上海四大八校(xiào)是指(zhǐ)什么高中，上海市重点(diǎn)高中排名一览表是上海四大是指：上海市民办华育中学、上海民办兰生复(fù)旦中(zhōng)学、上海外(wài)国语大学附属外国语学校、上海市市北初级中学等四校的。

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上海四大(dà)八校(xiào)是指什么高中，上海市(shì)重点高中排名一(yī)览表

　　上海四(sì)大是指：上海市民办华育(yù)中学、上海民(mín)办兰生复旦中学(xué)、上海外国语大学附属外国语学(xué)校、上海市市北初级中(zhōng)学等四(sì)校。

　　八校是指：上宝中学(xué)、张江集团学校、进(jìn)华中(zhōng)学(xué)、存志(zhì)中(zhōng)学、新(xīn)华初级中学(xué)、上海市世界外国语(yǔ)中学、华二初级中学、立(lì)达中(zhōng)学等八校。

　　扩展资(zī)料(liào)华育中学的前(qián)身是上(shàng)海中(zhōng)学(xué)初中部，90年(nián)代上海的'初中(zhōng)高中(zhōng)分离以后，上海(hǎi)中学与(yǔ)华(huá)泾(jīng)实业联合在1999年(nián)建立了华育(yù)中学，华育的师(shī)1米等于多少厘米换算表，一米等于多少厘米换算单位24px;'>1米等于多少厘米换算表，一米等于多少厘米换算单位资力量、管理方式(shì)、教学(xué)方(fāng)式，都来自于上海(hǎi)中(zhōng)学。

　　兰生复(fù)旦中学建校于1994年(nián)，也是一所可(kě)跨区(qū)招生的民办(bàn)寄宿制初(chū)级中(zhōng)学，为(wèi)复旦附中的初(chū)中(zhōng)教学基地(dì)。

上海(hǎi)高中四大(dà)名校八大(dà)金刚是什么

　　 上海四大名校是指上海中(zhōng)学、华(huá)师大(dà)二附中、复旦附中、交(jiāo)大附中。

　　 这四所学校是上海高中里顶尖教育(yù)资源的代(dài)表。

　　 八大金刚指(zhǐ)的(de)是(shì)南(nán)洋模范中学（徐汇）、建平中学（浦李顷凳东）、七宝中学（闵行）、控江中学(xué)（杨(yáng)浦）、延安中(zhōng)学(xué)（长宁）、复兴中学（虹口(kǒu)）、大同中(zhōng)学（黄浦）、格致中学(xué)（黄(huáng)浦）。

　　 当然这(zhè)只是坊(fāng)间的一(yī)种说法而已，各区县依然还(hái)拥有一些非常出名的高中(zhōng)，比如浦东的进才中学，静安的(de)市西中学、徐汇(huì)的(de)位育中学、宝(bǎo)山(shān)的行知中学等。

　　 还(hái)有“一个(gè)神仙(xiān)”为上外附中（虹口区）,因上外附中几乎不对外乎大区招生，在上海中考中(zhōng)，我们一般(bān)都不会(huì)讨论这所(suǒ)学校(xiào)，故(gù)被应成为"神仙"。

　　 扩展资(zī)料：

　　 上海市实验性示(shì)范性高中是(shì)根据(jù)《国(guó)务院关于基础教育改革与发展(zhǎn)决定》中(zhōng)各地建设一批实施(shī)素质教育(yù)的示范性普通(tōng)高中以及全国(guó)高中(zhōng)教育工作会议的精神，上海市于1999年(nián)4月正式启(qǐ)动建设的。

　　 上(shàng)海市实验(yàn)性示范性高中第一批有(yǒu)上(shàng)海中学、复(fù)旦(dàn)大学附属中学、上海(hǎi)交(jiāo)通大(dà)学附属(shǔ)中学、华东师范大(dà)学第(dì)二附属中学(xué)、上海师范(fàn)大学附(fù)属(shǔ)中(zhōng)学、大同(tóng)中学、格致中学、上(shàng)海(hǎi)外国语大(dà)学附属大境中学、向明中学(xué)、南洋模范中学、位(wèi)育中学、延安中学(xué)、上海市第三女子中(zhōng)学、育才中学、市(shì)西中学、曹杨二中、晋元高级中学、市(shì)北中学、新(xīn)中中(zhōng)学、复兴高(gāo)级中学、华(huá)东师范(fàn)大学第一附属中学(xué)、控江(jiāng)中学、杨(yáng)浦高级中学、七宝中(zhōng)学、行知(zhī)中学、嘉定一(yī)中、建平中学、进才(cái)中学、松江二中 

　　 上海市(shì)于1999年4月(yuè)正式启动上(shàng)海市实验性示范性高中建设。

　　 2004年，本哪(nǎ)旅市实验性示范性高(gāo)中(zhōng)建(jiàn)设(shè)取得新进展(zhǎn)。

　　 实(shí)验性(xìng)示范(fàn)性高(gāo)中建设是上海市基(jī)础教育现代化(huà)的重要组成(chéng)部分。

　　 建设实验性(xìng)示(shì)范性(xìng)高中，目的是在(zài)于通过促进学(xué)校形成依法治校、自我约束(shù)、自主发展的(de)内驱机制，推动学校不断追求新的发展，形成一(yī)支学校(xiào)教育改革的先锋队，一支攻克素质教育(yù)难题(tí)的攻坚队，对(duì)整(zhěng)个高(gāo)中教育和基础教育起示范、辐射(shè)和引领(lǐng)作用，从而带动基础教(jiào)育的(de)整体发展与(yǔ)提高，促(cù)进本(běn)市率先基本(běn)实(shí)现教育现(xiàn)代化。

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