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音(yīn)乐(lè)教育类(lèi)包括哪些专业类别，音(yīn)乐教育类包括哪些专业(yè)

　　该专业主要(yào)培养和造(zào)就适(shì)应(yīng)社会主(zhǔ)义市场经济建设和教育改革发(fā)展(zhǎn)需(xū)要的具有较好(hǎo)音乐素养和教学能力(lì)的专门人才(cái)。

　　开设此专业的院校有中(zhōng)央音乐学院、上海(hǎi)音乐(lè)学院(yuàn)、天(tiān)津音(yīn)乐学院、重庆(qìng)师范(fàn)大学(xué)、西华师范大(dà)学、河北师范大学等(děng)。

音乐专业有哪些

　　音乐(lè)专(zhuān)业主要包括声乐、器乐(lè)、指挥、录音、作曲、音乐(lè)教育(yù)等六个(gè)专业(yè)，其中音乐艺(yì)考主要分为两个(gè)方向，一个是(shì)音乐教育类，另(lìng)一个就是音乐表(biǎo)演类。

　　1音乐作曲作曲的英文是compose/composition，即(jí)“组织”的compose/composition。

　　“组织”就是对(duì)素材进行整(zhěng)合(hé)、组装、创造性地安排(pái)与(yǔ)使(shǐ)用(yòng)。

　　早期的音乐中，作品必须能够顺(shùn)利(lì)进行演奏才算完(wán)成全部的作(zuò)曲工(gōng)作。

　　并且，创(chuàng)作能够演奏出(chū)来的音乐才能算是作曲(qū)。

　　随着音(yīn)乐(lè)制(zhì)作（Music production）技术的发展，某些声部(bù)最后(hòu)即便没(méi)有实现演(yǎn)奏(zòu)，或者说部分音响并不适合真实演奏或(huò)无法演奏，也可通(tōng)过电子(zi)设备获得想要的音乐效果。

　　所(suǒ)以当今看(kàn)来(lái)，创作某些即便没(méi)有最后的(de)演奏步骤的音乐也属(shǔ)于作曲。

　　作(zuò)曲是在(zài)完(wán)成音乐内(nèi)容的(de)创作。

　　音(yīn)乐(lè)中所(suǒ)有元(yuán)素(sù)都服(fú)务于音乐内(nèi)容(róng)，每个声部都是(shì)平等(děng)的。

　　任何音乐形式（包括单声部音乐与纯(chún)打击乐(lè)音乐）至少会包含织体、曲式、编(biān)配、速度、节拍(pāi)。

　　改变这(zhè)些的(de)其(qí)中(zhōng)一个(gè)因素就(jiù)有可(kě)能改变一首音乐的内(nèi)容，明确这些才能称为作曲。

　　和声、复调、曲式(shì)分析与管(guǎn)弦乐法，俗称为作曲“四大件”。

　　2、音乐教育如果(guǒ)你想(xiǎng)主修音乐，并且想在(zài)毕业后找(zhǎo)到一份稳(wěn)定的工(gōng)作，那么音(yīn)乐(lè)教(jiào)育是一个食邑五百户是什么意思，半年食邑是什么意思不错的选择。

　　事实上这也是(shì)大(dà)多数音乐专业毕业生的选择。

　　如果你想成为一名(míng)私(sī)人乐器(qì)教师(shī)或K-12音(yīn)乐教师，大多(duō)数学校都会要(yào)求你(nǐ)有一个学士(shì)学位，而大学(xué)教师就需要硕士或博士学(xué)位。

　　就拿(ná)美国举(jǔ)例来(lái)说，学生的音乐教育学位课程可以为自(zì)己(jǐ)在大(dà)学所在州(zhōu)的(de)认证做(zuò)准(zhǔn)备，所以如果学生毕业于肯(kěn)塔(tǎ)基州的音乐教育学士课程，不一定有资格在伊(yī)利诺斯州(zhōu)任教。

　　而中国的情况就各有不同(tóng)，每个地区每(měi)个学校的(de)要求都(dōu)不尽相同。

　　3、音(yīn)乐表(biǎo)演(yǎn)在本科和研(yán)究生阶段，音乐(lè)表演(yǎn)课程给学(xué)生时间和资源来专注于(yú)演(yǎn)奏音乐(lè)和磨练他们在(zài)一种主要(yào)乐器上的技(jì)能。

　　这些课程要求(qiú)学生(shēng)在入学前参(cān)加(jiā)试镜，培训学(xué)生成为表演(yǎn)家、音乐(lè)治(zhì)疗师、私人乐器教师、歌剧演唱家、指挥家、教堂管(guǎn)风琴手和音乐家。

　　4、音乐制(zhì)作(zuò)/录音艺术电子音(yīn)乐制作(zuò)，电(diàn)子音乐制作又名MIDI制(zhì)作，是九十年(nián)代随(suí)着(zhe)电脑(nǎo)的(de)产(chǎn)生兴起(qǐ)而(ér)兴起的一种(zhǒng)在(zài)电(diàn)脑(nǎo)上完(wán)成制作的(de)音(yīn)乐，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等(děng)。

　　当代音乐(lè)类最实用、最(zuì)热门(mén)的(de)专业无(wú)疑非电子音乐制作莫属。

　　音乐技术/录音艺(yì)术的学生将学(xué)习音乐技术硕士学位所(suǒ)需的录音(食邑五百户是什么意思，半年食邑是什么意思yīn)、音(yīn)乐制作、现(xiàn)场声音、电子音乐、信号处(chù)理、沉浸式音(yīn)频(pín)、AR/VR技术、音乐认知、音乐信息学等领域的高级技能。

　　需要(yào)学生在音乐技(jì)术的所(suǒ)有领域都(dōu)拥有坚实的基础，通过(guò)与音乐表演(yǎn)和作曲专(zhuān)业的学(xué)生合作，尝试在实验性音(yīn)乐与传统音乐之间(jiān)建立联(lián)系。

　　5、编曲唱作务敏锐度，以进入竞(jìng)争激烈(liè)的词曲创作领域。

　　学生将(jiāng)参加作(zuò)曲相(xiāng)关的(de)一对一课程，发展特定的技(jì)能(néng)和自(zì)己(jǐ)的(de)风格，并(bìng)获得在不断发(fā)展的音(yīn)乐产业中工作(zuò)所需要的一系列工具和技术。

　　偏向(xiàng)于(yú)流(liú)行音乐方(fāng)面(miàn)的作曲编曲，招收的很多都是在唱(chàng)歌方面有不错基础的学生，在软件的学(xué)习上不会太过强(qiáng)求，更偏向于音乐的(de)创造性。

　　研究的很多(duō)方(fāng)面也是现代(dài)流行(xíng)音乐方(fāng)面的风格、创作方式等(děng)。

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