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太原私立小学有哪些，太原私立小学有哪些排名大肖指哪几个生肖，大肖指哪几个生肖动物

　　大肖指哪(nǎ)几个生肖，大肖指(zhǐ)哪(nǎ)几个生(shēng)肖动物(wù)是(shì)牛；虎；龙(lóng)；蛇；狗(gǒu)的。

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大肖(xiào)指哪几个生肖，大(dà)肖指哪几(jǐ)个生肖动物

　　是牛；

　　虎；

　　龙；

　　蛇；

　　狗(gǒu)的。

　　大生肖一般指牛、虎(hǔ)、龙、蛇、狗这几个生肖,其余的为小生肖(xiào)。

　　也(yě)有说法(fǎ)认为牛、虎、龙、马为大生肖,其余的为小生(shēng)肖。

　　十二(èr)生(shēng)肖的起(qǐ)源与(yǔ)动(dòng)物崇拜(bài)有关(guān)。

　　据湖北云(yún)梦睡虎地和甘(gān)肃天水(shuǐ)放马滩(tān)出土(tǔ)的秦(qín)简可知(zhī)，先秦时期即(jí)有比较完整的生(shēng)肖(xiào)系统存(cún)在(zài)。

　　最早记载与现代相同的十(shí)二(èr)生肖的传世文献(xiàn)是(shì)东(dōng)汉(hàn)王充的《论衡》。

　　生肖作(zuò)为悠(yōu)久的民俗文(wén)化符号(hào)，历代留(liú)下(xià)了大量描(miáo)绘生肖形象和象征(zhēng)意义的诗歌(gē)、春联、绘画、书画和(hé)民间工艺作品。

　　除中国外(wài)，世界多国在春节期间发行生肖邮票，以(yǐ)此来表达对(duì)中国新(xīn)年的祝福。

十二生肖(xiào)的由来

　　对于生(shēng)肖的(de)起源，有人说(shuō)十(shí)二(èr)生肖是(shì)对应着星宿而来，但是，据古籍(jí)记载，十二生肖的出(chū)现要(yào)早于星宿与(yǔ)动(dòng)物(wù)搭配这种(zhǒng)现象。

　　还有(yǒu)一些人认为，十二生(shēng)肖也许并非(fēi)是我国首创，也可能是由外国引入。

　　因为外国也(yě)有类似的十二宫。

　　但由(yóu)于出土秦简的记载，推翻了这一说(shuō)法。

　　还有人认为，十二(èr)生肖的(de)存在是源于(yú)对动(dòng)物的敬畏(wèi)与崇拜，是一种(zhǒng)图腾的象征。

　　图腾被原(yuán)始社会的人看作是(shì)一种(zhǒng)保护和标志(zhì)，通常是某种动(dòng)物(wù)或自然(rán)现象的图形(xíng)。

　　这种说法普遍被人认同。

　　对于生肖为何(hé)是这样的顺序，有很多说法。

　　每一种(zhǒng)观点都(dōu)看似有道理(lǐ)，但(dàn)又经不起推敲。

　　甚至(zhì)有一些民(mín)间传说，广泛被(bèi)人所熟知。

　　有人用动物习性(xìng)与古(gǔ)时的(de)十二个时辰(chén)做解释，看起(qǐ)来颇有一些道(dào)理，但是仔细推(tuī)敲一(yī)下(xià)，又发现十(shí)二地支是用来记录(lù)一天当中的时间，而十二生肖却是用来记录(lù)年份。

　　这样(yàng)一来(lái)，这个解释就(jiù)有些说(shuō)不通(tōng)了(le)。

　　在明代有人(rén)提出，也许十二种动物这(zhè)样安排，是根(gēn)据动物形体中的(de)缺憾而来(lái)的(de)，这种说法很快(kuài)被人推翻。

　　比较(jiào)有(yǒu)理(lǐ)的说法是根据五行阴阳(yáng)来(lái)说，区分(fēn)十二生肖的足趾数目(mù)。

　　还(hái)有人结合(hé)了两种说法(fǎ)，提出了—种理论，极为有(yǒu)理(lǐ)。

十(shí)二生(shēng)肖的意义(yì)

　　十二生(shēng)肖对(duì)于(yú)中国人来说有着(zhe)非同(tóng)一般的意义，他们有着不同的(de)神话(huà)故(gù)事，被赋予(yǔ)了文化意义(yì)，甚至被当做神灵一(yī)样。

　　这样(yàng)一来，十(shí)二生肖就不是(shì)死板的，只存在(zài)书(shū)面(miàn)上的东西(xī)，而是完全融入了日常生(shēng)活中的一种印象，甚至是一种信仰。

　　由生肖信仰演变而来的有关(guān)于取名的(de)忌(jì)讳，本命年(nián)，婚姻是否(fǒu)相配(pèi)，命理(lǐ)的(de)说法等等。

　　古时关于(yú)生肖的(de)作品有很多，有诗(shī)，画，对(duì)联，小说，传说，剪纸以及各种(zhǒng)器具等(děng)等。

　　随着时代(dài)的变迁，科技(jì)的发展，如(rú)今(jīn太原私立小学有哪些，太原私立小学有哪些排名太原私立小学有哪些，太原私立小学有哪些排名>)，关于十二生(shēng)肖不合理的民俗早已经(jīng)被取代，观念已经发生变(biàn)化(huà)，传说(shuō)也只是传(chuán)说(shuō)而(ér)已。

　　但是，这(zhè)些(xiē)并(bìng)没(méi)有阻碍(ài)生肖文化的发展，依然是每(měi)年春节的主(zhǔ)角(jiǎo)，关于(yú)生肖(xiào)的种(zhǒng)种仍然在普及和(hé)讨论。

　　生肖文化(huà)非但没有因(yīn)此衰亡，反而发展得更好，不断的推陈出(chū)新，有了(le)独太原私立小学有哪些，太原私立小学有哪些排名特的价值。