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两丈等于多少米

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  带符(fú)号搬(bān)家法

  当(dāng)一(yī)个计算(suàn)题只有同一级(jí)运(yùn)算(suàn)(只有乘除(chú)或只有加减运算)又没有括号时,我们可(kě)以“带符号搬家(jiā)”。

  例(lì)如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在加(jiā)减(jiǎn)运算中添括号(hào)时,括号(hào)前是加号,括号(hào)里不变(biàn)号,括号前是减号(hào),括号里要变号(hào)。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算(suàn)中添括号时,括号前是乘号(hào),括号里不变号,括号前是除号,括号(hào)里要变(biàn)号(hào)。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑(còu)十法

  想(xiǎng)要巧算,首(shǒu)先我们要知道好朋友数。

  一位(wèi)数中(zhōng),那两个数相加等于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和(hé)6,5和5。

  这五对数(shù)两两相加(jiā)等于10,我们把他(tā)们叫做好朋(péng)友数。

破(pò)十法

  加法学会了,现在我们来看一下减法(fǎ)吧~

  计算15-3,宝贝(bèi)儿们都知道15是一个两位数。

  十位上的1代表(biǎo)1个10,个(gè)位上的5代表1个5。

  所以,可以把15拆成10和5。

  遇到(dào)减法,先用小数去减(jiǎn)。

  5-3够减吗?够(gòu)减,5-3=2,10没有动,用2+10就(jiù)是结(jié)果。

三年级(jí)数学快速口(kǒu)算方法

  只要熟练掌握计算(suàn)法则和运算顺序,根据(jù)题目本身的特点,使(shǐ)贺咐埋用(yòng)合理、灵活的计(jì)算方法,化繁(fán)为简,化(huà)难为易,就能算得又(yòu)快又(yòu)准确。

  先为(wèi)大家介绍(s两丈等于多少米hào)5个速算技巧:

  1. 方法一:带符号搬家法(fǎ)

  当一个计(jì)算题(tí)只有同一级运算(suàn)(只有(yǒu)乘除或只(zhǐ)有(yǒu)加减(jiǎn)运算)又没有括(kuò)号时,我们可以(yǐ)“带符号搬(bān)家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方(fāng)法二:结(jié)合律法(fǎ)

  加括号法(fǎ)

  (1)在加两丈等于多少米(jiā)减(jiǎn)运算中添括(kuò)号时,括号前是加号,括号里(lǐ)不(bù)变号,括(kuò)号前是减号,括(kuò)号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘(chéng)除运算中添括(kuò)号时,括号前是乘(chéng)号,括号(hào)里(lǐ)不变号,括号前是除号,括号(hào)里要变(biàn)号(hào)。

  例如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅蚂加减运算(suàn)中去括号时,括(kuò)号(hào)前是(shì)加号,去(qù)掉括(kuò)号不(bù)变号(hào),括(kuò)号前是减号,去掉(diào)括(kuò)号(hào)要变(biàn)号(hào)(原来括号里的加,现在要变为减(jiǎn);原(yuán)来是(shì)减,现在就(jiù)要变为加(jiā))。

  例(lì)如(rú):

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算中去(qù)括(kuò)号时,括(kuò)号前是乘号,去掉括号不变(biàn)号,括号前(qián)是除号,去掉括(kuò)号要变号(原来括号里的乘,现在就要变为(wèi)除(chú);原来是(shì)除,现在(zài)就要(yào)变为乘。

  )

  例如(rú):

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法(fǎ)三(sān):乘法分(fēn)配律法(fǎ)

  分配法

  括号里是加或减(jiǎn)运算(suàn),与另(lìng)一(yī)个数相(xiāng)乘,注意分配(pèi)。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取(qǔ)公因式法

  注意相同(tóng)因数(shù)的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

<两丈等于多少米p>  4. 方(fāng)法四:凑整法

  看到名字,就(jiù)知道这个方法(fǎ)的含义。

  用此(cǐ)方法时,需(xū)要注(zhù)意观察,发现规律。

  还要注意(yì)还(hái)哦(ó),有借有还(hái),再借不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法(fǎ)

  拆(chāi)分法就(jiù)是为了方(fāng)便计算,把(bǎ)一个数拆成几个数。

  这需要(yào)掌握一(yī)些“好(hǎo)朋友”,如:2和5,4和5,4和25,8和(hé)125等(děng)。

  分拆还要注意不要改变(biàn)数的大小哦。

  例如(rú):

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟练(liàn)运用速算方法(fǎ),需(xū)要(yào)通过(guò)持之以恒的练习,提升计算能简(jiǎn)液(yè)力,这样(yàng),无(wú)论平时做作业还是考试都能游刃有余。

  建议家长每天抽出5分钟(zhōng)时间,帮助孩子进(jìn)行口算练(liàn)习,培(péi)养孩子快速、准确口算的能力。

  在练习过程中,也要记录好用时,做完后马上核对正误,并分析做错的(de)原因。

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