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武汉市初中排名表,武汉初中排名一览表前一百

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  画室 速写,画画速(sù)写(xiě)教(jiào)学视(shì)频是速写培养(yǎng)敏锐的观察(chá)力和(hé)造型能(néng)力,不仅是(shì)基础训练(liàn)中贯(guàn)穿始终(zhōng)的课题,也是造型艺(yì)术中各专(zhuān)业(yè)的一门必修课程的(de)。

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画室 速写,画画(huà)速写教学视(shì)频

  速(sù)写(xiě)培(péi)养敏(mǐn)锐(ruì)的观(guān)察力和造型能力,不仅是基(jī)础训练中贯穿始终的课题,也是造型艺术中(zhōng)各(gè)专业的一门必(bì)修课程。

  最初画速写一定要掌握结构、比例、动(dòng)态(tài)、重心(xīn)。

  一、结

  速写培养敏锐的观(guān)察力和造型能力,不(bù)仅是(shì)基(jī)础训练(liàn)中(zhōng)贯穿始终的(de)课题,也是造(zào)型艺(yì)术中各专业的(de)一门必修课程。

  最初画速写(xiě)一定要掌握结构、比例(lì)、动态(tài)、重心。

  一、结构和比例

  速写的目的在于(yú)培(péi)养正确的观(guān)察方法及(jí)严格的造型能力。

  写生者必须具备扎实、熟练的人(rén)体解剖知识,这样在(zài)写生中(zhōng)才(cái)能做到游刃有余(yú),人体的内部(bù)结(jié)构是没(méi)有(yǒu)变化的,变化的只有随着人体运动的动(dòng)态、衣纹(wén)等。

  因(yīn)此,线的运(yùn)用与结构有着密不(bù)可(kě)分的关系,表(biǎo)现方法要为表现结(jié)构服务。

  比例(lì)就(jiù)是老师常说:“立七坐五蹲三半”。

  人体立(lì)姿为七个(gè)头高(立七),坐姿为五(wǔ)个头高(gāo)(坐五),蹲姿为三个半(bàn)头高(gāo)(蹲三半),立姿手臂(bì)下(xià)垂时,指尖(jiān)位置在大腿(tuǐ)二分(fēn)一处。

  二、动态

  速写人物有(yǒu)静、动(dòng)两种姿势。

  站、坐,属静态,走、跑,是(shì)动态。

  画速(sù)写,能够“首观动态(tài)”,画之(zhī)前,就得对人(rén)体的各(gè)种动作规律,做到了(le)如指掌,成竹在胸。

  速写时才有底气。

  临场时,才会(huì)忙而不乱(luàn),处而不(bù)惊(jīng)。

  若(ruò)能这(zhè)般,我看关键是,在静(jìng)态中(zhōng)要懂得稍息(xī)的原理,在动态中要(yào)掌握走动(dòng)的规律。

  还要明白,什(shén)么是重心、重心(xīn)线和(hé)支撑面。

  速写要从大体(tǐ)出(chū)发(fā),画人物(wù),要化繁为简,学会简笔画。

  让线条概括、简约、整体。

  看(kàn)速写动态时要把握整个关系,画准动态(tài)主线(xiàn)和支线。

  三、重心

  重心(xīn):指的是人体(tǐ)平(píng)衡(héng)靠重心(xīn)的稳(wěn)定,重心(xīn)是指物体的重力的中心。

  人体站立的重心分(fēn)为(wèi)无外力(lì)情况和有(yǒu)外(wài)力情况。

  在无外(wài)力的情(qíng)况下,重(zhòng)心可以以锁骨窝为标准(zhǔn),在双(shuāng)脚着力的情况(kuàng)下,重心(xīn)一般在两脚之间或略偏脚(jiǎo)着(zhe)力重的一边;在单脚吃重(zhòng)的情况下,锁骨窝的垂直线会落(luò)在着(zhe)力脚的内侧脚踝。

  速写人的身(shēn)体形态是很有特点的。

  要(yào)看(kàn)模特整(zhěng)个(gè)身(shēn)体姿态趋势。

  (比如向左倾斜的人,重武汉市初中排名表,武汉初中排名一览表前一百心就在(zài)左(zuǒ)腿(tuǐ),但是右腿是浮着的,那整(zhěng)个身体(tǐ)的重(zhòng)心绝对是落到着力(lì)的那条(tiáo)腿上的)

  人物的运动就是重(zhòng)心和着力(lì)点的不断移动。

  如(rú)果大家想表现出一定(dìng)的动感,那(nà)就要学(xué)会利用重心和着力点的(de)理论。

  从某种方面来说:当人物的重(zhòng)心落空(kōng)时(就是不在中心线上时),人体会显武汉市初中排名表,武汉初中排名一览表前一百得“不稳”,如果大(dà)家能(néng)够利(lì)用好这种(zhǒng)“不稳”,就(jiù)会使人物的动感加强。

  速写的技巧提(tí)升需要长期大量的练习,多临摹(mó),多借(jiè)鉴。

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