1dm等于多少cm 1dm等于多少mrong>音乐(lè)教育(yù)类包括(kuò)哪些(xiē)专业类(lèi)别，音乐教育(yù)类包括哪些专(zhuān)业(yè)是音乐教(jiào)育类一般特指(zhǐ)音乐教育专业的(de)。

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音乐教育类包括哪些专业类别，音(yīn)乐教育类包括(kuò)哪(nǎ)些(xiē)专业(yè)

　　该专业主要培养和造(zào)就(jiù)适应社会主义市场经济建设和(hé)教育改革发展需(xū)要的具有较好音乐素养和教学能力(lì)的专门人才。

　　开设(shè)此(cǐ)专业的院校有中央音乐(lè)学(xué)院、上海音乐学(xué)院(yuàn)、天津音(yīn)乐学(xué)院、重庆师范大学(xué)、西华师范(fàn)大(dà)学、河北师1dm等于多少cm 1dm等于多少m范(fàn)大学等。

音乐专(zhuān)业有哪些

　　音(yīn)乐专业主要包括声乐、器(qì)乐、指挥(huī)、录音、作曲、音乐(lè)教(jiào)育等六(liù)个专(zhuān)业(yè)，其中音(yīn)乐艺考主要分为两个方(fāng)向，一个是音乐教育类，另一个(gè)就是音乐表演类。

　　1音乐作曲作曲的英文是(shì)compose/composition，即“组织(zhī)”的compose/composition。

　　“组织(zhī)”就是对素材(cái)进(jìn)行整合、组装、创(chuàng)造性地安排与使(shǐ)用。

　　早期的音(yīn)乐中，作品(pǐn)必须能够顺利进(jìn)行演奏才算(suàn)完成全部的(de)作曲工作。

　　并且(qiě)，创(chuàng)作(zuò)能(néng)够演奏(zòu)出来的(de)音乐(lè)才能算是作曲。

　　随(suí)着音乐制(zhì)作（Music production）技术的发(fā)展(zhǎn)，某些声(shēng)部最后(hòu)即便没有实现演奏，或者说部分音响并不适(shì)合真(zhēn)实演奏或无法(fǎ)演奏，也可通过电子设备获得(dé)想要的音乐(lè)效果。

　　所以当今看来，创作(zuò)某些即便没有最后的演奏步骤(zhòu)的(de)音乐也属于作曲。

　　作曲(qū)是在(zài)完成音(yīn)乐内容(róng)的创作。

　　音乐中所有元(yuán)素都服务于音乐内(nèi)容，每(měi)个声部都是平等的。

　　任何音乐形式（包(bāo)括(kuò)单声部音乐(lè)与(yǔ)纯打(dǎ)击乐(lè)音乐(lè)）至少会包含织(zhī)体、曲式、编配(pèi)、速度、节拍。

　　改(gǎi)变这些的其中一个因素就有可(kě)能改变一首音乐的内容，明确这些才(cái)能称为作曲。

　　和声、复调、曲式分析(xī)与(yǔ)管弦乐法(fǎ)，俗称为作(zuò)曲“四(sì)大(dà)件(jiàn)”。

　　2、音乐教育(yù)如果你想(xiǎng)主修音乐，并(bìng)且(qiě)想在毕业后找到(dào)一份稳(wěn)定(dìng)的工作，那么音(yīn)乐教育是一个不错的选择。

　　事实上这也是(shì)大多数音乐专(zhuān)业(yè)毕业生的(de)选(xuǎn)择。

　　如果你想成为一名私人乐(lè)器教师(shī)或K-12音乐教(jiào)师(shī)，大多数(shù)学(xué)校(xiào)都会要(yào)求你有一个学士学位(wèi)，而大学(xué)教(jiào)师(shī)就需(xū)要硕士或博士学位。

　　就拿美国举例来说(shuō)，学生的音乐教育学位课程可(kě)以为(wèi)自己在大(dà)学所(suǒ)在(zài)州的认证(zhèng)做准(zhǔn)备，所以如果(guǒ)学(xué)生毕业于肯塔基州的音乐教育学士课程，不一定有资格在伊利诺斯州任教。

　　而中国(guó)的情况就(jiù)各有不同，每(měi)个地区每个学校的要求都不尽相(xiāng)同(tóng)。

　　3、音(yīn)乐表演在本(běn)科和研究生阶段(duàn)，音乐表演课程给(gěi)学生时(shí)间(jiān)和资源(yuán)来专(zhuān)注于(yú)演(yǎn)奏音乐和磨练他们在一种主要乐器上的技(jì)能(néng)。

　　这些课程要求学生(shēng)在入学前参加试镜，培训(xùn)学(xué)生成为表演(yǎn)家(jiā)、音乐治疗师(shī)、私人乐器教师(shī)、歌剧演唱家、指挥(huī)家、教堂管(guǎn)风(fēng)琴(qín)手和(hé)音乐家。

　　4、音乐制作/录音(yīn)艺术电(diàn)子音乐制作，电(diàn)子音(yīn)乐制作又名MIDI制作(zuò)，是九十(shí)年代(dài)随着电脑(nǎo)的产生兴起而兴起的一种在电(diàn)脑(nǎo)上完成(chéng)制作的音乐，专业名称(chēng)叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音(yīn)乐类(lèi)最实用、最热门的专业无疑非电子音乐制作莫属。

　　音乐技术/录音(yīn)艺术的学生将学习音(yīn)乐技术硕士学(xué)位所(suǒ)需的录音、音乐制作、现场声音、电子音乐、信(xìn)号处(chù)理、沉浸(jìn)式音频(pín)、AR/VR技(jì)术、音乐(lè)认知、音乐信息(xī)学等领域(yù)的高级技能。

　　需要学生在音乐技术的(de)所有领域都拥有(yǒu)坚实的(de)基础(chǔ)，通过与音乐表演和作(zuò)曲专业的学生合作，尝(cháng)试(shì)在实验性(xìng)音乐与传统(tǒng)音(yīn)乐之间建(jiàn)立联系。

　　5、编曲(qū)唱(chàng)作务敏锐度，以进(jìn)入竞争激烈的(de)词曲创(chuàng)作领域。

　　学(xué)生将参加作曲相关的(de)一对一(yī)课(kè)程，发(fā)展特定的技能和自己的风格，并获得在不断(duàn)发展的音(yīn)乐(lè)产业中工作所需要的(de)一系(xì)列工具和技(jì)术。

　　偏向于(yú)流行(xíng)音乐(lè)方面的作(zuò)曲编(biān)曲，招收的很多都(dōu)是在唱歌方面有不错基础(chǔ)的学生，在软件的(de)学习上不会太过强求，更(gèng)偏向于音乐的创造性。

　　研究(jiū)的(de)很多方面也是(shì)现代流行(xíng)音乐方面的风(fēng)格、创(chuàng)作方式等。

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