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吃完布洛芬不能吃什么,吃完布洛芬不可以吃的东西

吃完布洛芬不能吃什么,吃完布洛芬不可以吃的东西 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  为(wèi)什么负(fù)负得正怎(zěn)么推(tuī)理,乘法为什么负(fù)负得正(zhèng)是根据(jù)相(xiāng)反数的定义,如果一个数与a的(de)和为0,那么这(zhè)个数就叫做a的相(xiāng)反数,记作(zuò)-a的。

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为(wèi)什么负(fù)负得正怎么(me)推理,乘法为(wèi)什(shén)么负(fù)负得正

  根(gēn)据相反(fǎn)数的定(dìng)义,如果一个数(shù)与a的(de)和为0,那么(me)这个数(shù)就叫做a的相反数,记作-a。

  即-a+a=0。

  吃完布洛芬不能吃什么,吃完布洛芬不可以吃的东西对任何实数a,定义加法0+a=a,乘法1*a=a。

  实(shí)数的(de)加(jiā)法和(hé)乘(chéng)法满足(zú)交换(huàn)律(lǜ)、结(jié)合(hé)律(lǜ)以及分(fēn)配律,等式还(hái)满足(zú)等量加等量(liàng)和相等,等(děng)量(liàng)减等量差相等的规律。

  两个(gè)正数的积(jī)还是正数(shù)。

乘法(fǎ)负(fù)负得正的(de)原(yuán)因

  1、美国数(shù)学(xué)史bai家(jiā)du和数(shù)学教(jiào)育家(jiā)M·克(kè)莱因通zhi过负债模型解(jiě)决了“两负(fù)数相乘(chéng)得正”的问(wèn)题:

  一人每(měi)天欠(qiàn)债5元,给定(dìng)日期(0元(yuán))3天后(hòu)欠(qiàn)债15元。

  如(rú)果将5元的宅记作-5,那(nà)么“每天欠债5元、欠债3天”可以用数学来表达(dá):3×(-5)=-15。

  同样一人每天(tiān)欠债5元,那么给(gěi)定日期(0元)3天(tiān)前,他的财产比给(gěi)定日期的财产(chǎn)多(duō)15元。

  如果我们用-3表示3天前,用(yòng)-5表(biǎo)示每天欠债(zhài),那么(me)3天前(qián)他的经济(jì)情况课(kè)表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反(fǎn)数模(mó)型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以(yǐ),把(bǎ)一个(gè)因数换成他的相反数(shù),所得的积(jī)就是(shì)原来的积的(de)相(xiāng)反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏联著名数学家盖尔(ěr)范德(I.Gelfand,1913~2009)则作了另一(yī)种解释(shì):

  3×5=15:得(dé)到(dào)5美元(yuán)3次,即得到15美元。

  3×(-5)=-15:付5美元罚金3次,即付罚金15美元(yuán)。

  (-3)×5=-15:没有得到(dào)5美元3次,即没有得到15美元。

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚(fá)金3次,即得(dé)到15美元。

为什么负(fù)负得正(zhèng)

  13世纪(jì)末由数学家(jiā)朱士杰给出,在(zài)《算(suàn)学启蒙》(1299)中,朱士杰(jié)提出:“明乘除法,同名相乘得正(zhèng),异名(míng)相乘得(dé)负”。

在数(shù)学乘法中为什么负负得正

  在数学(xué)乘(chéng)法中(zhōng)负(fù)负得正(zhèng)的原因(yīn)解释有:

  1、美国数学(xué)史家和数(shù)学(xué)教育家M·克莱因通过(guò)负债模(mó)型解决了“两负(fù)数相乘得(dé)正”的问题(tí):

  一人(rén)每天欠债5元,给定日期(0元)3天后欠(qiàn)债15元。

  如吃完布洛芬不能吃什么,吃完布洛芬不可以吃的东西迟吵(chǎo)搭果将5元的宅记作-5,那么“每天欠(qiàn)债5元、欠债3天”可以(yǐ)用数学来(lái)表达:3×(-5)=-15。

  同样一人每天欠(qiàn)债(zhài)5元,那么给定日(rì)期(0元)3天前,他的(de)财产比(bǐ)给(gěi)定日期的(de)财产多15元。

  如果我们用-3表示3天前,用-5表示每天(tiān)欠(qiàn)债,那么(me)3天前他的经济情(qíng)况课表示为(wèi)(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所以,把一(yī)个因数换成他(tā)的相反数,所得的(de)积(jī)就(jiù)是原(yuán)来的积(jī)的相反(fǎn)数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏码拿联著名数学家盖尔范(fàn)德(dé)(I.Gelfand, 1913~2009)则作了另(lìng)一种(zhǒng)解释:

  3×5=15:得(dé)到5美(měi)元(yuán)3次(cì),即得到15美元;

  3×(-5)=-15:付5美元罚金3次,即(jí)付罚金15美(měi)元;

  (-3)×5=-15:没(méi)有得到(dào)5美元3次(cì),即没有得(dé)到15美元;

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚金3次(cì),即得到15美元。

  上述内容(róng)参考《数学阅读精粹(第一册(cè))》,江苏(sū)凤凰教育(yù)出(chū)版社(shè)出(chū)版,2016年6月。

  原(yuán)载于《数学文化透(tòu)视(shì)》,上海科学(xué)技术(shù)出(chū)版(bǎn)社出版。

  扩展(zhǎn)资(zī)料(liào):

  负(fù)数(shù)概念最(zuì)早(zǎo)出现在中国,在碰衡《九章算(suàn)术》中方程章(zhāng)给出正(zhèng)负数(shù)的(de)加减运算(suàn)吃完布洛芬不能吃什么,吃完布洛芬不可以吃的东西法则,而负负得正直到13世纪末(mò)才由数(shù)学(xué)家朱(zhū)士杰给出。

  在《算学启蒙》(1299)中,朱(zhū)士(shì)杰(jié)提(tí)出:“明乘(chéng)除(chú)法,同(tóng)名相乘得正,异名相乘得(dé)负”。

  公元7世纪(jì),印度数学家(jiā)婆罗笈多(brahmayup-ta)已有明确的正负(fù)数概念,及其(qí)四则运(yùn)算法则:“正负(fù)相乘得负,两负数相乘得(dé)正,两正数得正(zhèng)。

  ”

  参考资料来源:百度百科-负数

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