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正、异、新,正异新的区分

正、异、新,正异新的区分 致知在格物格物而后致知是什么意思,致知在格物格物的意思

  致知(zhī)在格物(wù)格(gé)物而后致知是(shì)什么(me)意思,致(zhì)知(zhī)在格(gé)物格物的意思(sī)是“致知在格物,物(wù)格(gé)而(ér)后知(zhī)至(zhì)”翻译:认(rèn)识最真(zhēn)的本心(xīn)的。

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致知在格物格物而后致知是什么意思(sī),致(zhì)知(zhī)在格物(wù)格(gé)物的意思

  “致知在格(gé)物,物格(gé)而后知至(zhì)”翻译(yì):认(rèn)识最真的本心。

  通过伏灭革除内(nèi)心不好的私欲、物欲。

  原(yuán)句(jù)出自(zì)于《大(dà)学》。

  原文:古之欲明明(míng)德于天下者(zhě),先(xiān)治其国(guó);

  欲治其(qí)国者,先齐其家;

  欲齐其家者(zhě),先修其(qí)身;

  欲修(xiū)其身者,先正(zhèng)其心;

  欲(yù)正(zhèng)其心(xīn)者,先(xiān)诚其意;

  欲诚其(qí)意者,先致其(qí)知(zhī),致知(zhī)在(zài)格物。

  物格而后知至,知至(zhì)而后意诚,意诚而后心正,心正而后身(shēn)修,身修(xiū)而后(hòu)家齐(qí),家齐而后国(guó)治,国治而后天下平。

  白话(huà)译文:古代(dài)那些(xiē)要(yào)想在天下弘扬光明正大品德(dé)的人,先(xiān)要治(zhì)理好自(zì)己的国家;

  要想治(zhì)理好自(zì)己的国家,先要(yào)管(guǎn)理好自己(jǐ)的(de)家庭和(hé)家族(zú);

  要(yào)想管(guǎn)理(lǐ)好自(zì)己(jǐ)的家庭(tíng)和(hé)家族,先(xiān)要修养自身的品(pǐn)性。

  要想修养自身的品性,先要端正自己的(de)思想;

  要端正自己(jǐ)的思想,先要使自己的(de)意(yì)念真诚;

  要想(xiǎng)使自己(jǐ)的意念(niàn)真诚(chéng),先要使(shǐ)自己获得知识,获得知(zhī)识的途径在于认知研究万事万物。

  通过对(duì)万事万物的认识研究,才能获(huò)得知识(shí)。

  获得知识后,意念才(cái)能真(zhēn)诚(chéng);

  意(yì)念真诚后,心思(sī)才能端正;

  心思端正后(hòu),才(cái)能修养品性(xìng);

  品性修养后,才能管理好家庭家族;

  家(jiā)庭家(jiā)族管理好了,才(cái)能(néng)治理(lǐ)好国家;

  治理好国家后(hòu)天下才能太平。

  《大学》是孔子及其门徒留下来的(de)遗书,是(shì)儒学(xué)的入门(mén)读物。

  所以,朱熹(xī)把它列为“四书(shū)”之首。

  经朱熹(xī)重新编排后,分为“经”和“传”两(liǎng)个(gè)部分。

  其中“经”一章,是孔子(zi)的(de)原话(huà),由孔(kǒng)子的学生曾子记录;

  “传”十章,是曾子对“经”的理(lǐ)解和阐述(shù),由曾子的学生记录。

  文(wén)章所展示(shì)的,是儒学三(sān)纲八目的追求。

  它既是为(wèi)达(dá)到“三纲(gāng)”而(ér)设计的(de)条目(mù)工夫(fū),也(yě)是儒学为我们所展示(shì)的人生进(jìn)修阶梯。

  纵览(lǎn)四书(shū)五经,我们(men)发现(xiàn),儒家(jiā)的全部学说实际上都是(shì)循着这(zhè)三纲(gāng)八目而展开的。

  所以,抓住这三纲八目你(nǐ)就等于抓住了一(yī)把打开儒(rú)学大门的(de)钥匙。

  循(xún)着这(zhè)进修阶梯一步一个(gè)脚印,你(nǐ)就会登堂入室,领略儒学经典的(de)奥义。

致(zhì)知(zhī)在格物,物格而后知至(zhì),是什么意思

  认识最(zuì)真的本心。

  通过伏(fú)灭革(gé)除(chú)内心不好的私欲(yù)、物欲。

  出自:《大学之道》礼(lǐ)记唯灶(zào)慎〔两汉(hàn)〕

  原文:

  古之欲明(míng)明德于(yú)天下(xià)者,先治其国(guó);欲(yù)治其国者,先齐其家(jiā); 欲齐其(qí)家者,先(xiān)修其身;欲(yù)辩明修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意(yì);欲指敬诚其意者(zhě),先致其知;致知在(zài)格物。

  物格而后(hòu)知(zhī)至;知至(zhì)而后(hòu)意诚;意诚而后心正;心正而(ér)后身修;身修(xiū)而后家齐;家齐(qí)而后(hòu)国治;国(guó)治而后(hòu)天下平(píng)。

  翻译(yì):古代那(nà)些要想在天下弘(hóng)扬光正、异、新,正异新的区分明正大品德的人,先(xiān)要治(zhì)理好自己的国家;要(yào)想治(zhì)理(lǐ)好自己的国家(jiā),先要(yào)管理(lǐ)好自己的家庭和家族(zú);要想管理好自(zì)己的(de)家(jiā)庭和(hé)家族,先要修(xiū)养(yǎng)自身的品性(xìng);要(yào)想(xiǎng)修(xiū)养自身的品性,先要(yào)端正(zhèng)自己的心思;要想端(duān)正自己的心(xīn)思(sī),先要使自己的意(yì)念真诚(chéng);要想使自(zì)己的(de)意念真诚,先要使自己革(gé)除不好的思想;认识最真的本心。

  通过(guò)伏(fú)灭革除内(nèi)心不(bù)好的(de)私欲、物欲,而(ér)彰显明德,认识本心,表里(lǐ)如一。

  意念(niàn)才能真(zhēn)诚;意念真(zhēn)诚后心思才能端正;心思端正后才能修养品性;品性修养后才(cái)能管理(lǐ)好家庭(tíng)和家族;管理好家庭和家(jiā)族后(hòu)才能治理好国家;治(zhì)理好国家后天下(xià)才能太平。

扩展资料

  《大学》是(shì)孔(kǒng)子及其门徒留下来(lái)的遗书,是(shì)儒学的入门读(dú)物(wù)。

  所(suǒ)以,朱熹把它列为 “四书”之首。

   经(jīng)朱熹重新编排后,分为“经”和“传”两(liǎng)个部分。

  其(qí)中(zhōng)“经”一章,是孔子的原话,由孔(kǒng)子的(de)学生曾子记录;“传(chuán)”十(shí)章(zhāng),是曾子对 “经”的理解和(hé)阐述,由曾子(zi)的(de)学(xué)生记录。

  文章所展示的,是儒学(xué)三纲八目的追求。

  它既是为达(dá)到“三纲”而设计的条目工夫(fū),也是(shì)儒学为(wèi)我们所(suǒ)展示的人 生进修阶梯。

   

  纵览四书五经,我们发现,儒(rú)家的全部(bù)学说实际上(shàng)都是(shì)循着这三纲(gāng)八(bā)目而展开(kāi)的。

  所以,抓住(zhù)这(zhè)三纲八目你就等于抓(zhuā)住了一把打开(kāi)儒学大门的钥匙。

  循着这进修阶(jiē)梯一步正、异、新,正异新的区分一个脚印,你就会(huì)登堂入室(shì),领(lǐng)略(lüè)儒(rú)学经典的奥义。

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