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　　垂(chuí)听与(yǔ)聆听，倾(qīng)听的(de)区别：一(yī)、侧重点不同：1、“聆听”侧重于“聆”，即“听”的意思，强调(diào)的(de)是(shì)用心思考仔细地细听。

　　如(rú)聆听先生的教诲。

　　2、“倾听”侧重于“倾(qīng)”，即“身子向前用尽（力量(liàng)）细(xì)心地听取”，含有(yǒu)尊重的意思，如倾听民意。

　　二、使用对象不(bù)同：1、“聆听”一般(bān)多用于教诲、报(bào)告、演(yǎn)讲、讲学、朗诵、故事等(děng)有关人的活动，也可用(yòng)于具体的安徽财经大学选课系统，安徽财经大学教务处官网点学生系统事(shì)物，如风声、雨声、歌声等。

　　2、“倾听”一般多(duō)用于上对下的“听”，如(rú)“民情”、“意见”、“心声(shēng)”、“呼声”等。

　　三(sān)、情感色彩不同：1、“倾听”表示中性的感情色(sè)彩(cǎi)，就是凭借听觉器官接受言语信息，进而(ér)通过(guò)思维活动达到认(rèn)知、理解的(de)全过程。

　　一般指上级对(duì)下级，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等，因此一般(bān)表示上级听(tīng)取下级的意(yì)见、报(bào)告等(děng)。

　　2、“聆听”带有尊敬(jìng)的色彩，一般多用于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等(děng)有关(guān)人的活动，也可(kě)用于具体的事(shì)物，如风声、雨声、歌声等。

聆听和倾听有(yǒu)什么区别？

　　区(qū)别如(rú)下：

　　1、聆听：

　　汉扬(yáng)雄《法言．五百(bǎi)》:"聆(líng)听前世，清视在下，鉴莫近(jìn)于斯矣。

　　"

　　后多用于书面语，常指仔细注(zhù)意地听。

　　2、倾(qīng)听：

　　转(zhuǎn)过耳朵恭恭敬敬听(tīng)别(bié)人(rén)讲(jiǎng)话。

　　或者是认真听猛渗别人的(de)话。

　　聆(líng)听(tīng)更像(xiàng)是上级对(duì)下级(jí)的训话，而倾听是(shì)一种与(yǔ)人(rén)的(de)尊重。

扩展资(zī)料(liào)

　　一(yī)，倾听要点：

　　克服(fú)自我禅(chán)岩中心：不要总是谈论(lùn)自己(jǐ)

　　克服自以为是：不要总想占主导地位(wèi)

　　尊重对方(fāng)：不要打(dǎ)断对话，要让对方把话说完(wán)。

　　不能去深究那些不(bù)重要或(huò)不相关的细(xì)节而打断话。

　　不(bù)要激动：不要匆(cōng)忙下结论，不要急于(yú)评价(jià)对(duì)方的观点，不要急(jí)切地表达建议，不要因为(wèi)与对(duì)方不同(tóng)的见(jiàn)解而产生(shēng)激(jī)枝袭脊烈的争执。

　　要仔细(xì)地听(tīng)对方说些(xiē)什么，不要把(bǎ)精力放在思考(kǎo)怎样反驳对方(fāng)？

参考资(zī)料百度百科-倾听(tīng)

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