转(zhuǎn)述句是什么2004年后勤工程学院有专科吗 后勤工程学院可以当兵吗意思(sī)举个例子说明视频(pín)，直(zhí)述(shù)句改为转述句50道及答(dá)案是转述句的意思是：将(jiāng)直接叙述改(gǎi)为(wèi)间接叙述的表达句式，引(yǐn)述是直接引用(yòng)别人的话，而转述则是转达别(bié)人(rén)说的话的。

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转述句是什么意思举个例子说明视(shì)频，直述句改为转述句50道(dào)及(jí)答案

　　转述句(jù)的(de)意(yì)思是：将直(zhí)接叙(xù)述改(gǎi)为间接叙述的(de)表达(dá)句式，引述是(shì)直接(jiē)引用(yòng)别人的话(huà)，而(ér)转述(shù)则是转达(dá)别人(rén)说的话。

　　例子：老班长说，他没有完成(chéng)任务(wù)，没把我们照顾好(hǎo)。

　　转述(shù)的读(dú)音(yīn)是zhuǎn shù，是指把别人说的(de)话说给另外的人，出自巴金《家》：“琴转(zhuǎn)述的梅的话又(yòu)涌上(shàng)了他的心(xīn)头。

　　”例句：你这话诚然有理，但(dàn)待我回去向他们转(zhuǎn)述，可得对牛(niú)弹(dàn)琴了。

什(shén)么是转述句(jù)，举(jǔ)个例子

　　转述句是改芦指将直接叙述改为(wèi)间接叙述，冒(mào)号要(yào)改为逗号(hào)，双引号(hào)要去掉,再加上句号历老(lǎo)，并改成第三人称的(de)说法；转述句改直述句，要加上(shàng)冒号和引号，再2004年后勤工程学院有专科吗 后勤工程学院可以当兵吗加上(shàng)句号，就是(shì)从(cóng)第三人称转化(huà)为第(dì2004年后勤工程学院有专科吗 后勤工程学院可以当兵吗)一人称。

　　1、赵王告诉蔺相如带着宝(bǎo)玉到秦国。

　　（赵王告(gào)诉蔺相如(rú)说(shuō)：“你要带着宝玉到秦国。

　　”）

　　2、刘萍告诉老师，这次的中队(duì)会(huì)由她来主持。

　　（刘(liú)萍告诉(sù)老师：“这(zhè)次的(de)中队会由我来主持。

　　”）

　　3、蔺相如说，秦王他都不怕，会怕廉将军吗？（蔺相(xiāng)如说：“秦王我都不怕(pà)，会怕廉将(jiāng)军吗(ma)？”）

　　4、小(xiǎo)红军(jūn)对陈赓说，他(tā)还要等他的(de)同(tóng)伴。

　　（肢(zhī)歼升(shēng)小红军对陈赓(gēng)说:“我还要等我(wǒ)的同(tóng)伴呢(ne)。

　　”）

　　扩展(zhǎn)资(zī)料

　　将间接叙述转换(huàn)为(wèi)直接(jiē)叙述：

　　1、改(gǎi)标点

　　改(gǎi)逗号为冒号，添加引号(hào)。

　　2、改人称(chēng)

　　如果(guǒ)转述内容(róng)中(zhōng)是第三人(rén)称“他（她）”或(huò)“他（她）们”，应(yīng)改(gǎi)为“我（们）”；如果在转(zhuǎn)换(huàn)时(shí)遇到一(yī)个句子(zi)中(zhōng)有两个第一(yī)人称“我(wǒ)”时(shí)，应改后面的一个“我”为第二人称(chēng)“你”。

　　比如：姐姐说，她(tā)明天送给我(wǒ)一件生日礼物。

　　这(zhè)个句子如果改成“我(wǒ)明天送给我一件生日(rì)礼(lǐ)物(wù)”显(xiǎn)然就不对，应改为：姐姐说(shuō)：“我明(míng)天送给你一件生日礼物。

　　”

　　3、检查句子表述是否合理(lǐ)

　　比如：父(fù)亲坚决地对(duì)母亲说，他不(bù)是常对她说(shuō)吗？他是不能轻易离开北京的(de)。

　　母(mǔ)亲要知道(dào)那(nà)时是什(shén)么时(shí)候，那(nà)里的(de)工作(zuò)多么(me)重要(yào)。

　　他哪能离开(kāi)呢？

　　改(gǎi)换后的句子为：父(fù)亲坚决地对(duì)母亲说(shuō)：“我不是常(cháng)对你说吗(ma)？我是不能(néng)轻易离开北(běi)京的。

　　你要知道现在是什(shén)么(me)时候，这里(lǐ)的(de)工作(zuò)多么重(zhòng)要。

　　我哪能离(lí)开呢？”

　　参考(kǎo)资料来源：百度百科(kē)-转(zhuǎn)述句

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