小说中(zhōng)反复的作用和表(biǎo)达效果，反复的作用和(hé)表达效果答(dá)题格(gé)式是反(fǎn)复的作用(yòng)和(hé)表达(dá)效果分别是：一、作用：强调，增强语气(qì)或(huò)语势(shì)的。

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小说中反复的作(zuò)用(yòng)和表达效(xiào)果(guǒ)，反复的作用和表达效果答题(tí)格式

　　一、作用：

　　1、强调，增强语气或(huò)语(yǔ)势。

　　2、起到(dào)反复咏叹，表达(dá)作者(zhě)强烈(liè)情(qíng)感的(de)作用(yòng)。

　　3、使诗文的格式(shì)整齐有序，而又回环起伏，充满语言美(měi)。

　　二(èr)、表达(dá)效(xiào)果：

　　1、渲染气氛，创设意境。

　　2、能突(tū)出景物的特(tè)征，使(shǐ)人如(rú)见其形(xíng)，突出形象性。

　　反(fǎn)复(fù)的概念：

　　反复就是根据表达需要，有意让句(jù)子(zi)或词(cí)语重(zhòng)复出现的修辞方(fāng)法，反复(fù)就是为了强调(diào)某种意思(sī)，突出(chū)某新字的繁体字有几画，新的繁体字是几画种情(qíng)感，特意重复使(shǐ)用(yòng)某些(xiē)词语、句子或者段落等。

　　反复的类型：

　　1、词(cí)语反复(fù)：

　　为凸显某种感情或某种(zhǒng)行为(wèi)，连续两次(cì)以上(shàng)使用同一词语，达(dá)到强调的目的。

　　例(lì)句：沉默呵(hē)，沉默呵(hē)！不在沉默中爆发，就在沉(chén)默中灭(miè)亡。

　　——鲁迅《记念(niàn)刘和珍君》

　　简析：鲁迅先生在(zài)这里(lǐ)多次使用“沉默”一词，表(biǎo)达(dá)自己对政府的愤怒(nù)和(hé)对民(mín)众(zhòng)觉醒(xǐng)的(de)期(qī)盼之情。

　　2、词组或句(jù)子(zi)反复(fù)：

　　有时为了表达(dá)内(nèi)容或结构安排的(de)需要，要连续两次以上使用同(tóng)一个词组或句子(zi)。

　　例句(jù)：大(dà)山原来是(shì)这样的(de)！月亮原来是(shì)这样(yàng)的！核桃树原来是这样的！香雪走着(zhe)，就(jiù)像(xiàng)第一次认出养(yǎng)育她成人的山谷。<新字的繁体字有几画，新的繁体字是几画/p>

　　——铁凝《哦(ó)，香(xiāng)雪》

　　简析(xī)：这里连续三次反(fǎn)复使用“原(yuán)来是(shì)这样(yàng)的”，表明(míng)了香雪此时的(de)快乐心情。

　　3、语段反(fǎn)复：

　　此类型在诗歌和小说中(zhōng)最为常见(jiàn)。

　　例句：鲁迅在(zài)小说(shuō)《祝(zhù)福》中(zhōng)，不惜(xī)笔(bǐ)墨，连续(xù)两次重复以“我真(zhēn)傻，真的(de)”开头的一大段(duàn)。

　　简析：通(tōng)过反复的(de)强调，一(yī)方面表(biǎo)达祥林嫂丧夫(fū)失子后(hòu)的痛苦(kǔ)心情，同时(shí)也反映鲁镇上(shàng)的人们对她的冷(lěng)漠，有力地批判(pàn)了摧残中国劳动妇女(nǚ)的(de)封建礼教。

反复的作用答题格(gé)式

　　反复:突出思想,强(qiáng)调情感;承(chéng)上启下(xià)，层次清晰;多次强调，增强感染力。

　　加强(qiáng)语气。

　　借代:以简代(dài)繁，以(yǐ)实代虚，以(yǐ)奇(qí)代凡。

　　答题格式(shì):强调，加(jiā)强(qiáng)语(yǔ)气(qì)等;

　　其(qí)他(tā)修辞手法及答(dá)题格式:

　　比(bǐ)喻:化平淡(dàn)为(wèi)生动(dòng)，化(huà)深奥为浅显，化(huà)抽象为(wèi)具体(tǐ)。

　　答题(tí)格式:生动形象(xiàng)地写出了+对象+特性。

　　生动(dòng)形象地表现出(chū)了……，表达了……情感。

　　拟人:化物为人(rén)，拉近距(jù)离,亲切自然:便于对话(huà),交(jiāo)流情感。

　　答题格式:生动形象(xiàng)地写出了+对象(xiàng)+特性(xìng)。

　　生动形象地表现(xiàn)出了(le).……，表达了(le)……情感。新字的繁体字有几画，新的繁体字是几画>

　　排比(bǐ):内容集敏(mǐn)升中，增强气势;叙事透辟，条分缕(lǚ)析;语气强劲,抒情(qíng)强(qiáng)烈。

　　答题格式:强调(diào)了+对象+特性

　　表现了.……，抒发了……，增强了语势(shì)，加强了感情。

　　夸张:烘(hōng)托气(qì)氛，增强感染力，增强联(lián)想;创造气氛，揭示本质，给人以启示。

　　反问:加强语气，增强(qiáng)语(yǔ)势，表达了(的(de)情感)，使(shǐ)文(wén)章有起(qǐ)伏。

　　答题格(gé)式(shì):强调(diào)，加强语气(qì)等(děng);

　　设问:自问自(zì)答，引起读者颤拿(ná)颂(sòng)茄郑的(de)注意和思(sī)考，使文章有起伏。

　　答题格式:强(qiáng)调(diào)，加强(qiáng)语气(qì)等;

　　对比:使(shǐ)所表(biǎo)现的事物特征或(huò)所(suǒ)阐述的道理观点更(gèng)鲜明、更突出。

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