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台湾领导者是谁,现任台湾领导者是谁

台湾领导者是谁,现任台湾领导者是谁 写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用

  写作手法(fǎ)比喻和比(bǐ)拟(nǐ)怎么区分的,比喻写作手法的作(zuò)用是比喻就是将(jiāng)彼物比(bǐ)此(cǐ)物,二(èr)者具有相似性的。

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写作手法(fǎ)比喻和比拟怎么区分(fēn)的,比喻(yù)写(xiě)作手(shǒu)法的作用

  比喻就(jiù)是将彼物(wù)比(bǐ)此物,二者(zhě)具有相似性。

  拟(nǐ)人就(jiù)是把事物人格化,将本(běn)来不具(jù)备人(rén)动作和感(gǎn)情的事物变(biàn)成和人一(yī)样具有动(dòng)作和感情的样子。

二者(zhě)区别

  1.本体的表(biǎo)现形式不同。

  比喻的本体可(kě)出(chū)现可不出现(xiàn),比拟(nǐ)的本体必须出现。

  2.喻体(tǐ)是(shì)具(jù)体的(de)事物,可以确(què)认。

  拟(nǐ)体不是具体事(shì)物,不能确认。

  3.修辞目的不同(tóng)。

  比喻的(de)目的偏重于(yú)帮(bāng)助读(dú)者认识(shí)或(huò)明白某(mǒu)种(zhǒng)事物(wù)。

  比拟的目的侧重(zhòng)于抒发某(mǒu)种情(qíng)感,使读者(zhě)受到感染,进而产生(shēng)某(mǒu)种感情(qíng)。

比喻与拟(nǐ)人例子

  比喻

  就是将彼物比此物,二(èr)者具有(yǒu)相似性。

  例如:天(tiān)上的白(bái)云(yún)像棉花。

  很显然(rán),这个例子是比喻句,因为这(zhè)个句子有本体“白云”、喻体“棉花”和比喻词“像”。

  通(tōng)过(guò)例子,可以知(zhī)道(dào)判断一个(gè)句(jù)子(zi)是不是比喻句,不是出现“好像”“好(hǎo)似”“仿(fǎng)佛”“像”等词语就(jiù)是(shì)比喻(yù)句了,而是要有本体(tǐ)、喻(yù)体。

  拟人

  就是把事物人格(gé)化(huà),将本来不(bù)具备人动作和感情的事物变成和人一样(yàng)具有(yǒu)动(dòng)作(zuò)和感情的样(yàng)子。

  拟(nǐ)人就(jiù)是(shì)把物当人写,赋予物以人的(de)动作行(xíng)为或思想情感。

  如:小(xiǎo)草偷(tōu)偷地从土(tǔ)里钻出来,嫩嫩的,绿(lǜ)绿的。

  这个句(jù)子就是(shì)采用拟人的修辞手(shǒu)法(fǎ),一个“钻”更(gèng)加形象生(shēng)动(dòng)地展现了小草旺(wàng)盛的(de)生命力。

常见写(xiě)作手(shǒu)法

  夸张、对(duì)比、比喻、拟人、悬念(niàn)、照应、联想、想象、抑(yì)扬结合、点面结(jié)合、动静结合、叙议结(jié)合、情景(jǐng)交融、衬托对比(bǐ)、伏笔照应、托物言志、白(bái)描(miáo)细描(miáo)、铺(pù)垫(diàn)悬(xuán)念(niàn)、正面侧面比(bǐ)喻象征、借古讽今(jīn)、卒章显志、承(chéng)上(shàng)启(qǐ)下、开门(mén)见山、烘托、渲染、动静相(xiāng)衬台湾领导者是谁,现任台湾领导者是谁、虚实相生、实写(xiě)与虚写、托物寓意、咏物抒(shū)情等。

作(zuò)文中(zhōng)常见的比喻和比(bǐ)拟修辞手法(fǎ)的区别

    导语:比喻和比拟(nǐ),都是加强语言形象性(xìng)的(de)修辞手段,但它(tā)们是(shì)两种不同的(de)修辞方式。

  下面(miàn)是我整理的作文中常见的(de)比(bǐ)喻和比拟修(xiū)辞(cí)手法的(de)区别的相关内(nèi)容,欢迎(yíng)阅(yuè)读。

  

     比(bǐ)拟(nǐ)是物的人化或人的(de)物化(huà)或把甲物拟作乙(yǐ)物,具有思想的跳(tiào)跃性,能使读者展开想象的(de)翅膀,捕捉它(tā)的意(yì)境,体味它的深意(yì)。

  

     比(bǐ)拟(nǐ)分为拟人和拟(nǐ)物。

  

     比拟(nǐ)离不开联(lián)想(xiǎng)和想象。

  

     比(bǐ)拟是根据本体事物和拟作事物之间的可拟(nǐ)性,借助联想(xiǎng)和想象(xiàng)而形成的辞格,因此联想是通向比拟的桥梁,想象(xiàng)是比(bǐ)拟(nǐ)的翅膀。

  

     比拟(nǐ)具有很强的(de)感情色彩,是(shì)作(zuò)者用自己自然流(liú)露(lù)的强(qiáng)烈感情去感染读者的一种(zhǒng)辞格(gé)。

  

     比拟句:就是借助丰(fēng)富灶凯(kǎi)的想(xiǎng)像,把(bǎ)物当成(chéng)人来(lái)写(xiě),或把(bǎ)人当(dāng)成物来写,或把(bǎ)甲物当成乙物来写。

  

     比喻:比喻 就是打(dǎ)比(bǐ)方(fāng),是(shì)用本质不同而又有(yǒu)相似点的事物描绘(huì)事物或说明道理的辞(cí)格。

  

     拟人:把事物人格化,把本来不(bù)具(jù)备人的一些动作和感情(qíng)的事物(wù)变成和人(rén)一样的(de)。

  

     拟(nǐ)人就包括在(zài)比拟之中。

  

     比喻(yù)与(yǔ)比拟的性质不同、作用(yòng)不同(tóng).比(bǐ)喻是(shì)用与本体事物有相似点(diǎn)的另一事物作比也(yě)就是打比方;一定得有相(xiāng)似点,通过相衡(héng)辩袜似点使(shǐ)本(běn)体同喻(yù)体联系起来(lái),唤起人们(men)的联想(xiǎng),使(shǐ)人(rén)更具体地惑知事物(wù)。

  比拟即模(mó)拟,它是用乙事物具有的特性(xìng)(包括称渭、动(dòng)作、行为等(děng))写(xiě)甲(jiǎ)事(shì)物,或者说是把乙事物(wù)的特性强加(jiā台湾领导者是谁,现任台湾领导者是谁)于甲事(shì)物。

  乙(yǐ)事物般(bān)是有生命力的,能活(huó)动,有感情的(de);它比甲事物具体实在,于是本(běn)来较抽象、不(bù)太实在(zài)的事(shì)物变得具体实在了(le),当然就增添了语言的生动性(xìng)。

  

     总结:由咐激此可见,比喻(yù)强调(diào)的是甲乙两物(wù)的相似性,而(ér)比拟(nǐ)却是(shì)利用它们之间的不同台湾领导者是谁,现任台湾领导者是谁特性,使两体融(róng)为一体,这是区别比(bǐ)喻和比拟最重要的标(biāo)志(zhì)。

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