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小(xiǎo)说中反复(fù)的作用和(hé)表达效果，反复的作用和表达效果答题格式

　　一(yī)、作用：

　　1、强调，增强语气(qì)或(huò)语(yǔ)势。

　　2、起到反复咏叹，表达作(zuò)者强烈(liè)情(qíng)感(gǎn)的作用(yòng)。

　　3、使诗文的格式(shì)整齐有序，而又回环(huán)起伏，充满语言美(měi)。

　　二、表达效果(guǒ)：

　　1、渲染气氛，创设意境。

　　2、能突出(chū)景物的特征，使人如见(jiàn)其形，突出形象性。

　　反复的概念：

　　反复就是根据表达需要(yào)，有(yǒu)意(yì)让句子或词语重复出现的修辞(cí)方法，反复就是为了强调某种意思，突出某种(zhǒng)情感，特意重复使用某些词(cí)语、句(jù)子(zi)或者(zhě)段落等。

　　反复(fù)的类型：

　　1、词语反复：

　　为凸显某种感情或(huò)某(mǒu)种行为，连续两次以上使用同一词语，达到强(qiáng)调的目的。

　　例(lì)句(jù)：沉(chén)默呵，沉(chén)默呵！不(bù)在沉(chén)默中爆(bào)发，就在沉默中灭(miè)亡。

　　——鲁迅《记(jì)念刘(liú)和珍君(jūn)》

　　简析：鲁(lǔ)迅先生(shēng)在(zài)这里(lǐ)多次(cì)使用(yòng)“沉默”一(yī)词，表达自(zì)己(jǐ)对政府的愤怒和对民(mín)众觉醒的期盼之情。

　　2、词组或句(jù)子氧化铁和稀盐酸反应现象及方程式，氧化铁和稀盐酸反应现象原因height: 24px;'>氧化铁和稀盐酸反应现象及方程式，氧化铁和稀盐酸反应现象原因反复：

　　有时为了表达内容或结(jié)构(gòu)安(ān)排的(de)需要，要连续两次以(yǐ)上使用同一个(gè)词(cí)组或句子。

　　例(lì)句(jù)：大山原(yuán)来是这(zhè)样的！月(yuè)亮原来是这样的！核桃树原(yuán)来(lái)是(shì)这样的！香雪走着，就(jiù)像(xiàng)第一次认(rèn)出养育她成人的山谷(gǔ)。

　　——铁凝《哦，香雪》

　　简析：这里连续三(sān)次(cì)反复(fù)使用“原(yuán)来是这(zhè)样(yàng)的(de)”，表(biǎo)明了香雪此(cǐ)时的快乐心情。

　　3、语(yǔ)段反复：

　　此(cǐ)类型在(zài)诗歌和(hé)小说中最为(wèi)常见。

　　例(lì)句：鲁迅在小说《祝福》中，不(bù)惜笔墨(mò)，连续两次重(zhòng)复(fù)以“我真傻(shǎ)，真的”开头的一(yī)大段。

　　简(jiǎn)析(xī)：通过反复的强调(diào)，一方面表(biǎo)达祥林嫂丧夫失子后的痛(tòng)苦心(xīn)情(qíng)，同时也反(fǎn)映鲁(lǔ)镇上的人们对她的冷漠，有力地批判了(le)摧(cuī)残中国劳动妇女的封建礼(lǐ)教(jiào)。

反(fǎn)复(fù)的作用答(dá)题格式

　　反复:突(tū)出思想,强调情感;承上(shàng)启下，层次清晰(xī);多次强调，增强感染力(lì)。

　　加(jiā)强语气。

　　借(jiè)代:以简(jiǎn)代(dài)繁，以实代虚，以奇代(dài)凡。

　　答(dá)题格式(shì):强调，加强语气等(děng);

　　其他修(xiū)辞手法及(jí)答题格式(shì):

　　比喻:化(huà)平淡为生(shēng)动(dòng)，化深(shēn)奥为浅(qiǎn)显，化(huà)抽象为具体(tǐ)。

　　答题(tí)格式:生动形象地写出(chū)了(le)+对象(xiàng)+特性。

　　生动形象地(dì)表现出(chū)了(le)……，表(biǎo)达了……情(qíng)感。

　　拟(nǐ)人:化物(wù)为人，拉近距(jù)离,亲切(qiè)自然:便于对(duì)话,交流情感。

　　答题格式(shì):生(shēng)动形象地(dì)写(xiě)出了(le)+对象+特性。

　　生动形象地表现出(chū)了.……，表达(dá)了……情感。

　　排比:内容(róng)集(jí)敏升中，增强气势;叙事透(tòu)辟(pì)，条分缕(lǚ)析;语(yǔ)气强劲,抒情强烈(liè)。

　　答题格式:强调了+对象+特性(xìng)

　　表现了.……，抒发了……，增强了(le)语势，加(jiā)强了感情。

　　夸张:烘托气氛，增强感(gǎn)染力，增强联想;创(chuàng)造气氛(fēn)，揭示本质，给人以启示。

　　反问:加强语气，增(zēng)强语势，表达了(的(de)情(qíng)感)，使文章有起伏。

　　答题格式(shì):强调，加(jiā)强语气等(děng);

　　设问(wèn):自问自(zì)答，引起(qǐ)读者颤拿颂茄郑的注意和思考，使(shǐ)文(wén)章有(yǒu)起伏。

　　答题格式:强(qiáng)调，加强语气等;

　　对比:使所表现的事物(wù)特(tè)征(zhēng)或(huò)所(suǒ)阐(chǎn)述的道理(lǐ)观点更鲜(xiān)明、更突出。

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