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九年一贯制教育是什么意思啊,九年一贯制啥意思

九年一贯制教育是什么意思啊,九年一贯制啥意思 抽象派和意象派的区别是什么,抽象派和意象派的区别在哪

  抽象(xiàng)派(pài)和意(yì)象派的区别是(shì)什(shén)么,抽象派和意(yì)象派(pài)的区别在(zài)哪是概(gài)念不同:抽象派是(shì)就多种事物抽出其共(gòng)通之(zhī)点,加以(yǐ)综合(hé)而成一个新的概念(niàn);意象派(pài)是要求诗人以准确、鲜(xiān)明(míng)、含蓄(xù)和高度凝(níng)炼的意象形象地(dì)展现事物,并将诗人瞬息间的思想(xiǎng)感情溶化在诗(shī)行中的。

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抽象(xiàng)派和意象派的区别是什(shén)么(me),抽象派和意象(xiàng)派的区别(bié)在哪(nǎ)

  概念不同:抽象派是就(jiù)多种事物抽出其共通之点,加以综合(hé)而成一个新的概念;

  意象派是(shì)要求诗人以准确、鲜明、含蓄和高(gāo)度凝(níng)炼的(de)意(yì)象(xiàng)九年一贯制教育是什么意思啊,九年一贯制啥意思形象地展现事物,并将诗人(rén)瞬息间的思想感情(qíng)溶化在诗行中。

  代表(biǎo)画家不同:抽(chōu)象派(pài)代表画家有(yǒu)康(kāng)定(dìng)斯基,抒(shū)情抽象派代表画(huà)家、蒙(méng)德里安(ān),几何抽(chōu)象派代表画(huà)家等;

  意象派(pài)代表(biǎo)画家有埃(āi)兹拉·庞德。

抽象派和(hé)意象派什么区别

  意象派(pài)是20世纪初最(zuì)早出(chū)现的(de)现代诗歌流派,1908~1909年形成于英国,后(hòu)传入美苏(sū)。

  代表人(rén)物有:休姆、庞(páng)德、艾米和(hé)叶(yè)赛宁等。

   意象派(pài)的产生最(zuì)初是对当时诗坛文风的一种(zhǒng)反拨。

  首先,在19世纪后期英国文坛,象征主义、唯(wéi)美主义(yì)与浪漫主义结成一体(tǐ),形成新浪漫(màn)主义。

  意象(xiàng)派(pài)是在其基(jī)础上演变而成的。

  到20世纪初,传统诗歌,尤其是浪(làng)漫(màn)主义、维多利亚诗风蜕化成(chéng)无病呻吟、多愁善感和伦理说教,只是“对济慈和华兹华斯(sī)模仿的模仿”。

  庞德(dé)及(jí)其意象派提出“反常规”“革新”地进行诗(shī)歌创作的(de)主张。

  其次,20世纪初(chū)柏格森热流(liú)行,这是(shì)自叔本华以来非理性主义哲学(xué)思想在文学界影响的(de)延伸。

  意象派(pài)的开创者休(xiū)姆就(jiù)直接受教于柏格森(sēn)。

  柏(bǎi)格森的直觉主义(yì)、生命哲学(xué)全(quán)盘为(wèi)意象派所接受,成(chéng)为其(qí)主(zhǔ)要的理论睁渣依据和(hé)哲学(xué)基础。

  意象派诗特别强调意象和直觉的功能。

  同时(shí),象征主义诗歌流派(pài)为意象派开创了新诗创(chuàng)作新路,尤其是诗(shī)的通感、色彩及(jí)音乐性,给(gěi)意象派以极大的启发。

   由于意象派诗人大多经历了(le)象征(zhēng)诗歌(gē)创作,所以理论界(jiè)也有人将(jiāng)意象派看做象征主义的(de)分(fēn)支,实际(jì)上意象(xiàng)派(pài)和象征主义诗歌有(yǒu)极大(dà)的本(běn)质(zhì)差异。

  意象派不满意象征主义(yì)要通过(guò)猜(cāi)谜形(xíng)式去寻(xún)找(zhǎo)意(yì)象背后的隐喻暗示和象征意义,不满(mǎn)足于去寻找表象与思想之间的神(shén)秘(mì)关系,而要让诗意在表象的描述中,一刹(shā)那间地体现出(chū)来。

  主张(zhāng)用(yòng)鲜明的(de)形象去(qù)约束感情,不(bù)加说(shuō)教、抽象(xiàng)抒情、说理(lǐ)。

  因此意象(xiàng)派诗短小(xiǎo)、简练、形象鲜明。

  往(wǎng)往一首诗只有一(yī)个意象(xiàng)或(huò)几个(gè)意象。

  虽(suī)然,象征主义也用(yòng)意象,两(liǎng)者都以意(yì)象为“客(kè)观对应物(wù)”,但象(xiàng)征(zhēng)主义把意象当(dāng)做(zuò)符号,注重联想、暗(àn)示、隐喻,使意象成为一种有待翻译的密码。

  意(yì)象派则是(shì)“从象征符号(hào)走向实在(zài)世界”,把重(zhòng)点(diǎn)放在诗的意象本(běn)身,即具象(xiàng)性上。

  让情感和思想融合(hé)在意(yì)象中,一(yī)瞬(shùn)间中不假(jiǎ)思索、自然而然地体现出来(lái)。

   另(lìng)外(wài),从诗歌意象(xiàng)的(de)内在(zài)形式看,意象派受日本俳句和中国古(gǔ)诗(shī)的影响。

  意象派(pài)诗(shī)歌革(gé)新,首先是从模仿(fǎng)学习日(rì)本(běn)俳句(jù)开始的。

  日本“俳圣”松(sōng)尾(wěi)芭蕉(1644— 1694)的短诗给(gěi)他们以(yǐ)极大影响。

  《古(gǔ)池塘》中“古池塘(táng),青(qīng)蛙(wā)跃入,水(shuǐ)清响”,青蛙暗示春天,古池塘象征永恒,青(qīng)蛙(wā)跃入,悦耳的清响,又归于平静(jìng),具有宗(zōng)教的(de)空静哲理,此地有声胜(shèng)无声,声响冲破了(le)以前(qián)的凝固、寂静,传达(dá)出(chū)世(shì)界宇宙亘古(gǔ)不变的禅意。

  俳(pái)句中一瞬间对诗歌内涵的直觉读解令意象派诗人迷(mí)醉(zuì)。

  日本古典俳句(jù)的最后一(yī)位诗人小林一茶,从小(xiǎo)失去父母,四处流(liú)浪,他的诗歌具有一种(zhǒng)幽(yōu)默感(gǎn)、同情心,写(xiě)弱小(xiǎo)者中有一丝(sī)自嘲成(chéng)分。

  如《小(xiǎo)麻(má)雀》中“到我这里来玩呀(ya),没(méi)爹(diē)没娘的小麻雀(què)”,意(yì)象简洁而含义丰富。

  麻雀是小动物,不如有利爪的鹰(yīng),会自己觅食(shí),也不如家禽,不愁(chóu)吃,有温饱(bǎo)。

  诗(shī)中得不到人世温(wēn)暖,同病相怜(lián)之情瞬间(jiān)体(tǐ)现(xiàn)了出来。

  他的仿陶渊(yuān)明佳句“青蛙悠然(rán)见南山”,是说青蛙才是真正超脱的,没(méi)理(lǐ)性的(de),而陶渊(yuān)明的超脱(tuō)是痛苦的,见南山后(hòu)回来也未必超脱。

  诗(shī)人(rén)以青蛙见南山来嘲讽自(zì)己,感叹人生。

  意(yì)象派诗(shī)人进(jìn)一步发(fā)现日本俳句(jù)源于中国格律(lǜ)诗。

  在他们看来(lái),中国诗是组合的图画。

  中(zhōng)国的古诗完全浸(jìn)润(rùn)在意(yì)象之中,是纯粹的(de)意象组合,如柳宗元《江雪》:“千山(shān)鸟飞绝,万径人踪灭。

  孤(gū)舟蓑笠翁,独钓寒(hán)江雪(xuě)。

  ”王维《使至塞上》:“大(dà)漠孤烟直,长河落日圆。

  ”马致远(yuǎn)《秋(qiū)思(sī)》: “枯藤老树昏鸦(yā),小桥流水人家(jiā),古道西风瘦马。

  夕阳西下,断肠(cháng)人在天涯。

  ”中(zhōng)国诗歌完全由意象主导,贯穿全诗,犹如一销(xiāo)伏幅挂于眼前的(de)图画,情景交融,物(wù)与(yǔ)神游。

  中国魏晋唐代诗人(rén)的(de)这种表现意(yì)象而不(bù)加评价的诗风(fēng),正与意象派主张相吻合。

  庞德从汉(hàn)语文学(xué)的(de)描写性(xìng)特征(zhēng)中(zhōng),看到了一种语言与意象的魔力,从而产生(shēng)对(duì)汉诗和汉(hàn)字的(de)魔力崇拜,长(zhǎng)诗(shī)《诗章》中多处夹着汉字(zì),以示某(mǒu)种神秘意蕴(yùn),主张寻找出汉语中的意象,提出英文诗创作中也应该力图将(jiāng)全诗浸润(rùn)在意象之中。

   …… 意象(xiàng)派(pài)诗歌在(zài)创作中表现(xiàn)出的鲜明的艺术特征主要有三点(diǎn)。

   第一,意象派要求诗歌直接呈(chéng)现能传达情意的意象(xiàng),以雕塑和绘画的(de)手(shǒu)法表现(xiàn)意象,反(fǎn)对音乐(lè)性(xìng)和神秘性的抒情诗,提出“不要说”“不要夹叙夹议”亏(kuī)早(zǎo)携(xié),只展(zhǎn)现而不加评(píng)论。

  庞德概括意象诗(shī)的定义(yì)为:“意象是(shì)在一瞬间呈现出的理性(xìng)和感情(qíng)的复合体。

  ”如中国著名的仅有一个字的现代小(xiǎo)诗《生(shēng)活(huó)》:“网(wǎng)。

  ”让读(dú)者在一刹那(nà)间(jiān)感悟到生活(huó)的全(quán)部内涵。

  再(zài)如艾米的代表作《中年》:“仿(fǎng)佛是黑冰,/被无知的(de)溜冰(bīng)者,/划满了(le)不可解(jiě)的(de)漩涡纹,/这就是(shì)我的心被磨钝了(le)的表面。

  ”诗歌在(zài) “黑冰”“漩(xuán)涡纹(wén)”“磨钝了的表面”等(děng)意象的显(xiǎn)示(shì)中,瞬间传递出只(zhǐ)可意会、不能言传的(de)诗人对人到(dào)中(zhōng)年茫然(rán)无奈的(de)内(nèi)心感受。

   意(yì)象诗的(de)构成方式(shì)主要有:1 意(yì)象层递:按照事物发展的客观(guān)规律,有(yǒu)条(tiáo)理(lǐ),有层次地组合意象(xiàng)。

  如中国诗《敕勒(lēi)歌》:“敕勒川(chuān),阴山下,天似穹庐,笼盖四野。

  天苍苍(cāng)、野(yě)茫茫,风吹草(cǎo)低见牛羊(yáng)。

  ”从远山到近草、从天空到大地,意象鲜明,层次清晰。

  庞德的《致敬》:“喂,你们这派头十足(zú)的一(yī)代,/你们这(zhè)极不自然(rán)的(de)一派,/我见过(guò)渔民在太(tài)阳下野餐,/我见过他们和(hé)邋遢的家属一(yī)起,/我见过他们微笑(xiào)时露出满口牙,/听(tīng)过(guò)他们不(bù)文(wén)雅的大笑。

  /可我就(jiù)是比(bǐ)你们有福,/ 他们(men)就(jiù)是比我有福,/岂不见鱼在湖里游,/压(yā)根(gēn)儿没(méi)有衣服。

  ”这里,鱼是最自由的(de),鱼在水中(zhōng)自由(yóu)遨(áo)游,无拘无束,压根儿没有穿衣服(fú);捕鱼的渔(yú)民次于鱼,他(tā)们在野外(wài)席地就餐,同邋遢的家人一起,不文雅地大笑;看着自由生活的渔民的我又等而(ér)次之,然而我却能看穿你们这“派头十足(zú)的一代”“极不(bù)自然的(de)一派(pài)”。

  诗人在(zài)层次分明的(de)对(duì)比中,对(duì)那些自诩(xǔ)为高贵(guì)典(diǎn)雅、派头十足然而却(què)是矫(jiǎo)揉(róu)造作的文人,发起了挑(tiāo)战,主张现(xiàn)代诗人应(yīng)当像在水(shuǐ)中(zhōng)自由(yóu)漫(màn)游(yóu)的(de)鱼一样,摆脱诗(shī)歌的陈规(guī)旧律而自由创作。

  2 意象叠加:将有相(xiāng)同本质涵(hán)义的意象,巧妙地叠合在一起,意象与意象(xiàng)之间构成修饰、限定、比喻等关系。

  如休姆的《码头之上》:“静静的码头之上,/半夜(yè)时分(fēn),/月亮在(zài)高高的桅(wéi)杆和绳(shéng)索间(jiān)缠住了身,/挂在那儿,/它望上(shàng)去不可企即(jí),/其实只是个球,/孩(hái)子玩过后(hòu)忘在(zài)那里。

  ”将(jiāng)月(yuè)亮与被孩(hái)子(zi)遗弃的气(qì)球意象叠(dié)印(yìn)起来(lái),以月亮象征现代人和现代生活(huó),与带(dài)有修饰含义的气(qì)球意象叠(dié)加以后(hòu),及其月亮被缠绕在桅杆绳索(suǒ)之间,一刹那间(jiān)美(měi)受亵(xiè)渎,高雅(yǎ)遭(zāo)奚落(luò),以(yǐ)及现代(dài)人(rén)的忧郁惆怅、冷落孤寂的情感(gǎn)油(yóu)然而生。

  再(zài)如庞德(dé)写给早年恋人的《少女》:“树(shù)进(jìn)入了我的双手,/树液升上我的双臂(bì)。

  /树(shù)生长在(zài)我的胸(xiōng)中往下长,/树(shù)枝从(cóng)我身(shēn)上(shàng)长出,/宛如臂膀。

  //你是树,/你是青苔,/你(nǐ)是紫(zǐ)罗兰。

  /你是(shì)个孩子,/而在世界看来这全是蠢话。

  ”诗歌(gē)先(xiān)以充满生机的“树”的(de)意象(xiàng),叠加和(hé)修饰“我”,后又以青苔(tái)、紫罗兰(lán)叠加和修饰“树”。

  显然(rán),树的意象是(shì)少女和爱情的象(xiàng)征,像青苔紫罗兰(lán)一样青春美(měi)丽,像绿树一(yī)样充(chōng)满生机,这一切滋(zī)润着“我”的成长和(hé)生命历(lì)程(chéng),尽管这些在世(shì)俗(sú)者(zhě)看来都是(shì)些无(wú)稽的蠢(chǔn)话。

  在意象的叠加(jiā)中,我们体(tǐ)味到了紫罗兰般少女的美丽温(wēn)柔、青苔(tái)绿树般(bān)的生命张力。

   3 意象并置:把(bǎ)不同时间,空间的两个(gè)可见意象并列在(zài)一起,借以启发和(hé)引(yǐn)起别的感受(shòu)。

  休姆说:“两(liǎng)个可见意象的组(zǔ)合,可以称为一个视觉的和弦。

  它们的联合使人获得了一个与两者都不同(tóng)的意象。

  ”不同意象并置,所引发的情感情绪已脱离(lí)了其中的(de)某一意象含义,而(ér)具有一种全(quán)新的(de)感受(shòu)。

  如中(zhōng)国诗“无边(biān)落木萧萧下(xià),不尽长江滚滚来”,落叶与江(jiāng)水的(de)意象已(yǐ)经转化为(wèi)除旧布新走向未来的含义;“鸡声(shēng)茅(máo)店月(yuè),人迹板桥霜”是(shì)表现孤独的游子(zi)远行他乡、早起晚宿的艰辛苦难(nán)。

  庞德作(zuò)为意象派诗(shī)歌的里程碑式作品《在一个地铁车站》: 人群(qún)中(zhōng)这些面孔幽灵(líng)般显现, 湿漉漉(lù)的黑(hēi)色枝条(tiáo)上的许多花瓣。

   诗中只(zhǐ)有两个意象(xiàng),人群(qún)中的脸和黑(hēi)色枝条上(shàng)的花瓣并(bìng)置在(zài)一起,这(zhè)完全(quán)是在匆(cōng)忙的(de)行走的人群中获(huò)得的瞬间意象,写出了(le)诗人(rén)一瞬间(jiān)的视觉(jué)印象,一瞬间(jiān)的内心感(gǎn)受(shòu)。

  在地铁车站的密密麻(má)麻的(de)人群中,诗人站立其间,过往的行人迎面而来,匆匆忙忙从身边走过,整个气(qì)氛阴森潮(cháo)湿,令人窒息。

  几张女人和(hé)孩子苍白美丽的面孔时隐时(shí)现(xiàn),打破(pò)了这(zhè)种(zhǒng)冷清沉闷,给人一种愉快的(de)感觉,从而感受到一(yī)些活力。

  两个(gè)并(bìng)置的意象(xiàng)映入大脑,构(gòu)成俗陋(lòu)与优美,潮闷与(yǔ)清新对比(bǐ)强烈(liè)的画(huà)幅。

  既表现了都市(shì)人繁忙庸(yōng)碌的(de)生(shēng)活(huó),给人(rén)以(yǐ)一种挤压感(gǎn),描绘(huì)出现(xiàn)代人内(nèi)心的焦(jiāo)虑不安、紧张动荡、繁忙而又(yòu)单调的生(shēng)活(huó)现实,同时又展示了心灵对自然美的依恋与(yǔ)向往。

   第(dì)二,意象派诗歌的(de)语言简洁明了,不用没有意(yì)义的形容词、修饰语,去掉装饰(shì)性的花边(biān),反对卖弄词藻,诗行(xíng)短小,意象之(zhī)间具有跳跃性。

  如(rú)庞德翻译李白《古(gǔ)风》中“惊沙乱海(hǎi)日(rì)”一句为:“惊奇(qí)。

  沙漠(mò)的混乱(luàn)。

  大(dà)海的(de)太阳。

  ”其中虽不免误译,但语言的简洁明快也可见一斑。

  再如美国(guó)著名意象(xiàng)派诗人威廉斯的《红(hóng)色手(shǒu)推车(chē)》:“很多事情(qíng)/全靠/一(yī)辆红色/小车/被(bèi)雨淋得晶亮/傍(bàng)着几只(zhǐ)/白(bái)鸽。

  ”简洁(jié)清(qīng)新(xīn)的诗(shī)行(xíng),将美(měi)国普通人对(duì)中产阶级(jí)生活的向往(wǎng)一目了然地传(chuán)达了出来(lái),以至(zhì)诗歌(gē)被许(xǔ)多(duō)家庭(tíng)主妇背唱吟(yín)诵。

   第三,意(yì)象派诗歌注重意象组合的内在(zài)韵律与节奏,将意象与(yǔ)所蕴含的思想情(qíng)感融成一体。

  主张(zhāng)按语言的音乐性写(xiě)诗(shī),反(fǎn)对按固定音步写诗,认为均匀的格律诗是(shì)等时性的(de)、起催眠作用的“节拍器”。

  意象派发现日本(běn)诗不押韵,中国诗通过(guò)汉学家逐字注释稿翻译,也就成了自由(yóu)体诗。

  所以,意(yì)象派诗(shī)不讲规则,接近自由体诗(shī)。

  他们主张诗歌音(yīn)乐性要自然,要注重事物内(nèi)在的韵律(lǜ)、节奏(zòu)。

  这在英语(yǔ)国家中起了(le)推广自由诗的(de)作用。

   意象(xiàng)的生(shēng)成可分(fēn)为两种(zhǒng)形(xíng)式(shì):其一是(shì)主观(guān)意象(xiàng);其(qí)二是客观意象(xiàng)。

  意象的表现形态可分(fēn)为两(liǎng)种创作(zuò)倾向:其(qí)一为静态(tài)意象派,以艾米、奥尔丁顿、杜立特尔(ěr)为代表,崇尚(shàng)古典美,有浪漫派风格,创作了许多雕塑诗、风景(jǐng)画(huà)诗。

  如艾米的(de)《环(huán)境》:“凝(níng)在枫叶上,/露珠(zhū)闪闪发红,/而在莲(lián)花中,/它却像泪珠般苍白晶莹。

  ” 《秋雾》:“是一只(zhǐ)蜻蜓还是一片枫叶,/轻轻地(dì)落在水(shuǐ)面(miàn)?”意象(xiàng)宁(níng)静美丽,犹如(rú)一幅美丽(lì)的(de)风景画幅。

  其(qí)二是动态(tài)意象派,以庞(páng)德、叶(yè)赛宁为代表。

  1914年庞(páng)德发表了(le)《漩涡》诗札,标志新创立的“漩(xuán)涡派”的(de)诞(dàn)生。

  庞德主张在意象诗(shī)歌原则下,更强调诗(shī)歌(gē)的动(dòng)感(gǎn)和活力,认为(wèi):“意象不(bù)是观点,而是(shì)放(fàng)亮的一个节或一(yī)个团,它(tā)是我能够而且(qiě)可能必须称(chēng)之(zhī)为漩涡(wō)的(de)东西(xī),通过它(tā),思想不断地涌进(jìn)涌出。

  ”追(zhuī)求意向的(de)流动性,创(chuàng)作上(shàng)追求多(duō)意(yì)象(xiàng)跳跃(yuè)的复杂效果。

   意象派作家(jiā)的美学观念和(hé)艺(yì)术风格虽然各有差(chà)异(yì),但他们在(zài)创作上却(què)形成了某些一(yī)致的倾向。

  无论是庞(páng)德、艾米,还是叶赛宁,意象派诗(shī)都表现一种(zhǒng)感(gǎn)伤、苦闷和充满希(xī)望的情调。

  意象派诗短小、清新、细腻、深情(qíng)。

   「抽象」是「具象」的相对(duì)概(gài)念,是(shì)就多(duō)种事物抽出其共通之(zhī)点(diǎn),加(jiā)以(yǐ)综合而成一个新的概念,此一概念就(jiù)叫做「抽(chōu)象」。

  「抽象绘画(huà)」(AbstractPainting)是泛指二(èr)十世纪想脱离「模仿自(zì)然」的绘画风格(gé)而言,包含(hán)多(duō)种流(liú)派,并非某(mǒu)一个派(pài)别的名称:它的(de)形成是经过长期持续演进而来的(de)。

  但无论其派别如何,其共同的特质(zhì)都在于尝试打(dǎ)破绘画必(bì)须模仿自然的传统观(guān)念。

  1930年代和二次大战以(yǐ)后,由抽象观(guān)念衍生的各种形式,成为二十世纪最流行、最具特色的艺术风(fēng)格。

   抽(chōu)象(xiàng)绘画是以直觉(jué)和想象力(lì)为创作的出发点(diǎn),排斥(chì)任(rèn)何具有象征性、文(wén)学性(xìng)、说明(míng)性的表现手法,仅将造形和(hé)色彩加以(yǐ)综合、组织在画面上(shàng)。

  因此抽(chōu)象绘画(huà)呈(chéng)现(xiàn)出来的纯粹形色,有类似于音乐之(zhī)处(chù)。

   抽(chōu)象绘画的发展趋势(shì),大致(zhì)可分为:﹝一﹞几何抽象﹝或(huò)称冷的抽象(xiàng)﹞。

  这是(shì)以(yǐ)塞尚的理论为(wèi)出发点,经(jīng)立体主义、构成主义、新造形主义....,而发(fā)展出来。

  其特(tè)色为带有几何(hé)学的倾向。

  这个(gè)画派可以蒙德里安(Mondrian)为代表(biǎo)。

  ﹝二(èr)﹞抒情(qíng)抽(chōu)象(xiàng)﹝或(huò)称热的抽(chōu)象(xiàng)﹞。

  这(zhè)是以高更的艺术理念(niàn)为(wèi)出(chū)发点,经野(yě)兽(shòu)派(pài)、表现(xiàn)主义发展出(chū)来,带有浪漫的倾(qīng)向(xiàng)。

  这个画派可以康丁(dīng)斯基﹝Kandinsky﹞为代表。

   代表画家 康定斯基(jī)(W.Kandinsky,1866~94),抒情抽九年一贯制教育是什么意思啊,九年一贯制啥意思象派代表画(huà)家,“抽象绘(huì)画之父”,曾(céng)是德国表现主义团体(tǐ)「蓝骑士」的领导者。

  代表作《构成(chéng)第四号(战争(zhēng))》(1911,杜(dù)塞尔夫莱茵河西发里亚艺(yì)品收藏室)、《构成第七号习作》(1913,莫斯科Tretyakov画廊)、《光(guāng)之间·第(dì)599号》。

   蒙德里安(P.Mondrian,1872~1944),几何抽象派(pài)代表画家,在(zài)平面上把横线和竖线加以结合,形成(chéng)直角(jiǎo)或长方(fāng)形,并在其中(zhōng)安(ān)排红、黄、蓝(lán)三原色,但(dàn)有时(shí)也用灰色(sè),是荷(hé)兰风格派(deStijl)的(de)主将,代表作《黄与蓝的构成》(1929)、《百老汇爵士(shì)乐》(1942~43,纽(niǔ)约(yuē)现代美(měi)术馆)。

   马列(liè)维奇(K.C.Malevich,1878~1935),俄国构成主(zhǔ)义(yì)倡(chàng)导者,也是几(jǐ)何抽象派画(huà)家,代(dài)表作《飞(fēi)机起(qǐ)飞》(1915,纽约现代美术馆(guǎn))、《青(qīng)色三角(jiǎo)形与黑色长方形(xíng)》(1915)。

   库波卡(kǎ)(F.Kupka1871~1957),捷(jié)克画家。

  运(yùn)用色彩理论(lùn)和音乐式和谐造成独特(tè)的几何风格,例如《绘图(tú)构成主题二(èr)》(1911~12,华(huá)盛顿国家画廊)、《垂直线(xiàn)语系习(xí)作》(1911)。

   克(kè)利(P.Klee,1879~1940),瑞士画家(jiā)。

  运用色彩调(diào)和及抽象(xiàng)的手法,创作了(le)许多含(hán)有哲理性和(hé)富稚(zhì)拙趣味(wèi)的作品,例如(rú):《金鱼》(1925,油彩加水彩(cǎi),纸(zhǐ)裱在(zài)卡纸板上,48.5×68.5cm,汉堡美术馆)、《干道与支(zhī)道》(1929,油画,布,83×76cm,科隆(lóng),里(lǐ)伯尔(ěr)兹美(měi)术馆(guǎn))、《死(sǐ)与火》(1940,油画,83×67cm,科隆,里(lǐ)伯尔(ěr)兹(zī)美术馆)

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