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　　垂听与聆听，倾听的(de)区别：一、侧重点不同：1、“聆听”侧重于“聆”，即(jí)“听”的(de)意思，强调的是用(yòng)心(xīn)思考仔细地细听。

　　如(rú)聆(líng)听先(xiān)生的(de)教诲(huì)。

　　2、“倾听”侧重于“倾”，即“身子向前用尽（力(lì)量）细心地听取”，含有尊重的意思(sī)，如倾听民意。

　　二、使用对(duì)象不(bù)同(tóng)：1、“聆听”一般多用于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵(sòng)、故(gù)事等有关(guān)人(rén)的活(huó)动，也(yě)可用于具(jù)体的事(shì)物，如(rú)风(fēng)声(shēng)、雨声、歌(g电热毯可以水洗吗，电热毯怎么清洗ē)声等。

　　2、“倾(qīng)听”一般多用于(yú)上对(duì)下的“听(tīng)”，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等。

　　三、情(qíng)感色彩不(bù)同(tóng)：1、“倾听”表示(shì)中性的(de)感情色彩，就是凭借听觉(jué)器官接受(shòu)言语信息(xī)，进(jìn)而通过(guò)思维活动达到认(rèn)知(zhī)、理解(jiě)的全过程(chéng)。

　　一(yī)般指上(shàng)级(jí)对(duì)下级，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等，因此(cǐ)一(yī)般(bān)表(biǎo)示(shì)上(shàng)级(jí)听取下级(jí)的意见、报告等。

　　2、“聆听(tīng)”带有尊敬的(de)色彩，一般多用(yòng)于教(jiào)诲、报告、演讲(jiǎng)、讲学、朗诵、故事等(děng)有关人的活动，也可(kě)用(yòng)于具(jù)体的事物，如风声、雨声、歌声(shēng)等。