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江苏高考为啥用全国卷,全国高考看江苏下一句

江苏高考为啥用全国卷,全国高考看江苏下一句 克己慎独守心明性 什么意思出自哪里,心有山海 静而不争什么意思

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克己(jǐ)慎独守心(xīn)明性 什么意思出自(zì)哪里,心有(yǒu)山海 静而不争什么意思

  克(kè)己慎(shèn)独(dú)守心(xīn)明性意思是尊从(cóng)自(zì)己(jǐ)内(nèi)心的良(liáng)知,不混(hùn)浊、不盲(máng)从、此心(xīn)光明。

  克己:是指培养(yǎng)节制(zhì)自己的(de)能力。

  慎独:是指在(zài)个人独处(chù)时也要严格(gé)要求自己,是对个人内(nèi)心深处(chù)比较隐蔽(bì)的思(sī)想意识进行自律(lǜ)的(de)一种修养方式(shì),防(fáng)止错误思想及私欲,邪念不(bù)生,时时保持正念,对自(zì)觉(jué)性要(yào)求更高。

  “慎”就是小心谨慎、随时戒备,“独”就(jiù)是(shì)独处、独(dú)自行(xíng)事(shì)。

  意思是(shì)说严格控制(zhì)自己(jǐ)的(de)欲望,不靠(kào)别人监督,自觉(jué)控制自己的欲(yù)望。

  “慎独”:是一种(zhǒng)修为境(jìng)界(jiè)。

  怎(zěn)么达(dá)到(dào)“慎独”这种境界:树立(lì)远大理(lǐ)想和(hé)抱负,不断地提高(gāo)自己的修养。

  包含(hán)态度(dù)与方法、谨慎治学态度、推动“知行(xíng)反(fǎn)”认识模式(shì),以穷理尽(jǐn)性(xìng)地形(xíng)成(chéng)完整的系统知识、慎全独一(yī)。

克己慎独守心明性出自哪(nǎ)里(lǐ)?

  完整为:克己,慎独,守心(xīn),明性。

  以(yǐ)克人之(zhī)心克己,以(yǐ)容己之心容人(rén)。

  出自《礼记中庸》。

  君(jūn)子(zi)慎独(dú),不欺暗室(shì)颂首肆,卑以(yǐ)自牧(mù),含章可(kě)贞(zhēn),大(dà)丈夫立于(yú)天地(dì)之(zhī)间,当(dāng)养天(tiān)地浩然(rán)正气,行(xíng)光明磊落之事,克(kè)己,慎独,守心(xīn),明性,以(yǐ)克(kè)人之(zhī)心克(kè)己,以容己之心(xīn)容(róng)人。

  意思是君子在独处时,即使别人看不见、听不见(jiàn),也(yě)要(yào)谨慎(shèn)不苟(gǒu),不做违反道德法(fǎ)律之事,不负良知(zhī),不欺内(nèi)心,纳(nà)百川,严于律己。

  对慎独的解读:

  慎(shèn)独表明的是一种人生态度,表里如一(yī);彰(zhāng)显的是一种人生境(jìng)界,襟怀坦白。

  我芹哗国历史(shǐ)上涌现出许(xǔ)多秉持(chí)这(zhè)一(yī)野轿操守的君子:如东汉(hàn)杨震(zhèn)“天知、地知、你知、我(wǒ)知”慎(shèn)独拒礼(lǐ);三国(guó)时刘(liú)备(bèi)“勿以恶小而为之,勿(wù)以善小而不(bù)为”。

  宋(sòng)代袁采(cǎi)“处世当无愧于心”;元代许衡(héng)不食无主之梨,只因“梨虽无主,我心(xīn)有主”;清代叶存仁(rén)“不畏人知(zhī)畏己知(zhī)”,凡此种种(zhǒng),无一不是慎独(dú)自律(lǜ)、追求道(dào)德完江苏高考为啥用全国卷,全国高考看江苏下一句善(shàn)的体(tǐ)现。

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