上海(hǎi)四大(dà)八校是指什么高(gāo)中，上海市重点高中(zhōng)排名一览表是(shì)上(shàng)海(hǎi)四(sì)大是指：上海(hǎi)市民(mín)办华育中学、上海民(mín)办兰生(shēng)复旦(dàn)中学(xué)、上海(hǎi)外国语大学附属外国语学校、上海市市北初级(jí)中学等四校的(de)。

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上海四大(dà)八校(xiào)是指什么高中(zhōng)，上海(hǎi)市重点(diǎn)高中排名一览(lǎn)表(biǎo)

　　上海(hǎi)四大是指(zhǐ)：上海市民办华育中学、上海民办兰(lán)生(shēng)复旦中学、上海(hǎi)外国(guó)语(yǔ)大学附属外国语学校、上海(hǎi)市市北初级(jí)中学等四(sì)校。

　　八校(xiào)是指：上宝中学、张江集团学校(xiào)、进华(huá)中学、存志(zhì)中学、新华初(chū)级中学(xué)、上海市世界外国语中(zhōng)学、华二初级中学、立(lì)达中学等八校。

　　扩展资料华育(yù)中(zhōng)学(xué)的前身是(shì)上海中学(xué)初(chū)中部，90年代上海的'初中高中分离以后，上海中学与华泾实业联合在1999年(nián)建立(lì)了华(huá)育中(zhōng)学(xué)，华育的师资力量、管理(lǐ)方式、教学方(fāng)式，都来自于(yú)上(shàng)海中学。

　　兰生复旦中学建(jiàn)校于(yú)1994年(nián)，也是(shì)一所可跨区招生的民办寄(jì)宿制初级中学(xué)，为(wèi)复旦附中的初(chū)中(zhōng)教学基地(dì)。

上(shàng)海高(gāo)中四大名校八大金(jīn)刚是(shì)什(shén)么

　　 上海四(sì)大名校是指上海中学、华师大(dà)二附中、复旦附中、交大附中。

　　 这四所学校是上(shàng)海高中里(lǐ)顶尖教育资源的代表。

　　 八(bā)大金刚(gāng)指的是南洋(yáng)模(mó)范中学（徐汇）、建平(píng)中学（浦(pǔ)李顷凳东）、七宝中学（闵行）、控江中学（杨(yáng)浦）、延安中学（长宁）、复兴(xīng)中学（虹口）、大同中(zhōng)学(xué)（黄浦）、格致中学（黄浦）。

　　 当然这(zhè)只是坊间(jiān)的一(yī)种(zhǒng)说法而(ér)已，各区县依然(rán)还(hái)拥有一些非常出名(míng)的(de)高中(zhōng)，比(bǐ)如浦东的进才中学，静安的市西中学、徐汇的位育(yù)中学(xué)、宝山的行知中学(xué)等。

　　 还有“一个神仙(xiān)”为上外附(fù)中（虹口区）,因上外附(fù)中几乎不对外乎大区招(zhāo)生，在上海中考中，我们一般(bān)都不(bù)会讨论这所学(xué)校，故被(bèi)应成为"神(shén)仙"。

　　 扩展资(zī)料：

　　 上海(hǎi)市(shì)实验(yàn)性示范(fàn)性(xìng)高中是根据《国务院(yuàn)关于基(jī)础教育改革与发展决(jué)定》中各地建设一批实施素质教育的示范性普通高中以及全国(guó)高中教育工作会(huì)议的精神(shén)，上海(hǎi)市于1999年(nián)4月正式启(qǐ)动(dòng)建设的。

　　 上海市实验性示(shì)范性高中第一批有上海中学、复旦大学(xué)附属中学(xué卅是什么意思，卅是什么意思,读音)、上海交通大(dà)学附属中学(xué)、华东师范大学(xué)第二附属中(zhōng)学、上海师范(fàn)大(dà)学附属中学、大同中学、格致中学、上海外国语大学附属大境(jìng)中(zhōng)学、向明中学、南(nán)洋模范中学(xué)、位育中学(xué)、延安中学、上(shàng)海市第三女子中学、育才中(zhōng)学、市西中学(xué)、曹杨二中、晋元高级(jí)中学、市北中学、新中中学、复兴高级(卅是什么意思，卅是什么意思,读音jí)中学(xué)、华东师范大学第一附属中学、控江(jiāng)中学、杨浦高级中学、七宝中学、行知中学、嘉定一(yī)中、建平(píng)中学、进才中(zhōng)学、松江二中 

　　 上海市于1999年(nián)4月正式启动上海市(shì)实验性示范性高中(zhōng)建设。

　　 2004年，本哪旅市实验性示范性(xìng)高中建设取(qǔ)得新进(jìn)展。

　　 实验性示范性高中(zhōng)建(jiàn)设是(shì)上(shàng)海市(shì)基(jī)础(chǔ)教育现代化的重(zhòng)要组成部分。

　　 建设(shè)实验性(xìng)示范性(xìng)高中，目(mù)的是在于通过促进学校(xiào)形成(chéng)依法治校、自我约束(shù)、自主发展的内驱(qū)机制(zhì)，推动学校不断(duàn)追求新的发(fā)展，形成一支学校(xiào)教育(yù)改革的先(xiān)锋(fēng)队，一(yī)支攻克素质教育卅是什么意思，卅是什么意思,读音(yù)难题的攻坚队，对整个高中教育和基(jī)础教(jiào)育起示范、辐射和引领作用，从而带(dài)动基础教育的整体发展与(yǔ)提高(gāo)，促进本市(shì)率先基本实现教育现(xiàn)代化(huà)。

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