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钢琴里面(miàn)小(xiǎo)快板(bǎn)的速度是(shì)多少，钢琴中小(xiǎo)快板是(shì)什么意(yì)思

　　这要看曲子的风格(gé) ，缓慢大(dà)概30拍左右，中速40-50左右(yòu)。

　　 每个时代对速度(dù)的定义... 行板Andante,76到108拍(pāi)每分(fēn)钟；

　　 中板Moderato,90到110拍每分钟；

　　 小(xiǎo)快板...学前儿童观察(chá)力(lì)的发展特点：（1）在目的性上，由(yóu)于神(shén)经系统还不够发达，儿童往往会随心所欲的观察，易受无关事物和细节影响，极有(yǒu)可能被(bèi)自己所喜欢的(de)、感(gǎn)兴趣的物品所吸引。

　　3-4岁儿童一般会在观察过程之(zhī)中忘(wàng)掉(diào)观(guān)察任(rèn)务，4-6岁(suì)儿(ér)童齿轮计算公式汇总，齿轮全齿高计算公式观察的(de)目的性有所提(tí)高。

　　（2）在(zài)持续时间(jiān)上(shàng)，受儿童对(duì)观察物品喜(xǐ)爱程度的影响，但随着年龄增加，稍有改善；

　　在一实(shí)验里，三四岁的幼儿观察图(tú)片的(de)时间只有6分8秒(miǎo)，5岁增加(jiā)到7分(fēn)6秒(miǎo)，6岁可(kě)达12分3秒 。

　　（3）在系(xì)统(tǒng)性上，儿童不善于将观察的对象整体与局部间(jiān)、局部与(yǔ)局部间联系，只能得到所看见(jiàn)的单一部分；

　　幼(yòu)儿的观察从最(zuì)初的杂(zá)乱无章逐(zhú)渐发展成为有组(zǔ)织、有系统的综合的知觉过程

钢琴谱上(shàng)小(xiǎo)快(kuài)板,中速(sù)这类词具体指的速度是多(duō)少(shǎo)

　　这要(yào)看曲子(zi)的风(fēng)格(gé) ，缓慢大概(gài)扰(rǎo)滑30拍左右，中速40-50左右。

　　 每个时代(dài)对速度的(de)定义... 行板Andante,76到(dào)108拍(pāi)每分钟； 中板Moder齿轮计算公式汇总，齿轮全齿高计算公式ato,90到110拍每分钟； 小(xiǎo)快(ku齿轮计算公式汇总，齿轮全齿高计算公式ài)板...

　　学前儿童观察(chá)力的发展特点(diǎn)：

　　（1）在目的(de)性上，由于神经系统(tǒng)还不够发(fā)达，儿童往(wǎng)往(wǎng)会随心所欲的观察，易受无关事物(wù)和细节影响，极有(yǒu)可能被自(zì)己所喜欢的、感兴趣的物品所吸引。

　　3-4岁儿童一般会(huì)在(zài)观察(chá)过程之中忘掉观察任务(wù)，4-6岁儿童观察的目(mù)的性(xìng)有所提高。

　　（态李此2）在持(chí)续(xù)时(shí)间上，受儿童对观察物品喜爱程度的影响，但随着年(nián)龄(líng)增加，稍有改善；在(zài)一实验(yàn)里，三四(sì)岁的幼(yòu)儿(ér)观察图(tú)片(piàn)的时间只有(yǒu)6分(fēn)8秒，5岁增(zēng)加到7分6秒(miǎo)，6岁可达12分3秒 。

　　（3）在(zài)系统(tǒng)性上，儿(ér)童(tóng)不善(shàn)于将观帆(fān)迅察的对象(xiàng)整体与局(jú)部(bù)间、局部与局(jú)部间(jiān)联系，只能得到所看(kàn)见的单一部分(fēn)；幼儿的(de)观察从最(zuì)初(chū)的杂乱无章逐渐发展成为有组(zǔ)织、有(yǒu)系统的综合(hé)的知觉过(guò)程

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