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强迫症会把人折磨死吗,强迫症的大脑到底出什么问题

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  《二鹊救友》是(shì)出自(zì)《虞初新(xīn)志》的一篇文章,主要讲(jiǎng)述(shù)两只(zhǐ)喜鹊救(jiù)助(zhù)朋友的寓言故事。

  下面整理(lǐ)了文言文翻译及(jí)注释。

《二鹊救友》文言文翻译

  某氏园中,有古(gǔ)木,鹊巢其上,孵雏将(jiāng)出。

  一日,鹊徊(huái)翔(xiáng)其上,强迫症会把人折磨死吗,强迫症的大脑到底出什么问题悲鸣不已。

  顷之,有(yǒu)群鹊鸣渐近,集古木上,忽有二鹊对鸣(míng),若相语状,俄(é)而扬(yáng)去(qù)。

  未几(jǐ),一鹳(guàn)横空(kōng)而来(lái),“咯咯”作声,二鹊亦尾其后。

  群鹊见(jiàn)而噪,若有(yǒu)所诉。

  鹳又“咯咯”作声,似(shì)允(yǔn)所(suǒ)请。

  鹳(guàn)于古木上盘旋三匝,遂俯冲鹊(què)巢,衔一赤蛇吞之。

  群(qún)鹊喧舞(wǔ),若庆(qìng)且谢也。

  盖二鹊(què)招(zhāo)鹳援友也。

  译文:某人的花园里(lǐ)有(yǒu)一株很古老的树,喜鹊在上面(miàn)筑巢,母(mǔ)鹊孵出来的小鹊(què)都已经快长成(chéng)幼(yòu)鸟了(le)。

  一天,一只(zhǐ)喜鹊在巢上徘徊飞翔,不停(tíng)地发出(chū)悲伤的嚎叫(jiào)。

  不一(yī)会儿,成群的喜(xǐ)鹊都渐渐闻(wén)声赶(gǎn)来(lái),聚集(jí)在(zài)树上,两只喜鹊仍然在树上(shàng)对叫(jiào),好(hǎo)似在(zài)对话一样(yàng),不一会儿(ér)又扬长而去。

  可是又(yòu)过了一会儿,一只(zhǐ)鹳从空中飞来,发出(chū)“咯(gē)咯”的声音(yīn),两只(zhǐ)喜鹊(què)像尾巴(bā)一样跟(gēn)随在它(tā)后面。

  喜鹊们见(jiàn)了便喧叫起来,好像有话要说。

  鹳又(yòu)发出(chū)“咯咯”的叫声(shēng),似乎在(zài)答应喜(xǐ)鹊的请求(qiú)。

  鹳在古树(shù)上(shàng)盘(pán)旋了三圈,突然俯身向鹊巢冲了下(xià)来(lái),叼出一(yī)条赤练蛇并吞(tūn)了下去(qù)。

  喜鹊(què)们欢呼了起来,像在庆(qìng)祝,并向(xiàng)鹳(guàn)致谢。

  原来两(liǎng)只喜(xǐ)鹊是去找鹳(guàn)来救朋友(yǒu)的啊!

注释(shì)

  1.鹳:一种凶猛(měng)的(de)鸟。

  2.匝:周(zhōu)。

  3.盖:原来(lái)是。

  4.顷之:在(zài)原文中等同"未几"''俄而'';

  一会(huì)儿的意思

  5.已:停

  6.作:发出

  7.雏(chú):变成幼鸟(名作动)

  8.集:栖止(zhǐ)。

  9.巢:筑巢(名作动)

  10.俄而:一会

  11.尾:在后面跟

  12.逐:就

  13.翔:飞翔

  14.徊:徘徊(huái)

  15.作:发出

二(èr)鹊救(jiù)友文言文翻译是什么(me)?

  二鹊救友文(wén)言文翻译如(rú)下(xià):

  在(zài)强迫症会把人折磨死吗,强迫症的大脑到底出什么问题某(mǒu)人的(de)花(huā)园里有一棵(kē)古树,喜鹊在上面(miàn)筑巢,母鹊唤(huàn)源(yuán)型马上(shàng)就要孵出(chū)小喜鹊了。

  一(yī)天,一(yī)只喜鹊在巢上来(lái)回地飞,不(bù)停地鸣叫。

  很快,成群的喜鹊都渐渐闻声赶(gǎn)来,聚集在(zài)树(shù)上。

  忽然有两只喜鹊(què)在树上对叫,好(hǎo)似在(zài)对话一样,然后便(biàn)飞走了。

  过了一(yī)会儿,一只鹳从(cóng)空中飞来,发出“咯咯(gē)”的声音,两只喜鹊也跟在它(tā)后面。

  其他喜鹊们见了便喧叫起来,好像有(yǒu)什么事要说。

  鹳再(zài)次发出“咯咯”的叫声,似乎在(zài)答应喜鹊的(de)请(qǐng)求。

  鹳(guàn)在古树(shù)上盘(pán)旋三圈,就俯身向喜鹊(què)的窝冲(下来),叼出一条赤蛇并(bìng)吞(tūn)了下去。

  喜鹊们(men)欢呼飞舞起(qǐ)来,好像在庆(qìng)祝,并且向鹳致谢。

  原来两只(zhǐ)喜鹊是(shì)去(qù)找(zhǎo)鹳来做援(yuán)兵的。

二鹊救(jiù)友文言文及赏析

  原(yuán)文:

  某(mǒu)氏(shì)园中(zhōng),有古木,鹊巢(cháo)其(qí)上,孵雏将出。

  一日(rì),鹊(què)徊翔其上,悲鸣(míng)不已。

  顷之,有群(qún)鹊鸣渐近,集古木上,忽有(yǒu)二鹊对鸣(míng),若(ruò)相语状,俄而扬去。

  未几,一鹳横(héng)空(kōng)而来(lái),“咯咯”作声,二鹊(què)亦尾(wěi)其后。

  群鹊见而(ér)噪,若有所诉。

  鹳又“咯咯”作声,似(shì)允所请。

  鹳(guàn)于古木和猜(cāi)上盘旋三匝,遂(suì)俯(fǔ)冲(chōng)鹊巢,衔一赤蛇吞(tūn)之。

  群鹊喧舞,若庆且谢(xiè)也。

  盖二鹊招鹳援友也。

  赏析:

  动物世(shì)界里的(de)亲情也同样让人感(gǎn)动,本(běn)文中喜鹊(què)看到自己同伴(bàn)的孩(hái)子遭到赤蛇的侵犯,从而“悲鸣(míng)不(bù)已",招来群鹊,其中两(liǎng)只喜鹊请来一只鹳,也许是群(qún)鹊的友爱(ài)感动了鹳(guàn),鹳(guàn)勇敢地“俯冲(chōng)鹊(què)巢(cháo),衔一赤蛇吞之”。

  动(dòng)物尚能如此讲究情义,连动物都如(rú)此,我(wǒ)们人类岂能无情无义。

  所以(yǐ)我们要助人为乐(lè),尽自己所能帮助他人(rén),要团结友(yǒu)爱。

  当(dāng)问题(tí)超(chāo)出(chū)自己能力范裂(liè)芦围时(shí),要(yào)会动脑筋,就要善于借助外部力(lì)量加以解决(jué),要学会求(qiú)助。

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