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忘记(jì)是(shì)什么词(cí)性

　　忘(wàng)记是(shì)动词词(cí)性的。

　　释义(yì)：不记得过去的事;没有(yǒu)记住应该记住的(de)。

　　词性：可用作名词，动词。

　　一(yī). 引证(zhèng)解释(shì)

　　不(bù)记得。 例如：朱自清《背影(yǐng)》：“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的(de)是他(tā)的背影(yǐng)。”

　　2. 该做的事没(méi)有想到去做。 例如： 明·张(zhāng)居正《女诫直解》：“你众(zhòng)女将我(wǒ)这(zhè)教诫的言语，务要勉(miǎn)励，身体(tǐ)力行(xíng)，不(bù)要(yào)怠慢忘记了(le)。”

　　3. 没有感觉到(dào)。 例(lì)如：李准《耕云记》：“电闪着，雷(léi)打(dǎ)着(zhe)，风卷(juǎn)着云……那时我也忘记害怕啦!只觉得好(hǎo)看。”

　　二、基(jī)本含(hán)义：

　　一(yī)个事(shì)件是否会被遗忘(wàng)，跟与其(qí)联系之事件的数目、它所唤(huàn)起情(qíng)感和时间，还有和(hé)身体状(zhuàng)态有关。但普遍(biàn)认为(wèi)，相对于记忆是(shì)主(zhǔ)动，遗(yí)忘(wàng)是(shì)被动的(de)。就是说，人能够(gòu)主动选择记住某(mǒu)件事，而不能选择去忘记某件事。为了避免将(jiāng)重要的信息被(bèi)遗忘，人们通常(cháng)的(de)做法是复习。

晚上老(lǎo)师说怕我忘(wàng)记了怎么回复她呢

　　晚上老(lǎo)师(shī)说(shuō)怕我(wǒ)忘记了可以回(huí)复：我会用手机备忘(wàng)录注明(míng)并定个(gè)闹钟提(tí)醒(xǐng)的(de)，请您放心。

　　如果依旧不放心(xīn)，还可以用记事本抄(chāo)下(xià)来，或者使(shǐ)用便条纸或者便利贴，将(jiāng)担心会忘记的事情抄写下(xià)来，放在(zài)自(zì)己能够随时看到的地方。

　　一个事件(jiàn)是否会被遗忘(wàng)，与(yǔ)其联系之(zhī)事(shì)件的数目、所唤起情感和时间(jiān)以及身体(tǐ)状(zhuàng)态有关。

　　普(pǔ)遍认为，相对于记忆是主动(dòng)，遗忘是被动的。

　　就是说，人能够主(zhǔ)动(dòng)选择记住某件事(shì)，而(ér)不能选(xuǎn)择(zé)去忘记某件事。

　　为了避免将重要的信息被遗(yí)忘，人们通常的做法(fǎ)是复习。

幼儿(ér)园老(lǎo)师说忘记了??怎(zěn)么回

　　没(méi)关系，麻烦老师尽(jǐn)量在有空时解决问题(tí)。

　　幼(yòu)儿园老师平时工作是很辛苦(kǔ)的，要照顾几十(shí)个学生，自(zì)然是(shì)忙不过来的，就会出现偶尔(ěr)忘(wàng)事的时候，希望(wàng)家长能(néng)够(gòu)多多体(tǐ)谅老师，有事先沟(gōu)无色翡翠手镯什么价位合适 无色翡翠手镯值钱吗通，这样(yàng)就能够省掉很多不必要(yào)的麻烦。

　　家长的体谅与关心也是(shì)至关重(zhòng)要的。

　　如果说，我们可以做(zuò)到在平时总是非常(cháng)体(tǐ)谅老(lǎo)师，甘愿配合(hé)老师的(de)工作的(de)话，老师自然会(huì)对(duì)我们的孩子有(yǒu)一个好的印象。

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