌-掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发；

　　3、干涉(shè)受害者的(de)个人财产、教科书(shū)、衣裳等，损坏，冲没或(huò)通过他们嘲笑受害者(zhě)；

　　4、欺凌者明显地比受(蘑菇头比较大做起来，女不怕粗短就怕蘑菇头ine-height: 24px;'>蘑菇头比较大做起来，女不怕粗短就怕蘑菇头shòu)害(hài)者强(qiáng)，而欺凌是(shì)在受(shòu)害者(zhě)未能(néng)保护自己的情况(kuàng)下(xià)发生；

　　5、传漏(lòu)租(zū)播关(guān)于受(shòu)害者(zhě)的消(xiāo)极(jí)谣言和(hé)闲话(huà)；

　　6、恐(kǒng)吓、威迫受害者做他或她不(bù)想要做的散(sàn)搜纳，威(wēi)胁受害者跟随命令；

　　7、让受(shòu)害者遭遇麻烦(fán)，或令受(shòu)害者招致处(chù)分；

　　8、中(zhōng)伤、讥讽、贬抑评论受害者(zhě)的体貌(mào)、性取向、宗教(jiào)、种族、收(shōu)入水平(píng)、国籍、家人或其他(tā)；

　　9、孤立、排挤(jǐ)受害者；

　　10、敲诈：强(qiáng)索金钱(qián)或物品；

　　11、画侮辱(rǔ)画；

　　12、网上欺凌，即在网(wǎng)志或论(lùn)坛上(shàng)发表具有人身攻(gōng)击(jī)成份的言论。

　　【法律依(yī)据(jù)】：

　　《中华人民共和(hé)国民(mín)法典》第一千二百(bǎi)条

　　限制(zhì)民(mín)事行为能力人在学校或者其他教育机构学习(xí)、生活(huó)期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的(de)，应当(dāng)承担侵权(quán)责(zé)任。

　　第一千二百(bǎi)零一条

　　无民事行(xíng)为能力人(rén)或者限(xiàn)制民事行为能力人在幼(yòu)儿园(yuán)、学校或者(zhě)其他教育机(jī)构学(xué)习、生活期(qī)间，受到幼儿园、学校或者其(qí)他教育机构(gòu)以外的第三人人身损害的，由第三(sān)人承担侵(qīn)权责任；幼儿园、学校或(huò)者其他教育机(jī)构未尽到管理职(zhí)责的，承(chéng)担相应的补充责任。

　　幼儿园、学校或者其(qí)他教育机构承担(dān)补充责任后，可以向(xiàng)第(dì)三人追偿。

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