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画(huà)室 速(sù)写,画画速写教学视频
速写培养敏锐(ruì)的观察力和造型(xíng)能力,不仅(jǐn)是基础训练中(zhōng)贯穿始终的课题,也是造型艺术中(zhōng)各专业的一门必(bì)修(xiū)课(kè)程。最初画速(sù)写一定要掌握(wò)结(jié)构、比(bǐ)例、动态、重心(xīn)。
一、结(jié)
速写培养敏锐(ruì)的观察力和造型(xíng)能力,不(bù)仅是(shì)基础(chǔ)训练中贯穿始终的课题(tí),也是(shì)造型艺术中(zhōng)各专业的一门必修课程。
最(zuì)初画速写(xiě)一(yī)定要(yào)掌握结(jié)构、比例(lì)、动态、重(zhòng)心。
一(yī)、结(jié)构和比例
速写的目的在(zài)于培养(yǎng)正确的观察(chá)方法(fǎ)及(jí)严格的(de)造型能力。
写生者必须(xū)具备扎实、熟练(liàn)的(de)人体(tǐ)解剖(pōu)知识,这样在写(xiě)生(shēng)中才能做到游(yóu)刃有余,人体的内部负荆请罪的历史人物是哪位人,负荆请罪的历史故事中的主要人物是谁(bù)结构是没(méi)有变化的,变化的只有随着人(rén)体运动的动态、衣(yī)纹等。
因(yīn)此,线的(de)运(yùn)用(yòng)与结构有着密(mì)不可(kě)分的关系,表现方法要为表现结(jié)构(gòu)服务。
比(bǐ)例就是(shì)老师常说:“立七(qī)坐(zuò)五蹲三(sān)半”。
人(rén)体立(lì)姿为七(qī)个(gè)头(tóu)高(立七),坐(zuò)姿(zī)为五个头高(gāo)(坐五(wǔ)),蹲姿为三个半头高(蹲三半),立姿手臂下垂时,指尖(jiān)位置在大腿二(èr)分(fēn)一处。
二(èr)、动(dòng)态
速写人(rén)物有静、动两种姿(zī)势。
站、坐,属静态,走(zǒu)、跑,是(shì)动态。
画速写(xiě),能够“首(shǒu)观动态”,画之前,就得对人体的各种动作规律(lǜ),做到了如(rú)指(zhǐ)掌,成(chéng)竹在胸。
速写时才有底(dǐ)气。
临(lín)场(chǎng)时,才会忙而不乱(luàn),处而不惊。
若能这般,我看(kàn)关键是(shì),在静态中要懂得稍息的原理(lǐ),在动态(tài)中要(yào)掌握走动的规(guī)律。
还要明(míng)白,什么是重心、重心线和(hé)支撑面。
速(sù)写要从大体出发,画人物,要(yào)化繁(fán)为简(jiǎn),学会简笔画。
让(ràng)线条概括(kuò)、简(jiǎn)约、整(zhěng)体。
看速写动态(tài)时(shí)要把握整个(gè)关系(xì),画准动态主线和支线。
三、重(zhòng)心
重心:指的是人体平衡靠重心的稳定,重心(xīn)是指(zhǐ)物(wù)体的(de)重力(lì)的中心(xīn)。
人体站立的重心分为无(wú)外力情况和有(yǒu)外力情况(kuàng)。
在无外力的情况(kuàng)下(xià),重心可以以锁骨窝为标准,在双脚(jiǎo)着力的情(qíng)况下,重心一(yī)般在两脚之(zhī)间或略偏脚着力重的一边(biān);在单脚吃(chī)重的情况(kuàng)下,锁骨窝(wō)的垂直线(xiàn)会落(luò)在着力脚(jiǎo)的内侧脚(jiǎo)踝。
速写人的身(shēn)体(tǐ)形态是很(hěn)有特点的。
要(yào)看模特(tè)整个(gè)身体姿态趋势。
(比如向左(zuǒ)倾斜的人,重心就在左腿,但是右腿是浮着的,那整个身体的(de)重心(xīn)绝对是落到着(zhe)力(lì)的那(nà)条(tiáo)腿上的)
人(rén)物的运动就是重心和着力点(diǎn)的不断移动。
如果大家(jiā)想表现出一定的动感,那就要学(xué)会利用重心和着力点的理论。
从某(mǒu)种方面(miàn)来(lái)说:当人物的重心落空(kōng)时(shí)(就是不在(zài)中心线上时),人体会显得“不稳”,如果大(dà)家能够利(负荆请罪的历史人物是哪位人,负荆请罪的历史故事中的主要人物是谁lì)用好这种“不稳”,就(jiù)会使人物的动感加强。
速(sù)写的技巧提升需要长期大(dà)量的练习,多临(lín)摹,多借鉴。
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了