三年级(jí)口算心算速算方法技巧视(shì)频，三年级口算心算速算方法技巧总(zǒng)结是带符号搬(bān)家法当一个计算题(tí)只(zhǐ)有同(tóng)一级运算（只有乘(chéng)除(chú)或只有加减运算）又没有括号时(shí)，我(wǒ)们可以“带符(fú)号搬家(jiā)”的(de)。

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　　带符号搬家(jiā)法

　　当一(yī)个计算题只有同一级运算（只(zhǐ)有乘除或只有加减运算）又没有括(kuò)号(hào)时，我们可以“带(dài)符号搬家”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在(zài)加减运算中添括号(hào)时(shí)，括号(hào)前(qián)是加号，括(kuò)号里(lǐ)不变号，括号前是减(jiǎn)号，括号里要变号。

　　例(lì)如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除运算中添(tiān)括号时(shí)，括号前是乘号，括号(hào)里不变(biàn)号(hào)，括号前是除号，括号里要变(biàn)号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首(shǒu)先我们要知道(dào)好朋友数。

　　一位(wèi)数中，那(nà)两个数相加等(děng)于(yú)10呢(ne)？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这五(wǔ)对数两两相(xiāng)加等于10，我(wǒ)们把他们叫做(zuò)好(hǎo)朋友数。

　　加法学会了，现在我们来看一(阴肖是指哪几个肖yī)下减法(fǎ)吧~

　　计算15-3，宝贝儿们都知(zhī)道15是一个两位数(shù)。

　　十位上的1代表(biǎo)1个10，个(gè)位(wèi)上的(de)5代(dài)表1个5。

　　所以，可以(yǐ)把15拆成10和5。

　　遇(yù)到减法，先用小数去(qù)减。

　　5-3够(gòu)减吗？够减，5-3=2，10没(méi)有动，用(yòng)2+10就是(shì)结果。

三年(nián)级数学快速口算方法

　　只要熟练掌握(wò)计算(suàn)法(fǎ)则和运算顺序(xù)，根据题目本(běn)身(shēn)的特(tè)点，使(shǐ)贺咐埋用合理、灵活的计算方法，化(huà)繁为简(jiǎn)，化难为易，就能算得又快又准确(què)。

　　先(xiān)为大(dà)家介绍5个速算技巧(qiǎo)：

　　1. 方(fāng)法一：带符号搬家(jiā)法

　　当一个计算题只有同一级运算（只有乘除或只有(yǒu)加减运算）又没有括(kuò)号时(shí)，我(wǒ)们可(kě)以“带(dài)符号搬家”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方(fāng)法二：结合律法(fǎ)

　　加括号(hào)法

　　（1）在加减运算中添括号时(shí)，括号前是加号，括号里不变号，括号前是(shì)减号，括(kuò)号里要(yào)变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算(suàn)中添括号时，括号前(qián)是(shì)乘号(hào)，括号里不(bù)变号，括号(hào)前(qián)是(shì)除号(hào)，括号里要变(biàn)号。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去(qù)括号法(fǎ)

　　（1）在禅蚂加减运算中去括号(hào)时，括号前是(shì)加号(hào)，去掉括(kuò)号不变(biàn)号，括号前是减号，去掉(diào)括号要(yào)变(biàn)号(hào)（原来括号里的加，现在要变(biàn)为减；原(yuán)来是减(jiǎn)，现在就(jiù)要变为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘(chéng)除(chú)运算中去括号时，括号前是乘(chéng)号(hào)，去掉括号(hào)不(bù)变号，括号前是除(chú)号，去掉括号(hào)要变号（原(yuán)来括号里的乘，现在(zài)就(jiù)要(yào)变为除；原来(lái)是除(chú)，现在就(jiù)要变为乘(chéng)。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法(fǎ)三：乘法(fǎ)分配律法

　　分配法

　　括号里是加或(huò)减运(yùn)算，与(yǔ)另一个数相(xiāng)乘，注意分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法

　　注(zhù)意相同(tóng)因数的提(tí阴肖是指哪几个肖)取。

　　例(lì)如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法

　　看(kàn)到名字，就(jiù)知道(dào)这(zhè)个方法的含义。

　　用(yòng)此方法(fǎ)时，需(xū)要注(zhù)意观察，发现规律。

　　还要注(zhù)意还哦，有借有还，再借不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分(fēn)法

　　拆(chāi)分法就是为了方便计算，把一个数拆(chāi)成几个数。

　　这(zhè)需(xū)要掌握一(yī)些“好朋友”，如：2和(hé)5，4和5，4和25，8和125等。

　　分拆(chāi)还(hái)要注意不要改变数的(de)大小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子(zi)熟(shú)练(liàn)运用(yòng)速算方法，需要通过(guò)持之以恒的(de)练习(xí)，提升计算能简液力，这样(yàng)，无(wú)论(lùn)平时做作业还是(shì)考试都能游刃(rèn)有余。

　　建(jiàn)议(yì)家(jiā)长每(měi)天抽(chōu)出5分(fēn)钟时间，帮(bāng)助孩子进行口算练习，培养(yǎng)孩子快速(sù)、准确口算的(de)能(néng)力。

　　在练习过程中(zhōng)，也要记录(lù)好(hǎo)用(yòng)时，做完后马上核(hé)对(duì)正(zhèng)误，并分析做错的原因。

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