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siki老师是哪个大学的?

siki老师是哪个大学的? 《狂飙》工地上那么多人,为什么老默偏要杀了可怜的老李

老默身上背负的数条人(rén)命,除了(le)他(tā),其他人都能寻出可恨(hèn)之处来。为独老李,李顺,一个老老(lǎo)实实在工地上辛(xīn)苦干活(huó),以此来养(yǎng)活自(zì)己(jǐ)和有病(bìng)的儿子的(de)老人,还是被老默推下了安全架,当场(chǎng)身死。

老默曾对(duì)安欣说好人(rén)不(bù)应该死,可为(wèi)何他送给高启强(qiáng)的第一条“鱼”,偏偏选了这(zhè)个(gè)可怜的老李?

《狂飙》整部剧(jù)所有人的结局(jú)其实(shí)都像是一(yī)个丛林(lín)法则,都与这两个字息息相(xiāng)关:靠山。不管(guǎn)是反(fǎn)派还是正派,没有靠山都撑不到大结局。

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即便是高启强也(yě)一样(yàng)需要(yào)在必要(yào)时刻(kè)找赵立冬当靠山,赵立冬已经是京海一把手了(le),也要拉着何黎明当(dāng)靠山(shān)。

安欣(xīn)有安长林和孟德海当靠(kào)山,才撑(chēng)到了指(zhǐ)导组来(lái)。李响,陆寒,谭思言这些没靠(kào)山又不从恶,还要维护(hù)正义(yì)的(de),结(jié)果是都死了(le)。

“麻绳(shéng)专挑细(xì)处断,厄运专找(zhǎo)苦命人。”小(xiǎo)时(shí)候看动物世界,看狮子捕猎(liè),凶猛的狮子会(huì)专挑老弱(ruò)病残猎(liè)物下(xià)手。如果(guǒ)哪头狮(shī)子头脑发热,偏(piān)偏要去捕抓牛群(qún)的头(tóu)领(lǐng),最后可能是把(bǎ)自己(jǐ)的命给搭(dā)上。在我(wǒ)们眼里,老李是(shì)可(kě)怜人。但老默他是个杀手,他眼里没(méi)有(yǒu)谁可怜,只(zhǐ)有(yǒu)能不(bù)能完(wán)成高启强给他的任务。至于死的是老(lǎo)李老(lǎo)张还是老陈,对他来说都一样。任务顺利完成(chéng),事(shì)后不(bù)会(huì)牵(qiān)连自己,才是老默最(zuì)关心的(de)。

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老(lǎo)李死后(hòu),安欣前(qiásiki老师是哪个大学的?n)去调(diào)查(chá)。李青曾(céng)对安欣(xīn)说:“我爹以前跟(gēn)我说(shuō),工地(dì)上有个人经常找(zhǎo)他聊天,那个人(rén)一身的(de)鱼腥(xīng)味。”

这(zhè)说明,老默在(zài)下(xià)手前对(duì)老李是做过详细背调的(de),不止是(shì)对(duì)李顺(shùn),或者是其他人,老默心里已经在锁定目(mù)标了。李顺对老默说(shuō):自己虽然(rán)也是(shì)莽村人,但不是家家都有钱,自己的儿子身体不好,只能自己(jǐ)一大(dà)把年纪(jì)了还(hái)出来工地(dì)干活,挣(zhēng)钱养(yǎng)活爷俩(liǎ)。

《狂(kuán<span style='color: #ff0000; line-height: 24px;'>siki老师是哪个大学的?</span>g)飙》工地(dì)上(shàng)那么多人,为什么老(lǎo)默(mò)偏要杀(shā)了(le)可怜的老(lǎo)李_黑料正能量

还真心劝老默契:“趁年轻的时候多学点技术(shù),啥(shá)也不会,年老了吃亏呀!“短短几句(jù)话(huà),老默就确认了(le)自己(jǐ)的最(zuì)佳(jiā)目(mù)标了(le)。

李(lǐ)顺年纪(jì)大,家里穷,还有个(gè)生病的儿子要(yào)养活。更重要的是,李顺还(hái)是工地上唯(wéi)一的一个莽村(cūn)人!高启(qǐ)强让(ràng)老默去杀(shā)人是为了阻止李有田(tián)的莽村改造工程,李(lǐ)顺(shùn)的家境和莽(mǎng)村人(rén)身份最有可能(néng)引起工程(chéng)中断。这样高(gāo)启强的目的才能达成:杀(shā)人不是目(mù)的(de),目的是要工地上(shàng)出现命案,命案会最快最直接中(zhōng)断李有田对莽村的(de)改(gǎi)造工程。高(gāo)启强一直想的都(dōu)是(shì)把莽村改(gǎi)造工程揽(lǎn)到自己(jǐ)手上。

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李顺死了,除了家(jiā)里的傻儿(ér)子,没有人会为这样一对无依无靠的(de)父(fù)子追究到底。李顺,对杀手来说(shuō),是最适合,也最好下手的(de)。老(lǎo)默对李顺最后的一点(diǎn)善良(liáng),是把自己饭盒里的鱼肉给(gěi)了他(tā),在推他下去(qù)前说了一句:老李,慢走啊!这夹鱼肉给李顺,与他(tā)在日后杀(shā)人时自己先吃颗(kē)棒棒糖,或(huò)者(zhě)给(gěi)对方递上一颗棒(bàng)棒(bàng)颗,都是(shì)老默内心对自己(jǐ)最后(hòu)的救(jiù)赎。

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